【技术实现步骤摘要】
一种教育用教学工具收纳装置
本技术涉及教学用具收纳领域，更具体地说，涉及一种教育用教学工具收纳装置。
技术介绍
教学课堂中，教师为了能让学生更直观的理解一些教学内容时，都要使用到教具和做实验用的器材，而且教学用具种类多，目前在课堂上使用时，都需要教师在上课前将教具或实验器材全部搬到教室内，不仅增大了教师的劳动，还存在整个过程中容易把教具或实验器材摔坏的问题。当教学用具多，教师就不方便携带，就会影响上课时间和效率。
技术实现思路
1.要解决的技术问题针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种教育用教学工具收纳装置，它可以实现拿取简单轻松，使用也很容易，方便携带，放进去的教材不容易乱。2.技术方案为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案：一种教育用教学工具收纳装置，一种教育用教学工具收纳装置，包括外框，所述外框的下内壁固定连接有四个伸缩杆，四个所述伸缩杆的上端固定连接有第一挡板，四个所述伸缩杆的圆周表面均套设有第一弹簧，且四个第一弹簧的上端均与第一挡板固定连接，四个...
【技术保护点】
1.一种教育用教学工具收纳装置，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)的下内壁固定连接有四个伸缩杆(2)，四个所述伸缩杆(2)的上端固定连接有第一挡板(3)，四个所述伸缩杆(2)的圆周表面均套设有第一弹簧(4)，且四个第一弹簧(4)的上端均与第一挡板(3)固定连接，四个所述第一弹簧(4)的下端均与外框(1)的下内壁固定连接，所述外框(1)的左右内壁均开设有滑动槽(5)，两个所述滑动槽(5)之间滑动连接有滑动板(6)，所述滑动板(6)的上端固定连接有第一板块(7),所述第一板块(7)下内壁开设有安装槽，所述安装槽内设置有多个第二弹簧(8)，多个所述第二弹簧(8)的上端固定...
【技术特征摘要】
1.一种教育用教学工具收纳装置，包括外框(1)，其特征在于：所述外框(1)的下内壁固定连接有四个伸缩杆(2)，四个所述伸缩杆(2)的上端固定连接有第一挡板(3)，四个所述伸缩杆(2)的圆周表面均套设有第一弹簧(4)，且四个第一弹簧(4)的上端均与第一挡板(3)固定连接，四个所述第一弹簧(4)的下端均与外框(1)的下内壁固定连接，所述外框(1)的左右内壁均开设有滑动槽(5)，两个所述滑动槽(5)之间滑动连接有滑动板(6)，所述滑动板(6)的上端固定连接有第一板块(7),所述第一板块(7)下内壁开设有安装槽，所述安装槽内设置有多个第二弹簧(8)，多个所述第二弹簧(8)的上端固定连接有第二板块(9)，所述外框(1)的前端下部通过第一转轴(10)活动铰接有第一伸缩板(11)，所述第一伸缩板(11)的前端上部固定连接有第二固定块(18)，所述第二固定块(18)的上端转动连接有第一锁扣(12)，所述第一锁扣(12)的下端开设有环形卡槽(19)，所述第二板块(9)的前端固定连接有第一固定块(13)，所述第一固定...
【专利技术属性】
技术研发人员：李娜，
申请(专利权)人：黔南民族幼儿师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：贵州;52
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