一种音乐教学用可调节式识音板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种音乐教学用可调节式识音板，属于音乐教学用可调节式识音板领域。一种音乐教学用可调节式识音板，在使用的时候，通过启动电机带动转动齿轮和转动柱转动，从而带动转动轮转动，并通过转动柱上的螺纹槽带动移动块向上移动，从而带动升降轴向上移动，带动转动支撑杆向上顶起，从而使转动支撑杆围绕升降轴转动，将调节识音板围绕支撑外壳上端转动打开，形成适合使用者摆放乐谱和乐器的角度，从而进行工作，该装置可以便捷将装置打开，并且在不适用的时候可以通过启动电机将装置整体收起，占用空间小，使用方便。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用可调节式识音板
本实用属于音乐教学用可调节式识音板领域，尤其涉及一种音乐教学用可调节式识音板。
技术介绍
音乐是反人类现实生活情感的一种艺术，一般需要和音谱配套使用，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视培养学生各方面的全面发展，因此，各种音乐教学用具的使用也越来越普及。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以分为古典音乐、流行音乐或者民族音乐等，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉感受，可以陶冶情操，音乐教学用识音板是一种音乐类的教学用具。现有的一种音乐教学用可调节式识音板，无法便捷的展开与固定。
技术实现思路
1．要解决的技术问题针对现有技术中存在的无法便捷的展开与固定的问题，本技术的目的在于提供一种音乐教学用可调节式识音板解决无法便捷的展开与固定的问题。2．技术方案为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。一种音乐教学用可调节式识音板，包括：支撑外壳和调节识音板，还包括：支撑转动柱和转动支撑杆，所述支撑外壳上端前侧与调节识音板上端左右两侧活动连接，所述调节识音板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用可调节式识音板，包括：支撑外壳（1）和调节识音板（2），其特征在于，还包括：支撑转动柱（3）和转动支撑杆（4），所述支撑外壳（1）上端前侧与调节识音板（2）上端左右两侧活动连接，所述调节识音板（2）前侧从左到右依次设置有乐谱放置槽（5）和乐器放置槽（6），所述调节识音板（2）后侧面中部左右两侧设置有转动槽（7），所述转动槽（7）内部上端与转动支撑杆（4）上端左右两侧活动连接，所述转动支撑杆（4）下端与转动上升机构活动连接，所述转动上升机构与支撑转动机构啮合连接，所述支撑转动机构与支撑转动柱（3）靠内一端固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用可调节式识音板，包括：支撑外壳（1）和调节识音板（2），其特征在于，还包括：支撑转动柱（3）和转动支撑杆（4），所述支撑外壳（1）上端前侧与调节识音板（2）上端左右两侧活动连接，所述调节识音板（2）前侧从左到右依次设置有乐谱放置槽（5）和乐器放置槽（6），所述调节识音板（2）后侧面中部左右两侧设置有转动槽（7），所述转动槽（7）内部上端与转动支撑杆（4）上端左右两侧活动连接，所述转动支撑杆（4）下端与转动上升机构活动连接，所述转动上升机构与支撑转动机构啮合连接，所述支撑转动机构与支撑转动柱（3）靠内一端固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可调节式识音板，其特征在于：所述转动上升机构包括：电机（8）、转动齿轮（9）、转动柱（10）、转动轮（11）、移动块（12）和升降轴（13），所述支撑外壳（1）内部下表面中部左右两侧与电机（8）下端固定连接，所述电机（8）主轴上端从下到上依次与转动齿轮（9）和转动柱（10）轴心固定连接，所述电机（8）主轴上端与支撑外壳（1）内部上表面活动连接，所述转动齿轮（9）靠外一侧与转动轮（11）靠内一侧啮合连接，所述转动轮（11）上端与升降轴（13）下端活动连接，所述升降轴（13）上端活动套接在支撑外...

【专利技术属性】
技术研发人员：米瑶，
申请(专利权)人：铜仁职业技术学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52