一种思政教育互动演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种思政教育互动演示装置，包括底座，所述底座的顶端外壁设置有对称分布的支撑柱，且支撑柱的一侧外壁靠近底部均设置有支撑板一，所述支撑板一的一侧外壁开设有通孔，且通孔内转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆靠近支撑板一的一端通过联轴器连接有电机，且螺纹杆远离支撑板一的一端设置有支撑板二，且支撑板二的一侧外壁固定在支撑柱的外壁上，所述螺纹杆的圆周外壁螺接有固定块，且支撑柱靠近螺纹杆的一侧外壁开设有滑槽。本实用新型专利技术通过设置的支撑板一和电机，在电机带动螺纹杆转动时，让固定块沿螺纹杆上下移动，从而带动支撑轴上下移动，设置的显示屏，能够在上课时将显示屏升起，向学生们演示政治资料，与学生们进行互动。

【技术实现步骤摘要】
一种思政教育互动演示装置
本技术涉及思政教育
，尤其涉及一种思政教育互动演示装置。
技术介绍
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。申请号为201822227753.2的中国专利技术专利公开了一种思政教育宣传装置，包括思政教育宣传箱，所述思政教育宣传箱内部左右两侧分别设置有一个升降转轴，所述升降转轴一端通过轴承与思政教育宣传箱底端内壁相连，本技术中，结构简单，操作方便，能够为学生们演示政治资料，但是该装置需要占用大量的空间，不方便在教室中使用，因此需要一种新的思政教育用互动演示装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种思政教育互动演示装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种思政教育互动演示装置，包本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种思政教育互动演示装置，包括底座（1），所述底座（1）的顶端外壁设置有对称分布的支撑柱（10），且支撑柱（10）的一侧外壁靠近底部均设置有支撑板一（5），其特征在于，所述支撑板一（5）的一侧外壁开设有通孔，且通孔内转动连接有螺纹杆（6），所述螺纹杆（6）靠近支撑板一（5）的一端通过联轴器连接有电机（4），且螺纹杆（6）远离支撑板一（5）的一端设置有支撑板二（8），且支撑板二（8）的一侧外壁固定在支撑柱（10）的外壁上，所述螺纹杆（6）的圆周外壁螺接有固定块（7），且支撑柱（10）靠近螺纹杆（6）的一侧外壁开设有滑槽（12）。/n

【技术特征摘要】
1.一种思政教育互动演示装置，包括底座（1），所述底座（1）的顶端外壁设置有对称分布的支撑柱（10），且支撑柱（10）的一侧外壁靠近底部均设置有支撑板一（5），其特征在于，所述支撑板一（5）的一侧外壁开设有通孔，且通孔内转动连接有螺纹杆（6），所述螺纹杆（6）靠近支撑板一（5）的一端通过联轴器连接有电机（4），且螺纹杆（6）远离支撑板一（5）的一端设置有支撑板二（8），且支撑板二（8）的一侧外壁固定在支撑柱（10）的外壁上，所述螺纹杆（6）的圆周外壁螺接有固定块（7），且支撑柱（10）靠近螺纹杆（6）的一侧外壁开设有滑槽（12）。


2.根据权利要求1所述的一种思政教育互动演示装置，其特征在于，所述固定块（7）靠近支撑柱（10）的一侧外壁设置有支撑轴（20），且支撑轴（20）与滑槽（12）形成滑动连接。


3.根据权利要求2所述的一种思政教育互动演示装置，其特征在于，所述支撑柱（10）远离固定块（7）的一侧外壁靠近滑槽（12）处设置有滑轨（11），且支撑轴（20）的圆周外壁设置有显示屏（9）。

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【专利技术属性】
技术研发人员：冯新平，
申请(专利权)人：长沙环境保护职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43