【技术实现步骤摘要】
本技术涉及椅子，具体地说是一种可调高度的学生凳。
技术介绍
众所周知，现在学生用的课凳由凳面、凳腿、上支杆和下支杆组成，凳腿的高度不可调节，也就是说凳面与地面的距离不可改变，不同身材的同学要求凳面与桌面的距离不同，只有在最佳距离时，才能保持良好的写字、阅读姿势，才能提高学习质量和有效地保护视力。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术的不足，提供一种结构简单、制造成本低、可调节高度的学生凳。本技术可以通过如下措施达到一种学生凳，设有凳面、凳腿、上支杆和下支杆，其特征是凳腿下部设有紧固螺栓，紧固螺栓将调节板与凳腿相连接，调节板上设有纵向调节槽。本技术由于采用上述结构，不但可方便地调节凳腿的高度，以适应不同身材的学生使用，还可以调节成四个凳腿有不同的高度，以适用于地面不平的学校使用，具有结构简单、制造成本低、调节方便等优点。附图说明附图是本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步描述一种学生凳，设有凳面1、凳腿2、上支杆3和下支杆4，凳面1、凳腿2、上支杆3和下支杆4的结构及连接关系与现有技术相同，此不赘述，凳腿2的下部设有紧固螺栓6，紧固螺栓6将调节板5与凳腿2相连接，调节板5上设有纵向调节槽，调节板5上也可以设有若干通孔，调节时，松开紧固螺栓6，根据使用者的身材经调节板5上的调节槽沿凳腿2调节调节板5与紧固螺栓的相对位置，使凳面1与桌面处于最佳距离，紧固紧固螺栓6即可，本技术不但可方便地调节凳腿的高度，以适应不同身材的学生使用，还可以调节成四个凳腿有不同的高度，以适用于地面不平的学校使用，解决了学生学习生活中的一大难题，有利于学生身心的健...
【技术保护点】
一种学生凳，设有凳面、凳腿、上支杆和下支杆，其特征在于凳腿下部设有紧固螺栓，紧固螺栓将调节板与凳腿相连接，调节板上设有纵向调节槽。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：迟法迅，鞠传新，
申请(专利权)人：迟法迅，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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