【技术实现步骤摘要】
一种中学语文教学用辅助装置
本技术涉及教学用辅助装置
，具体为一种中学语文教学用辅助装置。
技术介绍
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具，传统的中学语文教学中，教师在授课时要经常在用手拿着书本在阅读的同时对学生进行讲解，无法腾出双手进行教学演示活动，教学方式枯燥乏味，无法提起学生对语文学习的兴趣；另外，一些简易的教学辅助装置无法调节固定教学书本后装置的高度和角度，长时间使用容易导致颈椎病，影响身体健康。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种中学语文教学用辅助装置，以解决教师在授课时要经常在用手拿着书本在阅读的同时对学生进行讲解，无法腾出双手进行教学演示活动，教学方式枯燥乏味，无法提起学生对语文学习的兴趣以及一些简易的教学辅助装置无法调节固定教学书本后装置的高度和角度，长时间使用容易导致颈椎病，影响身体健康的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方...
【技术保护点】
1.一种中学语文教学用辅助装置，包括底座（2），其特征在于：所述底座（2）的下表面粘贴固定有吸盘（1），所述底座（2）的上表面焊接有内套筒（17），所述内套筒（17）的表面套设有外套筒（16），所述外套筒（16）的侧表面设有紧固螺栓（15），所述外套筒（16）与内套筒（17）通过紧固螺栓（15）紧固连接，所述外套筒（16）的顶部表面焊接有万向球座（14），所述万向球座（14）的外表面通过螺纹连接有紧固壳（13），所述万向球座（14）内设有万向球（10），所述万向球（10）上表面焊接有折弯杆（9），所述折弯杆（9）的另一端焊接有固定板（5），所述固定板（5）的表面开设有通孔（...
【技术特征摘要】
1.一种中学语文教学用辅助装置，包括底座（2），其特征在于：所述底座（2）的下表面粘贴固定有吸盘（1），所述底座（2）的上表面焊接有内套筒（17），所述内套筒（17）的表面套设有外套筒（16），所述外套筒（16）的侧表面设有紧固螺栓（15），所述外套筒（16）与内套筒（17）通过紧固螺栓（15）紧固连接，所述外套筒（16）的顶部表面焊接有万向球座（14），所述万向球座（14）的外表面通过螺纹连接有紧固壳（13），所述万向球座（14）内设有万向球（10），所述万向...
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