本公开提供一种用于光学实验的成像装置,包括:摄像模块,设置在所述分光计的望远镜目镜的一侧,所述摄像模块包括CCD摄像头,所述CCD摄像头对准所述望远镜目镜用于将采集到的所述望远镜目镜内光学图像的第一光信号转换为第一电信号;信号传输模块,与所述CCD摄像头相连,用于接收所述CCD摄像头发出的第一电信号并输出第二电信号;成像模块,与所述信号传输模块相连,用于接收所述信号传输模块发出的第二电信号并输出第二光信号后成像。本公开的用于光学实验的成像装置实现了光学实验演示的关键步骤可视化,学生可以实时看到老师的调节过程,提高了教学效率。
Imaging device for optical experiment
【技术实现步骤摘要】
用于光学实验的成像装置
本公开涉及光学成像
,具体而言,涉及一种用于光学实验的成像装置。
技术介绍
光学实验是大学物理实验重要组成部分。光学实验的特点是:必须掌握光学原理才能进行实验,而且光学仪器结构复杂,难于调节,因此做光学实验需要在理论指导下,耐心地反复操作,难度较大。但对于一些光学实验,仪器结构复杂而且难于调节,学生没有看到真实的现场操作,仅凭教学课件很难理解实验,课堂效率不高,因此,传统的现场操作演示与讲解是非常必要的。这要求教师讲解时要把实验现象用语言描述出来,所以这类实验教师讲起来比较难,学生在头脑中也不容易建立起清晰的图像,学生做实验遇到问题,虽然已经讲过,但仍然要用很长时间解决,或无法解决而向他人求助,错误操作也比较多,这样就使学生对做光学实验逐渐失去了信心。分光计是一种基本光学仪器,掌握分光计的基本结构和基本调节方法,对学习其它光学仪器具有指导作用,对培养学生对光学实验的操作能力有重要作用。分光计是一种测定光线偏转角度的仪器,可以测量三棱镜的顶角,还可以通过测量最小偏向角求三棱镜的折射率等。它主要由四部分组成:望远镜、平行光管、载物台和读数圆盘。分光计在测量之前要进行调节,分光计的结构很复杂,调节过程步骤也比较多,而且对调节的要求很高。调整要求包括:望远镜能接收平行光、平行光管能发出平行光、望远镜光轴与载物台转轴垂直及平行光管光轴与载物台转轴垂直,其中望远镜光轴与载物台转轴垂直是最难调节的。在传统的教学中,教师现场演示并讲解时,仅依靠语言描述实验现象,学生在头脑中很难想象出来,而如果让每个学生轮流观察,实验步骤较多,每一步都这样做,耗时太长,影响后面的实验操作时间。需要说明的是,在上述
技术介绍
部分公开的信息仅用于加强对本公开的背景的理解,因此可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。
技术实现思路
本公开的目的在于提供一种用于光学实验的成像装置,特别是用于分光计实验,用于至少在一定程度上克服由于相关技术的限制和缺陷而导致的一个或多个问题。根据本公开实施例的第一方面,提供一种用于光学实验的成像装置,包括:摄像模块,设置在所述分光计的望远镜目镜的一侧,所述摄像模块包括CCD摄像头,所述CCD摄像头对准所述望远镜目镜用于将采集到的所述望远镜目镜内光学图像的第一光信号转换为第一电信号;信号传输模块,与所述CCD摄像头相连,用于接收所述CCD摄像头发出的第一电信号并输出第二电信号;成像模块,与所述信号传输模块相连,用于接收所述信号传输模块发出的第二电信号并输出第二光信号后成像。在本公开的一种示例性实施例中,所述摄像模块还包括一支撑装置,所述支撑装置包括底座、顶盘和设置在所述底座和顶盘之间的可升降杆,所述CCD摄像头设置在所述顶盘的顶面,所述支撑装置支撑所述CCD摄像头位于距所述望远镜目镜0.8cm至1.2cm的等高水平面上。在本公开的一种示例性实施例中,所述信号传输模块包括无线视频发射单元和无线视频接收单元,所述无线视频发射单元接收所述成像模块发出的第一电信号后输出第一电磁波信号,所述无线视频接收单元接收所述无线视频发射单元发出的第一电磁波信号后输出第二电信号。在本公开的一种示例性实施例中,所述成像模块包括投影机和幕布,所述投影机接收所述无线视频接收单元发出的第二电信号并输出第二光信号后在所述幕布上投影成像。在本公开的一种示例性实施例中,所述无线视频发射单元与所述CCD摄像头之间通过数据线连接,所述无线视频发射单元设置有信号接口,所述数据线的一端插接于所述信号接口中。在本公开的一种示例性实施例中,所述无线视频发射单元和所述无线视频接收单元设置为模拟视频传输单元或数字视频传输单元或WIFI传输单元。在本公开的一种示例性实施例中,所述无线视频发射单元和所述无线视频接收单元均装有接收天线。在本公开的一种示例性实施例中,所述投影机设置为便携式投影机。在本公开的一种示例性实施例中,还包括幕布成像采集模块,所述幕布成像采集模块包括录像单元和视频存储单元,所述幕布成像采集模块用于采集所述成像装置的成像内容并储存为视频文件。本公开的一种实施例中的用于光学实验的成像装置,通过设置摄像模块将分光计目镜中的光学图像转化为电信号后通过信号传输模块传输至成像模块,使实验室里的所有人都能在成像模块中同时看到分光计目镜里的图像,有助于老师对实验进行演示与讲解,实现了光学实验演示的关键步骤可视化,学生可以实时看到老师的调节过程,提高了教学效率。应当理解的是,以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的,并不能限制本公开。附图说明此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,示出了符合本公开的实施例,并与说明书一起用于解释本公开的原理。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本公开的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本公开实施例提供的用于光学实验的成像装置100的方框图。图2为本公开另一实施例的用于光学实验的成像装置200的方框图。图3图2所示的用于光学实验的成像装置200中支撑装置12的结构示意图。具体实施方式现在将参考附图更全面地描述示例实施方式。然而,示例实施方式能够以多种形式实施,且不应被理解为限于在此阐述的范例;相反,提供这些实施方式使得本公开将更加全面和完整,并将示例实施方式的构思全面地传达给本领域的技术人员。所描述的特征、结构或特性可以以任何合适的方式结合在一个或更多实施方式中。在下面的描述中,提供许多具体细节从而给出对本公开的实施方式的充分理解。然而,本领域技术人员将意识到,可以实践本公开的技术方案而省略所述特定细节中的一个或更多,或者可以采用其它的方法、组元、装置、步骤等。在其它情况下,不详细示出或描述公知技术方案以避免喧宾夺主而使得本公开的各方面变得模糊。此外,附图仅为本公开的示意性图解,图中相同的附图标记表示相同或类似的部分,因而将省略对它们的重复描述。附图中所示的一些方框图是功能实体,不一定必须与物理或逻辑上独立的实体相对应。可以采用软件形式来实现这些功能实体,或在一个或多个硬件模块或集成电路中实现这些功能实体,或在不同网络和/或处理器装置和/或微控制器装置中实现这些功能实体。下面结合附图对本公开示例实施方式进行详细说明。图1为本公开实施例提供的用于光学实验的成像装置100的方框图。参考图1,本公开实施例提供的用于光学实验的成像装置100包括:摄像模块1,设置在分光计的望远镜目镜600的一侧,摄像模块1包括CCD摄像头11,CCD摄像头11对准望远镜目镜用于将采集到的望远镜目镜内光学图像的第一光信号转换为第一电信号;信号传输模块2,与CCD摄像头11相连,用于接收CCD摄像头11发出的第一电信号并输出第二电信号;成像模块3,与信号传输模块2相连,用于接收信号传输模块2发出的第二本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种用于光学实验的成像装置,配合分光计使用,其特征在于,包括:/n摄像模块,设置在所述分光计的望远镜目镜的一侧,所述摄像模块包括CCD摄像头,所述CCD摄像头对准所述望远镜目镜用于将采集到的所述望远镜目镜内光学图像的第一光信号转换为第一电信号;/n信号传输模块,与所述CCD摄像头相连,用于接收所述CCD摄像头发出的第一电信号并输出第二电信号;/n成像模块,与所述信号传输模块相连,用于接收所述信号传输模块发出的第二电信号并输出第二光信号后成像。/n
【技术特征摘要】
1.一种用于光学实验的成像装置,配合分光计使用,其特征在于,包括:
摄像模块,设置在所述分光计的望远镜目镜的一侧,所述摄像模块包括CCD摄像头,所述CCD摄像头对准所述望远镜目镜用于将采集到的所述望远镜目镜内光学图像的第一光信号转换为第一电信号;
信号传输模块,与所述CCD摄像头相连,用于接收所述CCD摄像头发出的第一电信号并输出第二电信号;
成像模块,与所述信号传输模块相连,用于接收所述信号传输模块发出的第二电信号并输出第二光信号后成像。
2.如权利要求1所述的用于光学实验的成像装置,其特征在于,所述摄像模块还包括一支撑装置,所述支撑装置包括底座、顶盘和设置在所述底座和顶盘之间的可升降杆,所述CCD摄像头设置在所述顶盘的顶面,所述支撑装置支撑所述CCD摄像头位于距所述望远镜目镜0.8cm至1.2cm的等高水平面上。
3.如权利要求1所述的用于光学实验的成像装置,其特征在于,所述信号传输模块包括无线视频发射单元和无线视频接收单元,所述无线视频发射单元接收所述成像模块发出的第一电信号后输出第一电磁波信号,所述无线视频接收单元接收所述无线视频发射单元发出的第一电磁波信号后输出第二电信号。
【专利技术属性】
技术研发人员:林二妹,骆明辉,林建华,郑亚玉,王丽君,彭川来,李和仙,苏燕云,
申请(专利权)人:闽南理工学院,
类型:新型
国别省市:福建;35
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