【技术实现步骤摘要】
一种思想教育学习装置
本技术涉及思想教育领域，尤其涉及一种思想教育学习装置。
技术介绍
思想教育，广义指对人的各方面思想、观点产生影响的教育，狭义指形成一定世界观、人生观的教育，是学校德育的组成部分，主要从以下几方面进行：使学生掌握人生观、世界观的概念及其有关的系统知识；在掌握知识的基础上，通过实践获得经验和体验，并使之转化为观点和信念；在一定观点、信念指导下，引导学生在实际生活中形成具体的生活态度和理想。传统的思想教育宣传栏大多都设置在室外，如果长期不对展示板进行擦洗，展示板上很容易落满灰尘，便很难阅读到展示板内部的学习内容，无法进行思想教育学习，而且，大多传统的思想教育宣传栏都是固定连接在支撑柱之间的，对于一些身材矮小或高大的学习者而言，在进行阅读学习时较为费力，影响学习体验。为此，我们提出来一种思想教育学习装置解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中大多传统的思想教育宣传栏容易落灰的问题，而提出的一种能有效除尘的思想教育学习装置。为了实现上述目的，本技术采用
【技术保护点】
1.一种思想教育学习装置，包括水平设置的遮挡板(1)，其特征在于，所述遮挡板(1)的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱(2)和支撑柱(3)，所述传动柱(2)和支撑柱(3)的下端均固定连接有底座，所述传动柱(2)和支撑柱(3)之间设有展示板(4)，所述展示板(4)一端的侧壁上固定连接有转轴(5)，所述转轴(5)的另一端与支撑柱(3)转动连接，所述展示板(4)远离转轴(5)一端的侧壁上固定连接有转动杆(6)，所述传动柱(2)内设有传动机构，所述转动杆(6)通过传动机构传动连接有除尘机构。/n
【技术特征摘要】
1.一种思想教育学习装置，包括水平设置的遮挡板(1)，其特征在于，所述遮挡板(1)的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱(2)和支撑柱(3)，所述传动柱(2)和支撑柱(3)的下端均固定连接有底座，所述传动柱(2)和支撑柱(3)之间设有展示板(4)，所述展示板(4)一端的侧壁上固定连接有转轴(5)，所述转轴(5)的另一端与支撑柱(3)转动连接，所述展示板(4)远离转轴(5)一端的侧壁上固定连接有转动杆(6)，所述传动柱(2)内设有传动机构，所述转动杆(6)通过传动机构传动连接有除尘机构。
2.根据权利要求1所述的一种思想教育学习装置，其特征在于，所述传动机构包括设在传动柱(2)内的传动腔(7)，所述转动杆(6)远离展示板(4)的一端延伸至传动腔(7)内设置并固定连接有主扇形齿轮(8)，所述主扇形齿轮(8)的另一端与传动腔(7)的侧壁转动连接，所述转动杆(6)与传动柱(2)通过轴承转动连接，所述传动腔(7)内设有竖直设置的传动杆(9)，所述传动杆(9)的下端固定连接有副扇形齿轮(10)，所述副扇形齿轮(10)与主扇形齿轮...
【专利技术属性】
技术研发人员：张睿，杨溯然，刘峰久，吴萍，
申请(专利权)人：重庆城市管理职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50
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