新型思想品德教育装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了新型思想品德教育装置，包括显示器，所述显示器背面的顶部通过螺栓固定连接有连接板，所述连接板的两侧均开设有插槽，所述连接板的顶部套设有壳体，所述壳体两侧的底部均开设有通孔，所述通孔的内腔设置有横杆，所述横杆的一端固定连接有移动板，所述横杆的表面套设有弹簧。本实用新型专利技术通过显示器、连接板、插槽、壳体、通孔、横杆、移动板、弹簧、插块、第一斜块、螺纹孔、螺纹杆和第二斜块的配合，实现了便于拆卸的目的，有效避免给使用者对思想品德教育装置进行检修带来麻烦，提高了使用者对思想品德教育装置的体验感，满足当今市场的需求，提高了思想品德教育装置的实用性和使用性。

【技术实现步骤摘要】
新型思想品德教育装置
本技术涉及教育用具
，具体为新型思想品德教育装置。
技术介绍
思想品德教育装置用于进行思想品德宣传，但以往的思想品德教育装置大多不便于拆卸，从而给使用者对思想品德教育装置进行检修带来麻烦，降低了使用者对思想品德教育装置的体验感，不能满足当今市场的需求，由于以上存在的问题，降低了思想品德教育装置的实用性和使用性，针对性地推出了新型思想品德教育装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供新型思想品德教育装置，具备便于拆卸的优点，解决了以往思想品德教育装置不便于拆卸的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：新型思想品德教育装置，包括显示器，所述显示器背面的顶部通过螺栓固定连接有连接板，所述连接板的两侧均开设有插槽，所述连接板的顶部套设有壳体，所述壳体两侧的底部均开设有通孔，所述通孔的内腔设置有横杆，所述横杆的一端固定连接有移动板，所述横杆的表面套设有弹簧，所述弹簧的一端与壳体的内壁固定连接，所述弹簧的另一端与移动板的表面固定连接，所述移动板的一侧固定连接有插块，所述插块与插槽相适配，所述移动板的表面固定连接有第一斜块，所述壳体顶部的两侧均开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部通过轴承活动连接有第二斜块，所述第一斜块的表面与第二斜块的表面接触。优选的，所述螺纹杆的顶部固定连接有手轮，所述手轮的表面设置有防滑纹。优选的，所述壳体顶部的两侧均固定连接有安装板，所述安装板的表面开设有安装孔。优选的，所述壳体内腔两侧的顶部均开设有滑槽，所述滑槽的内腔设置有滑杆，所述滑杆的一端与第二斜块的表面固定连接。优选的，所述壳体背面的底部设置有盖板，所述盖板的表面通过螺栓与壳体的背面固定连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过显示器、连接板、插槽、壳体、通孔、横杆、移动板、弹簧、插块、第一斜块、螺纹孔、螺纹杆和第二斜块的配合，实现了便于拆卸的目的，有效避免给使用者对思想品德教育装置进行检修带来麻烦，提高了使用者对思想品德教育装置的体验感，满足当今市场的需求，提高了思想品德教育装置的实用性和使用性，解决了以往思想品德教育装置不便于拆卸的问题。2、本技术通过设置插槽和插块，用于对连接板进行限定，通过设置手轮，方便使用者对螺纹杆进行转动，通过设置安装板和安装孔，用于对壳体进行安装和固定，通过设置滑槽和滑杆，用于对第二斜块进行限定，防止第二斜块转动，提高第二斜块上下移动时的稳定性，通过设置盖板，用于对思想品德教育装置进行检修。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构主视图；图3为本技术结构后视图；图4为本技术图1中A的局部结构放大示意图。图中：1、显示器；2、连接板；3、插槽；4、壳体；5、通孔；6、横杆；7、移动板；8、弹簧；9、插块；10、第一斜块；11、螺纹孔；12、螺纹杆；13、第二斜块；14、手轮；15、安装板；16、安装孔；17、滑槽；18、滑杆；19、盖板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，新型思想品德教育装置，包括显示器1，显示器1背面的顶部通过螺栓固定连接有连接板2，连接板2的两侧均开设有插槽3，连接板2的顶部套设有壳体4，壳体4两侧的底部均开设有通孔5，通孔5的内腔设置有横杆6，横杆6的一端固定连接有移动板7，横杆6的表面套设有弹簧8，弹簧8的一端与壳体4的内壁固定连接，弹簧8的另一端与移动板7的表面固定连接，移动板7的一侧固定连接有插块9，插块9与插槽3相适配，移动板7的表面固定连接有第一斜块10，壳体4顶部的两侧均开设有螺纹孔11，螺纹孔11的内壁螺纹连接有螺纹杆12，螺纹杆12的底部通过轴承活动连接有第二斜块13，第一斜块10的表面与第二斜块13的表面接触，螺纹杆12的顶部固定连接有手轮14，手轮14的表面设置有防滑纹，壳体4顶部的两侧均固定连接有安装板15，安装板15的表面开设有安装孔16，壳体4内腔两侧的顶部均开设有滑槽17，滑槽17的内腔设置有滑杆18，滑杆18的一端与第二斜块13的表面固定连接，壳体4背面的底部设置有盖板19，盖板19的表面通过螺栓与壳体4的背面固定连接，通过设置插槽3和插块9，用于对连接板2进行限定，通过设置手轮14，方便使用者对螺纹杆12进行转动，通过设置安装板15和安装孔16，用于对壳体4进行安装和固定，通过设置滑槽17和滑杆18，用于对第二斜块13进行限定，防止第二斜块13转动，提高第二斜块13上下移动时的稳定性，通过设置盖板19，用于对思想品德教育装置进行检修，通过显示器1、连接板2、插槽3、壳体4、通孔5、横杆6、移动板7、弹簧8、插块9、第一斜块10、螺纹孔11、螺纹杆12和第二斜块13的配合，实现了便于拆卸的目的，有效避免给使用者对思想品德教育装置进行检修带来麻烦，提高了使用者对思想品德教育装置的体验感，满足当今市场的需求，提高了思想品德教育装置的实用性和使用性，解决了以往思想品德教育装置不便于拆卸的问题。使用时，通过使用者转动手轮14，通过手轮14带动螺纹杆12转动，通过螺纹杆12和螺纹孔11的配合带动螺纹杆12向上移动，通过螺纹杆12带动第二斜块13向上移动，通过弹簧8的弹性势能带动移动板7移动，通过移动板7带动插块9移动，通过插块9移动使其与插槽3分离，当插块9与插槽3完全分离时，通过使用者将显示器1取下，从而方便对思想品德教育装置进行检修。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.新型思想品德教育装置，包括显示器(1)，其特征在于：所述显示器(1)背面的顶部通过螺栓固定连接有连接板(2)，所述连接板(2)的两侧均开设有插槽(3)，所述连接板(2)的顶部套设有壳体(4)，所述壳体(4)两侧的底部均开设有通孔(5)，所述通孔(5)的内腔设置有横杆(6)，所述横杆(6)的一端固定连接有移动板(7)，所述横杆(6)的表面套设有弹簧(8)，所述弹簧(8)的一端与壳体(4)的内壁固定连接，所述弹簧(8)的另一端与移动板(7)的表面固定连接，所述移动板(7)的一侧固定连接有插块(9)，所述插块(9)与插槽(3)相适配，所述移动板(7)的表面固定连接有第一斜块(10)，所述壳体(4)顶部的两侧均开设有螺纹孔(11)，所述螺纹孔(11)的内壁螺纹连接有螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)的底部通过轴承活动连接有第二斜块(13)，所述第一斜块(10)的表面与第二斜块(13)的表面接触。/n

【技术特征摘要】
1.新型思想品德教育装置，包括显示器(1)，其特征在于：所述显示器(1)背面的顶部通过螺栓固定连接有连接板(2)，所述连接板(2)的两侧均开设有插槽(3)，所述连接板(2)的顶部套设有壳体(4)，所述壳体(4)两侧的底部均开设有通孔(5)，所述通孔(5)的内腔设置有横杆(6)，所述横杆(6)的一端固定连接有移动板(7)，所述横杆(6)的表面套设有弹簧(8)，所述弹簧(8)的一端与壳体(4)的内壁固定连接，所述弹簧(8)的另一端与移动板(7)的表面固定连接，所述移动板(7)的一侧固定连接有插块(9)，所述插块(9)与插槽(3)相适配，所述移动板(7)的表面固定连接有第一斜块(10)，所述壳体(4)顶部的两侧均开设有螺纹孔(11)，所述螺纹孔(11)的内壁螺纹连接有螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)的底部通过轴承活动连接有第二斜块(13)，所述第一斜块(10)的表面与第二斜...

【专利技术属性】
技术研发人员：尹燕飞，尚丹，丁林，
申请(专利权)人：郑州工业应用技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41