一种基于Android的移动学习系统设计方法技术方案

本发明专利技术涉及一种基于Android的移动学习系统，作为课堂教学有益的和必要的补充，为师生提供了基于移动设备的可随时随地使用的教学平台。该系统包括学生和教师两类用户，其功能主要包含学习中心、教学中心、个人中心和教学中心等四大模。每个主模块下分别包含子模块。学习中心/教学中心主模块下主要包含”课程信息”、“课程资源”、“课程作业”、“实时课程”等子模块，个人中心主要包括”个人动态”、“日程安排”、“我的课表”子模块，交流中心主要由”博客区”和“讨论区”两个子模块构成。教师用户登录成功后，可以访问教学中心、个人中心和交流中心，学生用户登录成功后可访问学习中心、个人中心和交流中心。

【技术实现步骤摘要】
一种基于Android的移动学习系统设计方法
本专利技术属于互联网技术应用领域，尤其是一种基于Android的移动学习系统。
技术介绍
在“校园网”尤其是“宽带网”走入校园的今天，“网上查询”和“网上交流”已经成为现实。教学充满创造性，学生的情况更是千变万化，建立基于网络平台的学习辅助系统，将网络的优势充分地发挥出来，已成为当今教育界发展的必然趋势。与此同时，随着3G网络的建设和功能的强大，用途广泛的智能手机和平板电脑越来越普及，移动设备的功能从来都没有如此强大过，移动互联网时代已经到来。基于Android平台的移动学习系统的开发使师生可以彻底摆脱时间和空间的局限，真正地实现随时随地。学生可以通过本系统随时随地查看、完成并上传作业；可以及时查询下载课程信息和教学资源；可以及时与老师同学交流疑难问题、学习心得。教师通过本系统可以及时发布教学信息、课程重点、课堂作业；可以及时批改学生作业；可以及时解答学生的疑难问题，并根据学生的反馈及时调整教学内容和进度。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术的不足，提出一种设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于Android的移动学习系统作为课堂教学有益的和必要的补充，为师生提供了基于移动设备的可随时随地使用的教学平台。该系统包括两类用户：即教师用户和学生用户。教师用户登录成功后，可以访问教学中心、个人中心和交流中心，学生用户登录成功后可访问学习中心、个人中心和交流中心。学习中心和教学中心主要包括”课程信息”、“课程资源”、“课程作业”、“实时课程”子模块。个人中心主要包括”个人动态”、“日程安排”、“我的课表”子模块。交流中心主要由”博客区”、“讨论区”、两个子模块构成。/n

【技术特征摘要】
1.基于Android的移动学习系统作为课堂教学有益的和必要的补充，为师生提供了基于移动设备的可随时随地使用的教学平台。该系统包括两类用户：即教师用户和学生用户。教师用户登录成功后，可以访问教学中心、个人中心和交流中心，学生用户登录成功后可...

【专利技术属性】
技术研发人员：苏静，许天琪，吴江红，陈少波，郝霞，宋天仪，
申请(专利权)人：天津科技大学，
类型：发明
国别省市：天津;12