互动答题系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种互动答题系统，其特征在于包括：中心接收机包括：网络接口单元，ＵＳＢ２．０接口单元，中心端ＲＦ天线单元，中心主控单元，用于将中心端ＲＦ天线单元接收到的答题器发送的信息进行处理，还通过接口单元同外部进行信息的交换；答题器包括：按键单元，状态指示灯，答题器端ＲＦ天线单元，分机主控单元，用于对按键单元输入的信息进行处理编码，并通过答题器端ＲＦ天线单元发射到中心接收机中；该系统，通过一种简单的结构实现了老师对学生学习状况的最大掌握，使整体教学质量得到大幅度的提高。由于其结构简单，便于生产适于在教育行业广泛推广。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学时进行信息交互的系统，尤其涉及一种由老师端的中心接收机及同学端的答题器共同组成的互动答题系统。
技术介绍
目前，考评学生学习效果的方式越来越丰富，除了学期定期测验外，还有大量的不 定期小考，和课堂提问、出勤率及平时表现评分等。这样就增加了老师的工作强度，需要大 量的考评、批阅及统计，照成大量的时间浪费在阅巻和登记上，而现在的计算机阅巻在小考 和课堂测评等方面无法使用。 另外，在课堂讲课效果测评时，需要由老师向学生提问，现场掌握学生的理解程 度，往往由于时间的关系老师提问的学生有限，不能够很好的掌握学生整体对已讲的知识 的理解程度，所以一种能够解决这些问题的系统急需被研制。
技术实现思路
本技术针对以上问题的提出，而研制一种结构简单、使用方便和用途广的互 动答题系统。其技术手段如下 —种互动答题系统，其特征在于包括中心接收机和答题器； 所述中心接收机包括 网络接口单元，用于使系统同远程PC通信； USB2. 0接口单元，用于使系统同本地PC通信； 中心端RF天线单元，用于接收答题器发送过来的信息； 中心主控单元，用于将中心端RF天线单元接收到的答题器发送的信息进行处理， 还通过接口单元同外部进行信息的交换； 所述答题器包括 按键单元，用于输入答案、身份、帮助和疑问信息； 状态指示灯，用于显示答题器当前运行状态； 答题器端RF天线单元，用于将分机主控单元传输过来的信息向外发射到中心接 收机中； 分机主控单元，用于对按键单元输入的信息进行处理编码，并通过答题器端RF天 线单元发射到中心接收机中； 所述中心端RF天线单元同中心主控单元相连接将接收到的信息传送到中心主控 单元中，所述中心主控单元还同USB2. 0接口单元和网络接口单元相连接； 所述按键单元同分机主控单元相连接向主控单元输入信息，所述分机主控单元分 别同答题器端RF天线单元和状态指示灯相连接。 所述中心接收机和答题器分别设有调试接口，所述中心接收机设有RS232调试接 口同中心主控单元相连接用于使系统同外部调试装置进行通信；所述答题器设有JTAG调试接口同分机主控单元相连接用于使答题器同外部调试装置进行通信。 由于采用了上述技术方案，本技术提供的互动答题系统，通过一种简单的结构实现了将点名、答题、提问、疑问和学生对于新知识的掌握情况等信息分别进行显示在老师面前，并且不会影响老师的教学进度和增加老师的工作强，又很好的增强了教学互动性，使老师随时根据情况解答同学疑问，并根据记录掌握每个同学的掌握情况，使整体教学质量得到大幅度的提高。由于其结构简单，不仅便于生产，而且成本非常低廉适于广泛推广。附图说明本技术只有一幅附图 图1为本技术的结构框图。具体实施方式如图1所示，本技术提供的互动答题系统可进行互联网教学，利用显示内容丰富，并可随时进行功能更新的中心接收机和简单便携的答题器，实现老师同学生的互动。该系统包括中心接收机和答题器；所述中心接收机包括网络接口单元，用于使系统同远程PC通信；用于显示中心控制单元接收到的答案、身份、帮助、疑问以及统计信息；RS232调试接口 ，用于使系统同外部调试装置进行通信；USB2. 0接口单元，用于使系统同本地PC通信；中心端RF天线单元，用于接收答题器发送过来的信息；中心主控单元，用于将中心端RF天线单元接收到的答题器发送的信息进行处理同时通过RS232调试接口接收外部系统参数调整信号，并对系统参数进行调整，还通过接口单元同外部进行信息的交换； 所述答题器包括按键单元，用于输入答案、身份、帮助和疑问信息；状态指示灯，用于显示答题器当前运行状态；JTAG调试接口，用于使答题器同外部调试装置进行通信；答题器端RF天线单元，用于将分机主控单元传输过来的信息向外发射到中心接收机中；分机主控单元，用于对按键单元输入的信息进行处理编码，并通过答题器端RF天线单元发射到中心接收机中；同时通过JTAG调试接口接收外部系统参数调整信号，并对系统参数进行调整；所述中心端RF天线单元同中心主控单元相连接将接收到的信息传送到中心主控单元中，所述中心主控单元还同USB2. 0接口单元和网络接口单元相连接；所述按键单元同分机主控单元相连接向主控单元输入信息，所述分机主控单元分别同答题器端RF天线单元和状态指示灯相连接。中心接收机可为一 PC机，也可将其集成在现在教学中常用的多媒体中，这里中心接收机相当于服务器的功能，接收各答题器的传输过来的无线信息，进行处理。下面对列举一下部分单元在本实施例中的具体规格 指示灯状态说明，电源灯电源绿灯亮，=答题器开始工作。 低电量提示，=如果绿灯变红灯且红灯闪烁，表明电池供电量不足。取下答题器后壳上电池盖更换电池。成功灯绿灯亮时，亮1S后灭，=投票被接收并确认成功。 失败灯黄灯亮时，亮20S后灭，=投票没有被接收或者老师还没有确定开 始投票，需重新发送(不必等待灯灭，发送成功后此灯自动熄灭)。 按键功能说明，开关键按下开关机键可以打开或关闭答题器的电源。 求助键按动求助键可以进行提问；回家后如遇紧急危险情况按动可以实现紧急求救功能(此功能需要有相应的接收设备配合)。 A、B、C、D、E键开机后按动A、B、C、D、E可以提交选择结果。 点名功能说明，教师点名按任意键(除开关机键外)，均可以把自己的信息回应 给中心机。注册，每个答题器有唯一的注册码(序列号)，显示在后壳标签下方，本分机注册码出厂时已经写入分机。 电池， 一节7号AAA碱性电池。 下面列举一个老师该系统的具体操作例子，首先老师通过多媒体在课堂上进行随 堂提问，发布一个测试题(通常为选择题)，让学生进行选择，学生通过手中的答题器将自 己确定的答案通过无线传输的方式发送到老师掌控的中心接收机上，这时老师通过答题 正确率的统计就可知道课堂同学的答题掌握情况，看是否需要进行再度讲解还是继续进行 (在大部分同学掌握的情况下，对个别不理解的情况老师可在课后对其进行专门讲解，)，另 外在老师讲课的时候，学生也可以通过答题器进行随时提问或寻求帮助。在阶段性的考察 中老师可以通过中心接收机对其每个同学的学习近况进行统计，然后及时做出调整。这样 势必会很大程度的提升老师的教学质量。 以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不 局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本实用 新型的技术方案及其专利技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之 内。权利要求一种互动答题系统，其特征在于包括中心接收机和答题器；所述中心接收机包括网络接口单元，用于使系统同远程PC通信；USB2.0接口单元，用于使系统同本地PC通信；中心端RF天线单元，用于接收答题器发送过来的信息；中心主控单元，用于将中心端RF天线单元接收到的答题器发送的信息进行处理，还通过接口单元同外部进行信息的交换；所述答题器包括按键单元，用于输入答案、身份、帮助和疑问信息；状态指示灯，用于显示答题器当前运行状态；答题器端RF天线单元，用于将分机主控单元传输过来的信息向外发射到中心接收机中；分机主控单元，用于对按键单元输入的信息进行处理编码，并通过答题器端RF天线单元发射到中心接本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种互动答题系统，其特征在于包括：中心接收机和答题器；所述中心接收机包括：网络接口单元，用于使系统同远程ＰＣ通信；ＵＳＢ２．０接口单元，用于使系统同本地ＰＣ通信；中心端ＲＦ天线单元，用于接收答题器发送过来的信息；中心主控单元，用于将中心端ＲＦ天线单元接收到的答题器发送的信息进行处理，还通过接口单元同外部进行信息的交换；所述答题器包括：按键单元，用于输入答案、身份、帮助和疑问信息；状态指示灯，用于显示答题器当前运行状态；答题器端ＲＦ天线单元，用于将分机主控单元传输过来的信息向外发射到中心接收机中；分机主控单元，用于对按键单元输入的信息进行处理编码，并通过答题器端ＲＦ天线单元发射到中心接收机中；所述中心端ＲＦ天线单元同中心主控单元相连接将接收到的信息传送到中心主控单元中，所述中心主控单元还同ＵＳＢ２．０接口单元和网络接口单元相连接；所述按键单元同分机主控单元相连接向主控单元输入信息，所述分机主控单元分别同答题器端ＲＦ天线单元和状态指示灯相连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李宾，钱军，于跃，许元毅，
申请(专利权)人：大连联达科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：91[中国|大连]