一种虚拟焊接教学设备及系统技术方案

本申请公开一种虚拟焊接教学设备，包括模拟焊接工具(01)；追踪器(02)，所述追踪器(02)上设置有传感器(020)，所述追踪器(02)用于采集所述模拟焊接工具(01)的位置信息、角度信息及速度信息；适配插头(03)，所述适配插头(03)与所述追踪器(02)可拆卸连接；连接件(07)，所述模拟焊接工具(01)及所述适配插头(03)通过所述连接件(07)连接。与现有技术相比，能够让学员在高度仿真的模拟环境下进行焊接技能的高效训练，可以让学员感受到真实的场景及焊接过程，避免现有焊接实训中需要专门的实验场所，成本高、易引发危险的问题，不需要专门的实验场所，节约成本，操作完全。

【技术实现步骤摘要】
一种虚拟焊接教学设备及系统
本申请涉及焊接设备
，更具体地说，特别涉及一种虚拟焊接教学设备。本申请还涉及一种虚拟焊接教学系统。
技术介绍
目前，现有技术中，进行焊接实训教育时，需要使用者在实验室或工厂实际操作，这样导致成本很高。此外，焊枪在使用的过程中有很多注意点，如：焊枪插电后，绝对不要去触碰枪头，一不小心碰到绝对会烫伤起水泡，需赶快冲水；焊接时尽量让焊锡使用量刚好，增加导电效率；焊枪置于焊枪架时，依然需小心别触碰到架旁的物体等等。对于初次使用者，尤其是对于学生，由于每次进行实训的有几十个甚至更多人，而老师只有一个，因此很容易导致事故发生。因此，提供一种虚拟焊接教学设备，能够让学员在高度仿真的模拟环境下进行焊接技能的高效训练，可以让学员感受到真实的场景及焊接过程，避免现有焊接实训中需要专门的实验场所，成本高、易引发危险的问题，不需要专门的实验场所，节约成本，操作完全，已成为本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
为解决上述技术问题，提供一种虚拟焊接教学设备，能够让学员在高度仿真的模拟环境下进行焊接技能的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种虚拟焊接教学设备，其特征在于，包括：/n模拟焊接工具(01)；/n追踪器(02)，所述追踪器(02)上设置有传感器(020)，所述追踪器(02)用于采集所述模拟焊接工具(01)的位置信息、角度信息及速度信息；/n适配插头(03)，所述适配插头(03)与所述追踪器(02)可拆卸连接；/n连接件(07)，所述模拟焊接工具(01)及所述适配插头(03)通过所述连接件(07)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种虚拟焊接教学设备，其特征在于，包括：
模拟焊接工具(01)；
追踪器(02)，所述追踪器(02)上设置有传感器(020)，所述追踪器(02)用于采集所述模拟焊接工具(01)的位置信息、角度信息及速度信息；
适配插头(03)，所述适配插头(03)与所述追踪器(02)可拆卸连接；
连接件(07)，所述模拟焊接工具(01)及所述适配插头(03)通过所述连接件(07)连接。


2.根据权利要求1所述的虚拟焊接教学设备，其特征在于，所述追踪器(02)上设置有Pogopin(021)及USB接口(022)，所述追踪器(02)通过所述Pogopin(021)或所述USB接口(022)与主机相连，所述适配插头(03)上设置有与所述Pogopin(021)相对应的连接器孔(030)。


3.根据权利要求2所述的虚拟焊接教学设备，其特征在于，所述追踪器(02)及所述适配插头(03)上均设置有固定槽(04)，所述固定槽(04)通过固定销(05)连接。


4.根据权利要求3所述的虚拟焊接教学设备，其特征在于，所述追踪器(02)及所述适配插头(03)上均设置有螺纹孔(06)，所述追踪器(02)与所述适配插头(03)螺纹连接。


5.根据权利要求3所述的虚拟焊接教学设备，其特征在于，所述追踪器(02)与所述适配插头(03)的连接面上设置有摩擦垫(023)。


6.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：匡白潞，任宏，
申请(专利权)人：长沙智能机器人研究院有限公司，
类型：新型
国别省市：湖南;43