一种儿童拼音助学卡制造技术

本实用新型专利技术涉及学习用品技术领域，尤其是涉及一种儿童拼音助学卡，包括支架、第一导件、声母卡片组、第二导件和韵母卡片组；第一导件和所述第二导件并列安装于支架的顶部，第一导件穿设于声母卡片组的顶部，第二导件穿设于韵母卡片组的顶部；声母卡片组由23张标记有声母的第一卡片组成，其侧边均连接有一声母识别片，且23个声母识别片交错设置；韵母卡片组由24张标记有韵母的第二卡片组成，其表面上均标记有“ˉ＇ˇ｀”四个声调，其侧边均连接有一韵母识别片，且24个韵母识别片交错设置。本申请的助学卡能够快速找到该指定卡片，并同时包括四个声调，有效提高了儿童的学习效率，具有结构简单、教学效果优良的特点。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童拼音助学卡
本技术涉及学习用品
，尤其是涉及一种儿童拼音助学卡。
技术介绍
汉语又称华语，是中国的母语，与人们的生活、学习和工作息息相关。汉语拼音是儿童学习汉语的基础，由声母、韵母和声调3部分组成。其中，声母有23个，包括bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw；韵母有24个，包括单韵母aoeiuǖ、前鼻韵母aieiuiaoouiuieǖeeraneninunǖn和后鼻韵母angengingong；声调有4个，包括ˉ＇ˇ｀。目前，学龄前儿童以及低年级小学生的拼音教学，通常采用将拼音写在卡片上，且每个拼音对应一张卡片，教师、家长乃至学生自己进行现场排列组合。然而，由于拼音的种类繁多，在实际排列组合过程中难以快速找到所需的拼音卡片。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的是提供一种儿童拼音助学卡，其便于使用者能快速找到对应的拼音进行排列组合，提高了教学效率。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种儿童拼音助学卡，包括支架、第一导件、声母卡片组、第二导件和韵母卡片组；所述第一导件和所述第二导件并列安装于支架的顶部，第一导件穿设于声母卡片组的顶部，第二导件穿设于韵母卡片组的顶部；所述声母卡片组由23张标记有声母的第一卡片组成，每一所述第一卡片的侧边均连接有一声母识别片，且23个声母识别片交错设置；所述韵母卡片组由24张标记有韵母的第二卡片组成，每一所述第二卡片的表面上均标记有“ˉ＇ˇ｀”四个声调，每一第二卡片的侧边均连接有一韵母识别片，且24个韵母识别片交错设置；所述第一卡片和第二卡片分别以第一导件和第二导件为圆心旋转安装于支架的正面与反面之间。通过采用上述技术方案，本申请在使用时，先根据声母识别片找到对应的第一卡片，再以第一导件为圆心，将覆盖于所需第一卡片的其他第一卡片进行翻转，即从支架的正面旋转至支架的反面；与此同时，可以根据韵母识别片找到对应的第二卡片，随后以第二导件为圆心，将覆盖于所需第二卡片正面的其他第二卡片进行翻转，即从支架的正面旋转至支架的反面。由此，第一卡片上的声母和第二卡片上的韵母加以组合，再结合第二卡片上的声调，形成一个包括四个声调的拼音。相对于从众多卡片中找到指定卡片，本申请的助学卡能够快速找到该指定卡片，并同时包括四个声调，有效提高了儿童的学习效率，具有结构简单、教学效果优良的特点。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第一导件和第二导件相同，均由至少两个间隔设置的圆环组成；所述支架的顶部开设有第一通孔，所述第一卡片和第二卡片的顶部开设有第二通孔，所述圆环同时穿设于第一通孔和第二通孔中。通过采用上述技术方案，圆环、第一通孔和第二通孔的设置实现了第一个卡片和第二卡片分别以第一导件和第二导件为圆心进行旋转的左右，至少两个圆环能够使得第一卡片或第二卡片在旋转过程中的左右摆动，使得其能稳定旋转，具有结构简单、旋转方便的特点。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述支架在所述第一通孔的边沿设置有第一包边。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第一卡片和第二卡片在所述第二通孔的边沿均设置有一第二包边。通过采用上述技术方案，第一包边和第二包边能够分别对第一通孔和第二通孔的边沿加以保护，减少第一卡片和第二卡片在旋转过程中发生磨损，延长了助学卡的使用寿命。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第一卡片和声母识别片的正面均开设有第一定位槽，所述第一定位槽内对应嵌设有声母标签纸。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第二卡片和韵母识别片的正面均开设有第二定位槽，所述第二定位槽内对应嵌设有韵母标签纸。通过采用上述技术方案，声母标签纸嵌入于第一定位槽中，韵母标签纸嵌入于第二定位槽中，以此分别对声母标签纸和韵母标签纸加以定位，增加了声母标签纸安装于第一卡片以及韵母标签纸安装于第二卡片的结构稳定性。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述声母识别片在远离第一卡片的一侧设有第一握持部。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述韵母识别片在远离第二卡片的一侧设有第二握持部。通过采用上述技术方案，第一握持部和第二握持部的设备方面使用者对声母识别卡和韵母识别卡的握持，进而有助于加快第一卡片和第二卡片的翻动效率，同时减少使用者对声母识别卡或韵母识别卡的知己握持而造成声母或韵母标记的磨损，进而延长了助学卡的使用寿命。本技术在一较佳示例中可以进一步配置为：所述支架包括依次连接的第一抵接片、第二抵接片、第一底片和第二底片，且所述第一抵接片与所述第一卡片以及第二卡片的背面抵接，所述第二抵接片与所述第一卡片以及第二卡片的正面抵接，所述第一底片和第二底片连接于第一抵接片和第二抵接片之间。综上所述，本技术包括以下至少一种有益技术效果：依次连接的第一抵接片、第二抵接片、第一底片和第二底片使得支架作为一个整体。在展开使用时，该支架可以形成一个中空三棱柱或与放置面之间形成两个相互叠合的中空三棱柱，为声母卡片组和韵母卡片组提供良好的支撑作用。在收合时，直接将第一底片和第二底片叠合，同时使得第一抵接片和第二抵接片相互靠拢，以此使得第一抵接片和第二抵接片对第一底片和第二底片加以包裹。具有结构简单、支撑效果优良、便于收纳的特点。综上所述，本专利技术包括以下至少一种有益技术效果：1.本申请的助学卡通过声母识别片、韵母识别片能够快速找到制定声母的第一卡片和指定韵母的第二卡片，并同时能显示四个声调，有效提高了儿童的学习效率，具有结构简单、教学效果优良的特点；2.本申请通过第一定位槽和第二定位槽的设置，分别增加了声母标签纸安装于第一卡片或声母识别片以及韵母标签纸安装于第二卡片或韵母识别片上的结构稳定性，减少标签纸的磨损；3.本申请的第一导件和第二导件由圆环组成，并在对应第一通孔和第二通孔中对于设置第一包边和第二包边，再配合第一握持部和第二握持部的设置，使得第一卡片和第二卡片在旋转时更为方便，减少其磨损；4.本申请的支架通过第一抵接片、第二抵接片、第一底片以及第二底片以此连接而成，具有结构简单、支撑效果优良、便于收纳的特点。附图说明图1是儿童拼音助学卡的结构示意图；图2是图1在A处的放大图；图3是图1在B处的放大图；图4是支架的结构示意图。图中，1、支架；11、第一抵接片；12、第二抵接片；13、第一底片；14、第二底片；2、第一导件；3、声母卡片组；31、第一卡片；32、声母识别片；33、第一定位槽；34、声母标签纸；35、第一握持部；4、第二导件；5、韵母卡片组；51、第二卡片；52、韵母识别片；53、第二定位槽；54、韵母标签纸；55、第二握持部；6、第一通孔；7、第二通孔；8、第一包边；9、第二包边。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步详细说明。参见图1，为本技术公开的一种儿童拼音本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童拼音助学卡，其特征在于，包括支架(1)、第一导件(2)、声母卡片组(3)、第二导件(4)和韵母卡片组(5)；所述第一导件(2)和所述第二导件(4)并列安装于支架(1)的顶部，第一导件(2)穿设于声母卡片组(3)的顶部，第二导件(4)穿设于韵母卡片组(5)的顶部；所述声母卡片组(3)由23张标记有声母的第一卡片(31)组成，每一所述第一卡片(31)的侧边均连接有一声母识别片(32)，且23个声母识别片(32)交错设置；所述韵母卡片组(5)由24张标记有韵母的第二卡片(51)组成，每一所述第二卡片(51)的表面上均标记有“ˉˊˇˋ”四个声调，每一第二卡片(51)的侧边均连接有一韵母识别片(52)，且24个韵母识别片(52)交错设置；所述第一卡片(31)和第二卡片(51)分别以第一导件(2)和第二导件(4)为圆心旋转安装于支架(1)的正面与反面之间。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童拼音助学卡，其特征在于，包括支架(1)、第一导件(2)、声母卡片组(3)、第二导件(4)和韵母卡片组(5)；所述第一导件(2)和所述第二导件(4)并列安装于支架(1)的顶部，第一导件(2)穿设于声母卡片组(3)的顶部，第二导件(4)穿设于韵母卡片组(5)的顶部；所述声母卡片组(3)由23张标记有声母的第一卡片(31)组成，每一所述第一卡片(31)的侧边均连接有一声母识别片(32)，且23个声母识别片(32)交错设置；所述韵母卡片组(5)由24张标记有韵母的第二卡片(51)组成，每一所述第二卡片(51)的表面上均标记有“ˉˊˇˋ”四个声调，每一第二卡片(51)的侧边均连接有一韵母识别片(52)，且24个韵母识别片(52)交错设置；所述第一卡片(31)和第二卡片(51)分别以第一导件(2)和第二导件(4)为圆心旋转安装于支架(1)的正面与反面之间。


2.根据权利要求1所述的一种儿童拼音助学卡，其特征在于，所述第一导件(2)和第二导件(4)相同，均由至少两个间隔设置的圆环组成；所述支架(1)的顶部开设有第一通孔(6)，所述第一卡片(31)和第二卡片(51)的顶部开设有第二通孔(7)，所述圆环同时穿设于第一通孔(6)和第二通孔(7)中。


3.根据权利要求2所述的一种儿童拼音助学卡，其特征在于，所述支架(1)在所述第一通孔(6)的边沿设置有第一包边(8)。


4.根据权利要求3所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：洪潇敏，高慧文，王磊，
申请(专利权)人：湖州师范学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33