【技术实现步骤摘要】
本专利技术是有关于一种的计算机教学用具，且特别是有关于一种语言学习系统。
技术介绍
随着高科技的快速发展，网际网络也越来越普及，除了办公、社交以外，学校教育 也渐渐线上化，提供学生一个不同于传统教育的学习平台，不但使学生经由网际网络接收 更多元的信息，亦可通过远距学习或线上缴交作业让学习更有效率。对于一位语言学习者来说，阅读与写作能力是较为困难提升的部分。当学习者在 阅读一篇文章时，往往会先了解各个词汇的意思，进而厘清单句的意思，但有时会导致偏离 文章整体架构的主轴，因而误解整篇文章实际要表达的意思，且相对地在写作能力上，无法 确切建构出一完整且主题清晰的文章。
技术实现思路
因此，本专利技术的一方面是在提供一种语言学习辅助系统，经由辅助分析文章中词 汇间及句子间的关联性，来提升阅读及写作的能力。依据本专利技术一实施方式，提供一种语言学习辅助系统，包含一文本发表模块、一文 本处理模块、一作答模块、一纪录模块以及一回馈模块。文本发表模块用以提供一原始文 件。文本处理模块包含一句子切割程序及一填空编辑程序，其中句子切割程序用以将文本 发表模块提供的原始文件中每个句子正...
【技术保护点】
一种语言学习辅助系统，其包含：一文本发表模块，用以提供一原始文件；一文本处理模块，其包含一句子切割程序，用以将该文本发表模块提供的原始文件中每个句子正确切割为单独的句子；以及一填空编辑程序，用以将该原始文件中至少一待选句隐藏，并提供至少两句子作为选项，其中被该待选句必为选项之一；一作答模块，用以供一客户端选择选项中的句子，并供该客户端于所选的句子及该原始文件中各选出至少一词汇，其中该两词汇为衔接词（Ｌｅｘｉｃａｌｃｏｈｅｓｉｏｎ）；一纪录模块，用以纪录该作答模块内客户端的作答历程；以及一回馈模块，用以评量该作答模块内客户端的作答正确与否。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：叶惠菁，杨育芬，黄永广，
申请(专利权)人：国立云林科技大学，
类型：发明
国别省市：71
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。