一种高等数学模型拼架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高等数学模型拼架，包括主杆和爪手组件，所述主杆外侧套接有锁套组件，且锁套组件一侧固定有连杆组件，所述连杆组件一端设置有爪手组件，所述主杆底部设置有装夹组件，所述连杆组件包括杆架，所述杆架一端设置有第一套筒，且第一套筒内侧设置有内六角螺栓，所述六角螺栓外侧依次套接有垫圈和螺帽，所述杆架另一端设置有第二套筒，且第二套筒内侧开设有螺纹孔，所述爪手组件包括第一卡爪，所述第一卡爪内侧设置有第二卡爪，且第二卡爪内侧设置有第一固定块。本实用新型专利技术无需再次装夹即可完成数学模型在三维坐标内的固定和移动，而且拼架整体结构简单，便于组装和收放，装夹牢靠。

An advanced mathematical model Collage

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学模型拼架
本技术涉及教学用具
，具体为一种高等数学模型拼架。
技术介绍
模型拼架是实物教具的一种，在现代高等数学的教学过程中常用作演示讲解，教师根据需要把模型拼架纳入教学过程，可以使知识具体化、形象化，为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，能够直观的促使学生将具体的感知和抽象的思维相结合，减少学生掌握抽象概念的困难，帮助学生形成明确的概念，发展其思维能力，提高学习兴趣和积极性。搜索中国专利申请号CN201721721994.1，具体内容为：一种高度数学模型拼架，包括空心塑料球、铝拼架杆和底座，所述空心塑料球的外侧设置有胶接层，所述胶接层的外侧设置有磁铁外球，且空心塑料球与磁铁外球通过胶接层固定连接，所述磁铁外球上开设有竖滑槽，所述竖滑槽的内部安装有第一内球，所述第一内球远离胶接层的一侧设置有第一外球，且第一内球与第一外球通过铝杆固定连接，所述竖滑槽垂直方向设置有横滑槽，所述横滑槽的内部设置有第二内球，所述第二内球远离胶接层的一侧设置有第二外球，且第二内球与第二外球通过铝杆固定连接，所述铝拼架杆的两端均设置有铁块，所述铁块上开设有卡孔，所述卡孔的内侧安装有橡胶垫圈，所述底座的中间部位设置有转轴，所述转轴的顶端设置有拼架固定盒，所述拼架固定盒的内侧设置有泡沫层。这种模型拼架，虽然装夹方便，但是其组合形式固定单一，只能展示固定的数学模型，在涉及到立体几何的问题时，特别是在涉及到多个空间几何体的相互运动时，不能很好的展示物体的运动轨迹。因此研发一种高等数学模型拼架是本领域技术人员需要解决的技术问题。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种高等数学模型拼架，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种高等数学模型拼架，包括主杆和爪手组件，所述主杆外侧套接有锁套组件，且锁套组件一侧固定有连杆组件，所述连杆组件一端设置有爪手组件，所述主杆底部设置有装夹组件；所述连杆组件包括杆架，所述杆架一端设置有第一套筒，且第一套筒内侧设置有内六角螺栓，所述六角螺栓外侧依次套接有垫圈和螺帽，所述杆架另一端设置有第二套筒，且第二套筒内侧开设有螺纹孔；所述爪手组件包括第一卡爪，所述第一卡爪内侧设置有第二卡爪，且第二卡爪内侧设置有第一固定块，所述第一固定块内侧套接有第一螺栓旋钮，且第一螺栓旋钮一端套接有第二固定块。进一步的，所述第一套筒与第二套筒均通过焊接与杆架连接，且第一套筒内侧开设有内六角槽，所述内六角螺栓穿过内六角槽通过螺纹与螺帽连接。进一步的，所述第一卡爪与第二卡爪之间通过铰链连接，且第一卡爪与第二卡爪一端均固定有夹块。进一步的，所述锁套组件包括套体，所述套体两侧设置有第三套筒，且第三套筒表面开设有螺孔，所述套体外侧设置有第二螺栓旋钮。进一步的，所述装夹组件包括底座，且底座顶部开设有通孔，所述底座底部固定有钢板，且钢板底座固定有异形螺栓，所述异形螺栓顶部固定有夹片。进一步的，所述连杆组件有若干个，且相邻的连杆组件之间通过内六角螺栓与螺纹孔连接。本技术具有以下有益效果：1、主杆底部通过螺栓与底座连接，且底座底部通过螺栓与钢板连接，钢板底部开设有螺孔，异形螺栓通过螺纹与螺孔连接，异形螺栓顶部固定有夹片，通过旋转异形螺栓可以调节底座与夹片之间的夹距，该结构可以装夹在课桌或者黑板等板型的边缘；2、主杆外侧套接有锁套组件，锁套组件一侧设置有连杆组件，连杆组件一端设置有爪手组件，爪手组件用于夹固数学模型，通过沿主杆滑动锁套组件，并通过旋转对应的连杆组件即可使改变数学模型在三维坐标内的位置，无需再次装夹；3、第一卡爪与第二卡爪之间通过铰链连接，且第二卡爪内侧通过铰链与第一固定块连接，第一卡爪内侧通过铰链与第二固定块连接，第一固定块与第二固定块之间通过第一螺栓旋钮连接，通过旋转第一螺栓旋钮即可夹取数学模型，该结构利用杠杆原理，操作简单，装夹牢固；4、该技术整体结构简单。便于拆装，可以折叠存放。当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的装夹组件结构示意图；图3为本技术的锁套组件结构示意图；图4为本技术的爪手组件结构示意图；图5为本技术的连杆组件结构示意图。附图中，各标号所代表的部件列表如下：图中：1-主杆，2-装夹组件，3-锁套组件，4-爪手组件，5-连杆组件，21-底座，22-钢板，23-异形螺栓，24-夹片，31-套体，32-第二螺栓旋钮，33-第三套筒，41-第一卡爪，42-第二卡爪，43-夹块，44-第一螺栓旋钮，45-第一固定块，46-第二固定块，51-杆架，52-第一套筒，53-垫圈，54-螺帽，55-内六角螺栓，56-第二套筒，57-螺纹孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种高等数学模型拼架，包括主杆1和爪手组件4，主杆1外侧套接有锁套组件3，且锁套组件3一侧固定有连杆组件5，连杆组件5一端设置有爪手组件4，主杆1底部设置有装夹组件2；连杆组件5包括杆架51，杆架51一端设置有第一套筒52，且第一套筒52内侧设置有内六角螺栓55，六角螺栓55外侧依次套接有垫圈53和螺帽54，杆架51另一端设置有第二套筒56，且第二套筒56内侧开设有螺纹孔57，杆架51是一种X型的塑料杆；爪手组件4包括第一卡爪41，第一卡爪41内侧设置有第二卡爪42，且第二卡爪42内侧设置有第一固定块45，第一固定块45内侧套接有第一螺栓旋钮44，且第一螺栓旋钮44一端套接有第二固定块46，第一固定块45与第二固定块46分别通过铰链与对应第二卡爪42和第一卡爪41连接，第一固定块45与第二固定块46内侧均开设有螺孔，且第一螺栓旋钮44穿过螺孔通过螺纹配合与对应的第一固定块45与第二固定块46连接。其中，第一套筒52与第二套筒56均通过焊接与杆架51连接，且第一套筒52内侧开设有内六角槽，内六角螺栓55穿过内六角槽通过螺纹与螺帽54连接，第一套筒52与螺帽54之间设置有垫圈53，垫圈53用于减少摩擦和防止螺帽54松脱。其中，第一卡爪41与第二卡爪42之间通过铰链连接，且第一卡爪41与第二卡爪42本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高等数学模型拼架，包括主杆(1)和爪手组件(4)，其特征在于：所述主杆(1)外侧套接有锁套组件(3)，且锁套组件(3)一侧固定有连杆组件(5)，所述连杆组件(5)一端设置有爪手组件(4)，所述主杆(1)底部设置有装夹组件(2)；/n所述连杆组件(5)包括杆架(51)，所述杆架(51)一端设置有第一套筒(52)，且第一套筒(52)内侧设置有内六角螺栓(55)，所述六角螺栓(55)外侧依次套接有垫圈(53)和螺帽(54)，所述杆架(51)另一端设置有第二套筒(56)，且第二套筒(56)内侧开设有螺纹孔(57)；/n所述爪手组件(4)包括第一卡爪(41)，所述第一卡爪(41)内侧设置有第二卡爪(42)，且第二卡爪(42)内侧设置有第一固定块(45)，所述第一固定块(45)内侧套接有第一螺栓旋钮(44)，且第一螺栓旋钮(44)一端套接有第二固定块(46)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高等数学模型拼架，包括主杆(1)和爪手组件(4)，其特征在于：所述主杆(1)外侧套接有锁套组件(3)，且锁套组件(3)一侧固定有连杆组件(5)，所述连杆组件(5)一端设置有爪手组件(4)，所述主杆(1)底部设置有装夹组件(2)；
所述连杆组件(5)包括杆架(51)，所述杆架(51)一端设置有第一套筒(52)，且第一套筒(52)内侧设置有内六角螺栓(55)，所述六角螺栓(55)外侧依次套接有垫圈(53)和螺帽(54)，所述杆架(51)另一端设置有第二套筒(56)，且第二套筒(56)内侧开设有螺纹孔(57)；
所述爪手组件(4)包括第一卡爪(41)，所述第一卡爪(41)内侧设置有第二卡爪(42)，且第二卡爪(42)内侧设置有第一固定块(45)，所述第一固定块(45)内侧套接有第一螺栓旋钮(44)，且第一螺栓旋钮(44)一端套接有第二固定块(46)。


2.根据权利要求1所述的一种高等数学模型拼架，其特征在于:所述第一套筒(52)与第二套筒(56)均通过焊接与杆架(51)连接，且第一套筒(52)内侧开设有内六角槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：张金传，
申请(专利权)人：张金传，
类型：新型
国别省市：内蒙;15