一种少儿编程教学用电脑模型制造技术

本实用新型专利技术公开了一种少儿编程教学用电脑模型，包括展示支撑块，所述展示支撑块的右侧固定有稳定块，所述安装块的底部固定有固定块，所述展示支撑块的顶端固定有支撑杆，且支撑杆的中部外侧连接有转向块，所述转向块的前侧螺纹连接有第一锁死块，且转向块的右侧末端连接有限位轴，所述限位轴的前侧连接有第二锁死块，所述连接件的右端固定有连接面板，所述限位面板的内部卡合连接有固定轴，所述限位面板的上方固定有电脑处理面板模型，所述电脑处理面板模型的左侧连接有电脑翻盖模型。该少儿编程教学用电脑模型，便于稳定安装在桌面上，且便于多方位展示电脑模型，而且便于提供组装平台。

A computer model for children programming teaching

【技术实现步骤摘要】
一种少儿编程教学用电脑模型
本技术涉及少儿编程教学
，具体为一种少儿编程教学用电脑模型。
技术介绍
少儿编程在教学过程中，需要对电脑进行充分的讲解与展示，从而对于电脑的内部构造的展示教学便会变得尤为关键，直接关乎着少儿教学的认知，从而对于电脑模型的制作展示变得尤为严格了；但常见的少儿编程教学用电脑模型不便于稳定安装在桌面上，且不便于多方位展示电脑模型，而且不便于提供组装平台，因此，我们提出一种少儿编程教学用电脑模型，以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种少儿编程教学用电脑模型，以解决上述
技术介绍
中提出常见的少儿编程教学用电脑模型不便于稳定安装在桌面上，且不便于多方位展示电脑模型，而且不便于提供组装平台的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种少儿编程教学用电脑模型，包括展示支撑块，所述展示支撑块的右侧固定有稳定块，且展示支撑块的内部连接有安装块，所述安装块的底部固定有固定块，且固定块的内部连接有调节杆，并且调节杆的顶端固定有调节块，所述展示支撑块的顶端固定有支撑杆，且支撑杆的中部外侧连接有转向块，所述转向块的前侧螺纹连接有第一锁死块，且转向块的右侧末端连接有限位轴，所述限位轴的前侧连接有第二锁死块，且限位轴的右侧连接有连接件，所述连接件的右端固定有连接面板，且连接面板的底部右侧连接有限位面板，所述限位面板的内部卡合连接有固定轴，且固定轴的前侧螺纹连接有第三锁死块，所述限位面板的上方固定有电脑处理面板模型，且电脑处理面板模型的内部设置有键盘模型，所述电脑处理面板模型的左侧连接有电脑翻盖模型，且电脑翻盖模型的右侧表面设置有显示屏幕模型。优选的，所述稳定块的横截面呈三角形结构，且稳定块与展示支撑块固定连接。优选的，所述安装块的横截面呈“E”字形结构，且安装块与展示支撑块的连接方式为卡合连接，并且安装块底部固定的纵截面呈“L”字形结构的固定块与调节杆的连接方式为螺纹连接，而且调节杆的中心轴线与调节块的中心轴线相互重合。优选的，所述转向块的左端内部贯穿于支撑杆的中部，且转向块通过第一锁死块与支撑杆固定连接，并且转向块呈折线形结构。优选的，所述转向块通过限位轴与连接件构成转动结构，且限位轴通过第二锁死块与连接件固定连接，并且连接件与连接面板的连接方式为螺栓连接。优选的，所述固定轴的纵截面呈“L”字形结构，且固定轴在限位面板的内部构成伸缩结构，并且固定轴与电脑处理面板模型的连接方式为卡合连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该少儿编程教学用电脑模型，便于稳定安装在桌面上，且便于多方位展示电脑模型，而且便于提供组装平台；1.设置有安装块，横截面呈“E”字形结构的安装块与展示支撑块的连接方式为卡合连接，纵截面呈“L”字形结构的固定块与调节杆的连接方式为螺纹连接，在调节杆的转动作用下，将调节块顶紧在桌面的边缘，便于稳定安装在桌面上；2.设置有转向块和第二锁死块，转向块通过限位轴与连接件发生转动，且通过第二锁死块与连接件固定连接，并且连接件与连接面板的连接方式为螺栓连接，随着连接面板的转动，便于多方位展示电脑模型；3.设置有限位面板和固定轴，纵截面呈“L”字形结构的固定轴在限位面板的内部发生伸缩结构，且固定轴与电脑处理面板模型的连接方式为卡合连接，在限位面板的作用下，便于提供组装平台。附图说明图1为本技术正视剖面结构示意图；图2为本技术安装块和固定块连接俯视结构示意图；图3为本技术俯视剖面结构示意图。图中：1、展示支撑块；2、稳定块；3、安装块；4、固定块；5、调节杆；6、调节块；7、支撑杆；8、转向块；9、第一锁死块；10、限位轴；11、第二锁死块；12、连接件；13、连接面板；14、限位面板；15、固定轴；16、第三锁死块；17、电脑处理面板模型；18、键盘模型；19、电脑翻盖模型；20、显示屏幕模型。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种少儿编程教学用电脑模型，包括展示支撑块1、稳定块2、安装块3、固定块4、调节杆5、调节块6、支撑杆7、转向块8、第一锁死块9、限位轴10、第二锁死块11、连接件12、连接面板13、限位面板14、固定轴15、第三锁死块16、电脑处理面板模型17、键盘模型18、电脑翻盖模型19和显示屏幕模型20，展示支撑块1的右侧固定有稳定块2，且展示支撑块1的内部连接有安装块3，安装块3的底部固定有固定块4，且固定块4的内部连接有调节杆5，并且调节杆5的顶端固定有调节块6，展示支撑块1的顶端固定有支撑杆7，且支撑杆7的中部外侧连接有转向块8，转向块8的前侧螺纹连接有第一锁死块9，且转向块8的右侧末端连接有限位轴10，限位轴10的前侧连接有第二锁死块11，且限位轴10的右侧连接有连接件12，连接件12的右端固定有连接面板13，且连接面板13的底部右侧连接有限位面板14，限位面板14的内部卡合连接有固定轴15，且固定轴15的前侧螺纹连接有第三锁死块16，限位面板14的上方固定有电脑处理面板模型17，且电脑处理面板模型17的内部设置有键盘模型18，电脑处理面板模型17的左侧连接有电脑翻盖模型19，且电脑翻盖模型19的右侧表面设置有显示屏幕模型20。如图2和图3中稳定块2的横截面呈三角形结构，且稳定块2与展示支撑块1固定连接，能够有效的固定在桌面上，安装块3的横截面呈“E”字形结构，且安装块3与展示支撑块1的连接方式为卡合连接，并且安装块3底部固定的纵截面呈“L”字形结构的固定块4与调节杆5的连接方式为螺纹连接，而且调节杆5的中心轴线与调节块6的中心轴线相互重合，便于稳定安装在桌面边缘处；如图1中转向块8的左端内部贯穿于支撑杆7的中部，且转向块8通过第一锁死块9与支撑杆7固定连接，并且转向块8呈折线形结构，方便转向块8的左右转动，转向块8通过限位轴10与连接件12构成转动结构，且限位轴10通过第二锁死块11与连接件12固定连接，并且连接件12与连接面板13的连接方式为螺栓连接，便于多方位展示电脑模型，固定轴15的纵截面呈“L”字形结构，且固定轴15在限位面板14的内部构成伸缩结构，并且固定轴15与电脑处理面板模型17的连接方式为卡合连接，便于提供组装平台。工作原理：在使用该少儿编程教学用电脑模型时，首先将固定块4通过如图2中的横截面呈“E”字形结构的安装块3卡合安装在展示支撑块1的内部，然后再将纵截面呈“L”字形结构的固定块4卡合在桌面边缘处，再用手转动调节杆5，与之螺纹连接的调节杆5与调节块6固定连接，从而在调节块6的作用下，将其稳定的顶紧在桌面边缘的下表面，而展示支撑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种少儿编程教学用电脑模型，包括展示支撑块(1)，其特征在于：所述展示支撑块(1)的右侧固定有稳定块(2)，且展示支撑块(1)的内部连接有安装块(3)，所述安装块(3)的底部固定有固定块(4)，且固定块(4)的内部连接有调节杆(5)，并且调节杆(5)的顶端固定有调节块(6)，所述展示支撑块(1)的顶端固定有支撑杆(7)，且支撑杆(7)的中部外侧连接有转向块(8)，所述转向块(8)的前侧螺纹连接有第一锁死块(9)，且转向块(8)的右侧末端连接有限位轴(10)，所述限位轴(10)的前侧连接有第二锁死块(11)，且限位轴(10)的右侧连接有连接件(12)，所述连接件(12)的右端固定有连接面板(13)，且连接面板(13)的底部右侧连接有限位面板(14)，所述限位面板(14)的内部卡合连接有固定轴(15)，且固定轴(15)的前侧螺纹连接有第三锁死块(16)，所述限位面板(14)的上方固定有电脑处理面板模型(17)，且电脑处理面板模型(17)的内部设置有键盘模型(18)，所述电脑处理面板模型(17)的左侧连接有电脑翻盖模型(19)，且电脑翻盖模型(19)的右侧表面设置有显示屏幕模型(20)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种少儿编程教学用电脑模型，包括展示支撑块(1)，其特征在于：所述展示支撑块(1)的右侧固定有稳定块(2)，且展示支撑块(1)的内部连接有安装块(3)，所述安装块(3)的底部固定有固定块(4)，且固定块(4)的内部连接有调节杆(5)，并且调节杆(5)的顶端固定有调节块(6)，所述展示支撑块(1)的顶端固定有支撑杆(7)，且支撑杆(7)的中部外侧连接有转向块(8)，所述转向块(8)的前侧螺纹连接有第一锁死块(9)，且转向块(8)的右侧末端连接有限位轴(10)，所述限位轴(10)的前侧连接有第二锁死块(11)，且限位轴(10)的右侧连接有连接件(12)，所述连接件(12)的右端固定有连接面板(13)，且连接面板(13)的底部右侧连接有限位面板(14)，所述限位面板(14)的内部卡合连接有固定轴(15)，且固定轴(15)的前侧螺纹连接有第三锁死块(16)，所述限位面板(14)的上方固定有电脑处理面板模型(17)，且电脑处理面板模型(17)的内部设置有键盘模型(18)，所述电脑处理面板模型(17)的左侧连接有电脑翻盖模型(19)，且电脑翻盖模型(19)的右侧表面设置有显示屏幕模型(20)。


2.根据权利要求1所述的一种少儿编程教学用电脑模型，其特征在于：所述稳定块(2)的横截面呈三角形结构，且稳定...

【专利技术属性】
技术研发人员：张彬生，
申请(专利权)人：北京乐博乐博教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11