新型学生椅制造技术

新型学生椅，它是由椅背（１）、椅坐（２）、脚架（３）、调杆（４）、螺杆螺母Ⅰ（５）、螺杆螺母Ⅱ（６）、螺杆螺母Ⅲ（７）构成，它的椅背（１）的下边位置用合页等连接在椅坐（２）的一边位置，椅坐（２）的前腿位置用螺杆安装在脚架（３）的两端的位置，其特征是：椅背（１）的一侧边位置用螺杆连接在调杆（４）的上端位置，调杆（４）的下端位置卡在椅坐（２）的同侧腿的螺杆上。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及新型学生椅，按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部，个人或家用物品分部，家具大类，椅子小类，折叠的或可折卸的椅子大组，没装软垫的椅子小组的

技术介绍
目前，现有和曾有的关于折叠的或可拆卸的椅子大组，没装软垫的椅子小组的技术对新型学生椅的需求都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由瑞耕兴业有限公司申报的，授权公告号为CN2223584Y，中国专利号(ZL)为95211444.5号的技术是《连结椅的组合结构》的技术专利，所采用的技术方案。折叠的或可拆卸的椅子大组，没装软垫的椅子小组的技术方面是一例很有价值的专利技术，它有效地解决了椅连结的技术问题。但尚有不足，它还很难解决中小学生午间休息问题的技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型学生椅。以解决中小学生午间休息问题的技术问题。本技术要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是这样实现的该技术的新型学生椅主要由椅背、椅坐、脚架、调杆、螺杆螺母I、螺杆螺母II、螺杆螺母III构成。它的主要零件螺杆螺母I、螺杆螺母II，螺杆螺母III由市场选用。它的椅背是长方形形状，以木材为材料，经过木工加工制造。它的椅坐是长方形形状，以木材为材料，经过木工加工制造。它的调杆是长方体条状、打槽孔形状，以金属、钢筋为材料，经过煅造、切削、磨钻孔加工制造。在形状、构造及其结合上，本技术的新型学生椅与最接近的现有技术共有的必要技术特征是椅背的下边位置用合页等连接在椅坐的一边位置，椅坐的前腿位置用螺杆安装在脚架的两端的位置，结合成复合形状的连接且可调结构，功能是起供休息的作用。椅背的一侧边位置用螺杆连接在调杆的上端位置，调杆的下端位置卡在椅坐的同侧椅腿的螺杆上，结合成复合形状的复杂结构，功能是起固定、支撑的作用。在形状、构造及其结合上，本技术的新型学生椅与最接近的现有技术不同的技术特征是椅坐的一边位置合页连接在椅背的下边位置，脚架的两端位置用螺杆安装在椅坐的前腿位置，结合成复合形状的连接且可调结构，功能是起供休息的作用。椅背的一侧边位置用螺杆连接在调杆的上端位置，调杆的下端位置卡在椅坐的同侧腿的螺杆上，结合成复合形状的复杂结构，功能是起固定支撑的作用。这样就实现了本技术的新型学生椅的解决中小学生午间休息问题的技术问题的目的。技术的新型学生椅的有益效果是本技术为解决中小学生午间休息问题的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于折叠的或可拆卸的椅子大组，没装软垫的椅子小组的技术相比有整体优点和改进第一，由于本技术的新型学生椅的技术方案中设计了椅坐的一边位置合页连接在椅背的下边位置，脚架的两端位置用螺杆安装在椅坐的前腿位置，结合成复合形状的连接且可调结构，所以能更容易解决供休息的技术问题。第二，由于本技术的新型学生椅的技术方案中设计了椅背的一侧边位置用螺杆连接在调杆的上端位置，调杆的下端位置卡在椅坐的同侧腿的螺杆上，结合成复合形状的复杂结构，所以能更容易解决固定支撑的技术问题。附图说明附图给出本技术的新型学生椅的结构示意图图1是本技术的新型学生椅的整体结构示意图示意图中零部件的标号说明1椅背 2椅坐3脚架 4调杆5螺杆螺母I 6螺杆螺母II 7螺杆螺母III具体实施方式以下结合附图，对本技术的新型学生椅为实现解决中小学生午间休息问题的技术问题所采取的技术方案的优选方式做进一步说明它的静态结构请参附图如图所示，本技术的新型学生椅主要由椅背1、椅坐2、脚架3、调杆4、螺杆螺母I 5、螺杆螺母II6、螺杆螺母III 7构成。它的主要零件螺杆螺母I 5、螺杆螺母II 6、螺杆螺母III 7由市场选用。它的椅背1是长方形形状，以木材为材料，经过木工加工制造。它的椅坐2是长方形形状，以木材为材料，经过木工加工制造。它的调杆4是长方体条状、打槽孔形状，以金属、钢筋为材料，经过煅造、切削、磨钻孔加工制造。在形状、构造及其结合上，本技术的新型学生椅与最接近的现有技术共有的必要技术特征是椅背1的下边位置用合页等连接在椅坐2的一边位置，椅坐2的前腿位置用螺杆安装在脚架3的两端的位置，结合成复合形状的连接且可调结构，功能是起供休息的作用。椅背1的一侧边位置用螺杆连接在调杆4的上端位置，调杆4的下端位置卡在椅坐2的同侧椅腿的螺杆上，结合成复合形状的复杂结构，功能是起固定、支撑的作用。在形状、构造及其结合上，本技术的新型学生椅与最接近的现有技术不同的技术特征是椅坐2的一边位置合页连接在椅背1的下边位置，脚架3的两端位置用螺杆安装在椅坐2的前腿位置，结合成复合形状的连接且可调结构，功能是起供休息的作用。椅背1的一侧边位置用螺杆连接在调杆4的上端位置，调杆4的下端位置卡在椅坐2的同侧腿的螺杆上，结合成复合形状的复杂结构，功能是起固定支撑的作用。下面通过使用方法，更进一步阐述本实用型新型学生椅的动态结构关系在使用中，当需要学习的时候，根据可调的原理，首先将调杆4从椅腿上拿下来，然后将椅背1调到适当位置，再然后再将调杆4卡好，从而完成调节供立坐的任务。在使用中，当需要休息的时候，根据可调的原理，首先将调杆4从椅腿上拿下，然后将椅背1调倾斜，再然后再将调杆4卡到合适位置，从而完成调节供平躺休息的任务。在使用中，当需要休息的时候，根据可调原理，首先将螺母松开，然后脚架3调到合适位置，再将螺杆拧紧，从而完成调节供平躺休息的任务。这样就实现了本技术的新型学生椅的解决中小学生午间休息问题的技术问题的目的。实现本技术的最佳方案是以木材、钢材为材料，利用家具工厂的基本设备，采取大量成批生产，以供应中学学生界的需求，这样就能更好地实现本技术的新型学生椅的实用价值和经济价值。权利要求1.新型学生椅，它是由椅背(1)、椅坐(2)、脚架(3)、调杆(4)、螺杆螺母I(5)、螺杆螺母II(6)、螺杆螺母III(7)构成，它的椅背(1)的下边位置用合页等连接在椅坐(2)的一边位置，椅坐(2)的前腿位置用螺杆安装在脚架(3)的两端的位置，其特征是椅背(1)的一侧边位置用螺杆连接在调杆(4)的上端位置，调杆(4)的下端位置卡在椅坐(2)的同侧腿的螺杆上。专利摘要新型学生椅，其目的是解决中小学生午间休息问题的技术问题，它主要由椅背、椅坐、脚架、调杆、螺杆螺母I、螺杆螺母II、螺杆螺母III构成。其特征是椅坐的一边位置合页连接在椅背的下边位置，脚架的两端位置用螺杆安装在椅坐的前腿位置，椅背的一侧边位置用螺杆连接在调杆的上端位置，调杆的下端位置卡在椅坐的同侧腿的螺杆上，适于实用的新的技术方案在没装软垫的椅子小组的领域里，具有广泛用途，且制作简单，成本低廉使用方便，易于推广。文档编号A47C7/00GK2642148SQ0229335公开日2004年9月22日 申请日期2002年12月23日 优先权日2002年12月23日专利技术者李启祯 申请人:李启祯本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李启祯，
申请(专利权)人：李启祯，
类型：实用新型
国别省市：