【技术实现步骤摘要】
一种英语教具
本技术涉及教育设备
，具体为一种英语教具。
技术介绍
随着社会的发展，科技的进步，伴随着国际化的交流趋势，英语的运用将越来越广泛，家长也越来越重视孩子对学习英语的能力，从而给孩子配备许多英语辅助工具，同时老师也会给学生配备英语教具，从而培养孩子学习英语的兴趣，但普通的英语教具不能培养学生的动手能力，也不能培养学生学习英语的兴趣，造成孩子对学习英语有抵触感，不利于孩子学习英语，同时，英语教具功能单一，不能满足学生绘画看图的能力，本技术具体为一种英语教具。但是现有的技术存在以下的不足：1、现有的一种英语教具不能培养学生的动手能力和不能培养学生学习英语的兴趣；2、现有的一种英语教具功能单一和不能满足学生绘画看图。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语教具，解决了现有设备不能培养学生的动手能力、不能培养学生学习英语的兴趣、英语教具功能单一和不能满足学生绘画看图的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技...
【技术保护点】
1.一种英语教具，包括支撑箱(1)，其特征在于：所述支撑箱(1)的上表面前侧固定有凸块(2)，所述凸块(2)的外表面卡槽连接有字母块(24)，所述支撑箱(1)的内部后侧预留有第二凹槽(20)，所述第二凹槽(20)上设置有第二连接块(9)，所述第二连接块(9)的下端固定连接有移动杆(6)，所述移动杆(6)的下端固定连接有第一连接块(4)，所述第一连接块(4)的外表面设置有第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)设置在支撑箱(1)的内部中间，所述移动杆(6)通过夹块(8)与绘图板(7)相连接，所述夹块(8)的内部通过第三连接块(23)与固定板(21)相连接，所述固定板(21)的外表面...
【技术特征摘要】
1.一种英语教具，包括支撑箱(1)，其特征在于：所述支撑箱(1)的上表面前侧固定有凸块(2)，所述凸块(2)的外表面卡槽连接有字母块(24)，所述支撑箱(1)的内部后侧预留有第二凹槽(20)，所述第二凹槽(20)上设置有第二连接块(9)，所述第二连接块(9)的下端固定连接有移动杆(6)，所述移动杆(6)的下端固定连接有第一连接块(4)，所述第一连接块(4)的外表面设置有第一凹槽(3)，所述第一凹槽(3)设置在支撑箱(1)的内部中间，所述移动杆(6)通过夹块(8)与绘图板(7)相连接，所述夹块(8)的内部通过第三连接块(23)与固定板(21)相连接，所述固定板(21)的外表面镶嵌连接有橡胶块(22)，所述移动杆(6)远离绘图板(7)的设置有第一弹簧(5)，所述第一弹簧(5)远离移动杆(6)的一侧固定在支撑箱(1)上，所述支撑箱(1)的右侧焊接有第一连接杆(10)，所述第一连接杆(10)的右端外表面设置有第二连接杆(11)，所述第一连接杆(10)的内部固定连接有固定块(14)，所述固定块(14)通过第二弹簧(15)与活动杆(16)相连接，所述第二连接杆(11)的右端焊接有保护箱(25)，所述保护箱(25)的内部从上到下依次设置有第一盛物箱(12)和第二盛物箱(13)，所述保护箱(25)的上表面后侧铰接有第一保护盖(17)，所述第一保护盖(17)的前端固定有转杆(18)，所述转杆(18)的前表面设置有第二保护盖(19)。<...
【专利技术属性】
技术研发人员：李伟棠，
申请(专利权)人：陕西能源职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61
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