用于空间思维能力训练的数学教具制造技术

本实用新型专利技术实施例涉及一种用于空间思维能力训练的数学教具，包括钉板、游戏棒及游戏珠；钉板包括钉板本体和游戏棒固定槽，游戏棒固定槽在钉板本体的上表面呈多行多列矩阵排列，多行多列至少为三行三列；游戏珠沿轴向设有通孔；游戏棒呈圆柱体，圆柱体的底面尺寸与游戏棒固定槽的尺寸及通孔的尺寸相匹配；游戏棒的长度不小于4个通孔的长度与游戏棒固定槽的槽深之和。该数学教具运用空间思维把抽象的数字逻辑和形象的表示图形对应起来，使得儿童轻松愉快地完成了练习，高效地锻炼了儿童的空间立体思维能力。

Mathematics teaching aids for training spatial thinking ability

【技术实现步骤摘要】
用于空间思维能力训练的数学教具
本技术涉及儿童教学用具领域，尤其涉及一种用于空间思维能力训练的数学教具。
技术介绍
数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学，它具有高度的抽象性和严密的逻辑性。如何引导儿童对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题呢？美国国家儿童健康研究所曾针对低龄孩子(幼儿园和小学阶段)做过一项研究，结果表明改善空间思维可以迅速提高孩子的数学技能。空间思维培养的黄金时期，就是学龄前和小学低年级，这时孩子大脑的可塑性最强，那么设计一套适合于儿童进行空间思维能力训练的教具势在必行。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于空间思维能力训练的数学教具，操作方法兼具趣味性和互动性，且易于儿童进行操作。该数学教具，通过对教具本身的结构、形状和颜色进行设计，第一时间就可以吸引儿童的注意力，使其对教具的操作产生好奇心，儿童容易进入游戏状态，在教具操作的过程中，通过观察、记忆、思考、想象等思维环节，使得儿童在游戏中，能运用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于空间思维能力训练的数学教具，其特征在于，所述数学教具包括钉板、游戏棒及游戏珠；/n所述钉板包括钉板本体和游戏棒固定槽，所述游戏棒固定槽在所述钉板本体的上表面呈多行多列矩阵排列，所述多行多列至少为三行三列；/n所述游戏珠沿轴向设有通孔；/n所述游戏棒呈圆柱体，所述圆柱体的底面尺寸与所述游戏棒固定槽的尺寸及所述通孔的尺寸相匹配；所述游戏棒的长度不小于4个通孔的长度与所述游戏棒固定槽的槽深之和。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于空间思维能力训练的数学教具，其特征在于，所述数学教具包括钉板、游戏棒及游戏珠；
所述钉板包括钉板本体和游戏棒固定槽，所述游戏棒固定槽在所述钉板本体的上表面呈多行多列矩阵排列，所述多行多列至少为三行三列；
所述游戏珠沿轴向设有通孔；
所述游戏棒呈圆柱体，所述圆柱体的底面尺寸与所述游戏棒固定槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟丹，
申请(专利权)人：北京时代培飞教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11