一种校园多媒体学习控制装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及多媒体技术领域，尤其是一种校园多媒体学习控制装置，包括箱体，所述箱体的上表面一侧设有凹槽，所述凹槽的倾斜平面中部安装有控制面板和显示屏，所述凹槽的倾斜平面上部设有方形孔，所述卷筒的另一端贯穿箱体连接有转盘，所述凹槽的两个侧面均设有滑槽，所述滑槽的内部均安装有滑块，两个所述滑块之间共同安装有横杆，所述卷筒的外侧缠绕有遮挡布，所述遮挡布的一端贯穿方形孔与横杆固定连接，右侧所述滑块的一侧设有插槽，所述箱体的右侧安装有限位装置，所述限位装置与插槽配合。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，能够对控制面板和显示屏起到良好的保护作用，大大提高控制面板和显示屏的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种校园多媒体学习控制装置
本技术涉及多媒体
，尤其涉及一种校园多媒体学习控制装置。
技术介绍
目前，很多高校和中小学中都配置了专门多媒体教室，多媒体教室以其智能化程度高和视听感觉强烈等优势，极大的提高课堂教学的效率。多媒体教室中通常包括讲桌、黑板、投影仪、投影幕布以及在讲桌上安装的显示屏和控制面板，然而显示屏和控制面板通常是暴露在外侧，由于教室环境需要经常打扫，以及黑板经常会产生白灰，因此，容易使暴露在外侧的显示屏和控制面板的外侧产生较多的灰尘，从而不利于使用，也大大降低了其使用寿命。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，从而提出的一种校园多媒体学习控制装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：设计一种校园多媒体学习控制装置，包括箱体，所述箱体的上表面一侧设有凹槽，所述凹槽的倾斜平面中部安装有控制面板和显示屏，所述凹槽的倾斜平面上部设有方形孔，所述箱体的内部安装有卷筒，所述卷筒的一端与箱体转动连接，所述卷筒的另一端贯穿箱体连接有转盘，所述凹槽的两个侧面均设有滑槽，所述滑槽的内本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校园多媒体学习控制装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的上表面一侧设有凹槽(5)，所述凹槽(5)的倾斜平面中部安装有控制面板(2)和显示屏(3)，所述凹槽(5)的倾斜平面上部设有方形孔(10)，所述箱体(1)的内部安装有卷筒(13)，所述卷筒(13)的一端与箱体(1)转动连接，所述卷筒(13)的另一端贯穿箱体(1)连接有转盘(4)，所述凹槽(5)的两个侧面均设有滑槽(15)，所述滑槽(15)的内部均安装有滑块(20)，两个所述滑块(20)之间共同安装有横杆(12)，所述卷筒(13)的外侧缠绕有遮挡布(14)，所述遮挡布(14)的一端贯穿方形孔(10)与横杆(12)固定连接，...

【技术特征摘要】
1.一种校园多媒体学习控制装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的上表面一侧设有凹槽(5)，所述凹槽(5)的倾斜平面中部安装有控制面板(2)和显示屏(3)，所述凹槽(5)的倾斜平面上部设有方形孔(10)，所述箱体(1)的内部安装有卷筒(13)，所述卷筒(13)的一端与箱体(1)转动连接，所述卷筒(13)的另一端贯穿箱体(1)连接有转盘(4)，所述凹槽(5)的两个侧面均设有滑槽(15)，所述滑槽(15)的内部均安装有滑块(20)，两个所述滑块(20)之间共同安装有横杆(12)，所述卷筒(13)的外侧缠绕有遮挡布(14)，所述遮挡布(14)的一端贯穿方形孔(10)与横杆(12)固定连接，右侧所述滑块(20)的一侧设有插槽(21)，所述箱体(1)的右侧安装有限位装置(6)，所述限位装置(6)与插槽(21)配合。


2.根据权利要求1所述的一种校园多媒体学习控制装置，其特征在于，所述限位装置(...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖兆琪，李斌勇，杜泽燕，齐佳昕，高家奇，廖怀凯，李文皓，阎泽诚，
申请(专利权)人：成都信息工程大学，
类型：新型
国别省市：四川;51