【技术实现步骤摘要】
本技术公开一种尺规仪教具,属于教学工具类制造
技术背景教学课上,老师为了画出各种平面图形常常要带各种各样的画图工具,比如直直尺、三 角板、半圆仪、圆规等,非常麻烦,并且教学用的这种工具常常是用要质材料制成,携带起 来比较不方便。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种设计合理、结构紧凑、实用性强、集合了 画多种平面图形的尺规仪教具。本技术是通过以下技术方案实现的本技术由直尺和与直尺相连接的半圆仪组成,其中,半圆仪的中心与直尺的中心0 点相重合,且在该中心点处开有圆形孔。所述的直尺中心的圆孔内设有圆心轴,在圆心轴的端部连接有吸盘。 所述的半圆仪内开有三角形或方形或梯形或其他规则的孔。本技术把一个直尺和一个半圆仪组合在一起,由于在半圆仪内挖去了三角形孔、方 形或其他形状的孔,可以画出直线、线段、角等平面图形,由于半圆仪的中心与直尺的中心 0点相重合,通过转动仪器可以画出圆形,具有设计合理、结构紧凑、实用性强等优点。附图说明附图为本技术的结构示意图。其中,1、直尺,2、半圆仪,3、圆心轴。具体实施方式实施例结构如图所示,本技术由直尺1和与直尺相连接的半圆仪2组成,半圆仪2的中心与直尺的中心o点相重合,且在该中心点处开有圆形孔。所述的直尺中心的圆孔内设有 圆心轴3,在圆心轴3的端部连接有吸盘。所述的半圆仪内开有三角形或方形或梯形或其他 规则的孔,比如弓形孔。本技术把一个直尺和一个半圆仪组合在一起,由于在半圆仪内挖去了三角形孔、方 形或其他形状的孔,可以画出直线、线段、角等平面图形,由于半圆仪的中心与直尺的中心 O点相重合,通过转动仪器可以画 ...
【技术保护点】
一种尺规仪教具,由直尺和与直尺相连接的半圆仪组成,其特征是:半圆仪的中心与直尺的中心O点相重合,且在该中心点处开有圆形孔。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:陈瑞铭,柏光宇,
申请(专利权)人:陈瑞铭,
类型:实用新型
国别省市:88[中国|济南]
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