一种远程教育教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种远程教育教学系统，包括：学习模块、授课模块、智能交互模块、数据储存模块和教学质量评估模块，学习模块与授课模块通过智能交互模块通信连接；数据存储模块与学习模块和授课模块通信连接，用于存储学习模块和授课模块生成的教学数据；智能交互模块用于学生和教师之间的多媒体交互;教学质量评估模块与数据存储模块通信连接，用于获取数据存储模块中存储的用于评估教学质量的教学数据，并对用于评估教学质量的教学数据计算执行、对象分类、对象匹配和数据分析得出教学质量评估指标。本发明专利技术能够通过得出教学质量评估指标对远程教育教学质量进行评价，评估过程简单、评估结果准确。

【技术实现步骤摘要】
一种远程教育教学系统
本专利技术涉及远程教育
，特别涉及一种远程教育教学系统。
技术介绍
远程教育教学是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术或电子通信技术传播课程的一种教育教学方式。远程教育教学通常采用的同步讲授或异步讲授。同步讲授是指利用计算机网络、多媒体和虚拟现实技术，使处于远程的教师和学生通过实时的音频和视频，双向传递教学信息进行学习。异步讲授是指教师先将课程的内容编制成多媒体文件，存放于服务器上，学生通过服务器访问这些课程的信息，完成学习任务。远程教育教学中学生虽然可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同渠道主动学习或互助学习，教师也能够通过动画、图形、影像、声音等多媒体讲授课程，但是存在教学质量监管困难的问题，教学过程中的学生的精神状态、教学的课堂氛围、教师的授课质量都不能通过数据直接体现出来，而是需要家长或管理人员通过回看教学录像得到主观的评价，这种远程教育教学质量的评价过程不仅繁琐而且不准确。
技术实现思路
（一）专利技术目的本专利技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种远程教育教学系统，其特征在于，包括：学习模块（100）、授课模块（200）、智能交互模块（300）、数据储存模块（400）和教学质量评估模块（500），所述学习模块（100）与所述授课模块（200）通过所述智能交互模块（300）通信连接；/n所述数据存储模块（400）与所述学习模块（100）和所述授课模块（200）通信连接，用于存储所述学习模块（100）和所述授课模块（200）生成的教学数据；/n所述智能交互模块（300）用于学生和教师之间的多媒体交互;/n所述教学质量评估模块（500）与所述数据存储模块（400）通信连接，用于获取所述数据存储模块（400）中存储的所述用于评估教学质量...

【技术特征摘要】
1.一种远程教育教学系统，其特征在于，包括：学习模块（100）、授课模块（200）、智能交互模块（300）、数据储存模块（400）和教学质量评估模块（500），所述学习模块（100）与所述授课模块（200）通过所述智能交互模块（300）通信连接；
所述数据存储模块（400）与所述学习模块（100）和所述授课模块（200）通信连接，用于存储所述学习模块（100）和所述授课模块（200）生成的教学数据；
所述智能交互模块（300）用于学生和教师之间的多媒体交互;
所述教学质量评估模块（500）与所述数据存储模块（400）通信连接，用于获取所述数据存储模块（400）中存储的所述用于评估教学质量的教学数据，并对所述用于评估教学质量的教学数据计算执行、对象分类、对象匹配和数据分析得出教学质量评估指标。


2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述学习模块（100）包括：学习视频采集单元（101）、学习音频采集单元（102）和互动参与单元（103）；
所述学习视频采集单元（101）用于采集学生学习时学生的视频数据，包括活动轨迹、肢体动作和面部表情；
所述学习音频采集单元（102）用于采集学生学习时学生的音频数据，包括阅读和回答问题时声音的频率和音量；
所述互动参与单元（103）用于采集学生学习时学生的互动参与数据，包括学习时间、学习参与度、答题时间、和答题准确率。


3.根据权利要求2所述的系统，其特征在于，所述授课模块（200）包括：授课视频采集单元（201）、授课音频采集单元（202）和学生评价单元（203）；
所述授课视频采集单元（201）用于采集教师授课时教师的视频数据，包括活动轨迹、肢体动作和面部表情；
所述授课音频采集单元（202）用于采集教师授课时教师的音频数据，包括阅读和讲课时声音的频率和音量；
所述学生评价单元（203）用于采集教师授课时的学生评价数据，包括学生的学习的效果、问题的数量、问题的难度、掌握的程度和学生对教师评价。


4.根据权利要求3所述的系统，其特征在于，所述教学质量评估模块（500）包括：数据获取单元（501）、计算执行单元（502）、对象分类单元（503）、对象匹配单元（504）和数据分析单元（505）；
所述数据获取单元（501）用于获取存储在所述数据存储模块(400)中的所述用于评估教学质量的教学数据；
所述计算执行单元（502）用于对所述用于评估教学质量的教学数据进行计算处理，以此确定用于评估教学质量的教学数据的数据强度；
所述对象分类单元（503）用于将所述计算执行单元(502)计算出的所述用于评估教学质量的教学数据的数据强度进行分类处理，得到用于评估教学质量的教学数据分类模型；
所述对象匹配单元（504）用于将所述对象分类单元（503）分类的出的所述用于评估教学质量的教学数据分类模型与预先存储的教学数据模型进行匹配得到数据变化强度；<...

【专利技术属性】
技术研发人员：李玉婧，蔺凯强，商宇阳，李雪佳，商聪，蔺浩宁，陈景辉，赵亚青，
申请(专利权)人：石家庄小雨淞教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：河北;13