一种应用于课堂教学的无线现场答题系统及方法技术方案

本发明专利技术提出一种应用于课堂教学的无线现场答题系统及方法，解决同频干扰及发送状态能耗的问题，该系统包括教学主机及多个答题终端，所述教学终端与各答题终端之间为无线通讯；该方法是所述教学主机通过逐一问询向有记录的ID编码对应的答题终端发出问询及接收其数据，以获取答题终端反馈的答题信息，并根据收集到的答题信息进行分析，得出答题结果数据；所述答题终端具有若干个用于答题操作的键位，其响应教学终端的问询进行应答，其中包括是否有待发信息的应答，以及包含有答题信息的应答；所述教学主机将所述答题结果数据与对应题目关联，或由对应题目的标识进行标记命名。

A wireless field answer system and method applied to classroom teaching

【技术实现步骤摘要】
一种应用于课堂教学的无线现场答题系统及方法
本专利技术涉及一种应用于课堂教学的无线现场答题系统及方法。
技术介绍
随着科技术的进步，在课堂教学上也陆续采用基于数据分析的教学系统来辅助教学，例如，学生们通过座位上的答题器对老师提问的题目进行作答，答题结束后可统计出错题率等，让老师直观了解教学的效果。这些系统一般分为有线和无线两大类，有线系统则是答题器通过电线与主机连接以传输数据，其缺点是布线麻烦，成本高，而且必须在装修时进行布线，后续增加答题器比较困难，所在该类系统已渐渐淘汰。无线系统则是答题器通过无线网络与主机连接，其很好地克服了有线系统的缺陷，组网灵活，但由于各答题器都是其于同频段的数据传输，很容易就造成同频干扰，影响传输效率和质量，而有答题器的发送时间是不确定的，当网内答题器数量较大时，很可能个别答题器因抢不到传输时隙而一直处理数据发送状态，这是相当耗电的，导致答题器的电池频繁更换。此外，当相邻教室都在使用无线系统时，有可能出现串频的情况，主机收到隔壁教室的答题器的数据。
技术实现思路
为克服现有技术的缺陷，本专利技术提本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种应用于课堂教学的无线现场答题系统，包括教学主机及多个答题终端，所述教学终端与各答题终端之间为无线通讯，其特征在于：/n所述教学主机通过轮询以获取答题终端反馈的答题信息，并根据收集到的答题信息进行分析，得出答题结果数据；/n所述答题终端具有若干个用于答题操作的键位，其响应教学终端的问询进行应答，其中包括是否有待发信息的应答，以及包含有答题信息的应答；/n各答题终端均具有唯一的ID编码，且该ID编码记录于教学主机上，所述教学主机向有记录的ID编码对应的答题终端发出问询及接收其数据。/n

【技术特征摘要】
1.一种应用于课堂教学的无线现场答题系统，包括教学主机及多个答题终端，所述教学终端与各答题终端之间为无线通讯，其特征在于：
所述教学主机通过轮询以获取答题终端反馈的答题信息，并根据收集到的答题信息进行分析，得出答题结果数据；
所述答题终端具有若干个用于答题操作的键位，其响应教学终端的问询进行应答，其中包括是否有待发信息的应答，以及包含有答题信息的应答；
各答题终端均具有唯一的ID编码，且该ID编码记录于教学主机上，所述教学主机向有记录的ID编码对应的答题终端发出问询及接收其数据。


2.根据权利要求1所述的应用于课堂教学的无线现场答题系统，其特征在于：所述答题结果数据包括对应题目的答对/错率、易错题目。


3.根据权利要求1所述的应用于课堂教学的无线现场答题系统，其特征在于：所述教学终端与各答题终端之间基于2.4G无线通讯。
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【专利技术属性】
技术研发人员：肖明成，
申请(专利权)人：中山市杰而普智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44