一种戏剧影视文学教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学技术领域，公开了一种戏剧影视文学教学展示装置，针对现有的展示装置固定麻烦和没有收纳保护作用的问题，现提出如下方案，其包括支撑台，所述支撑台的顶部转动安装有转轴，转轴的顶部设有放置板，放置板的两端铰接有弧形杆，所述弧形杆的一端铰接有夹持块，所述转轴上滑动套设有升降板，所述升降板与放置板之间设有弹簧，升降板的两端铰接有推杆，推杆的一端与弧形杆铰接，所述支撑台的顶部铰接有两个收纳罩，所述支撑台的两侧滑动安装有移动块，移动块上铰接有联动杆，联动杆的一端与收纳罩铰接。本实用新型专利技术实现全方位展示手工作品，固定方式简单安全，操作方便，同时对作品具有收纳保护作用，易于推广。

A kind of display device for drama, film and Television Literature Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种戏剧影视文学教学展示装置
本技术涉及教学
，尤其涉及一种戏剧影视文学教学展示装置。
技术介绍
在戏剧影视文学教学过程中，经常需要向学生展示一些动态视频作品或静态手工作品，以增强学生的理解能力及视觉感官效果。现有的展示装置在固定手工作品上，比较麻烦，不能控制好夹持的力度，容易造成作品损坏，同时，只能真是作品的一面，不能全方位展示，在不展示时，没有收纳机构来进行保护，容易受到灰尘的污染。
技术实现思路
本技术提出的一种戏剧影视文学教学展示装置，解决了展示装置固定麻烦和没有收纳保护作用的问题。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种戏剧影视文学教学展示装置，包括支撑台，所述支撑台的顶部转动安装有转轴，转轴的顶部设有放置板，放置板的两端铰接有弧形杆，所述弧形杆的一端铰接有夹持块，所述转轴上滑动套设有升降板，所述升降板与放置板之间设有弹簧，升降板的两端铰接有推杆，推杆的一端与弧形杆铰接，所述支撑台的顶部铰接有两个收纳罩，所述支撑台的两侧滑动安装有移动块，移动块上铰接有联动杆，联动杆的一端与收纳罩铰接。优选的，所述支撑台为等腰梯形结构，支撑台的两侧开设有滑槽，滑槽设有设有导杆，所述移动块滑动套设于导杆上。优选的，所述支撑台的顶部设有凹槽，凹槽内安装有伺服电机，伺服电机上固定套设有主动齿轮，转轴上固定套设有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮啮合。优选的，所述滑槽的底部内壁安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆的活塞杆与移动块固定连接。优选的，所述收纳罩由竖板、顶板和两个侧板组成，两个侧板平行设置，竖板位于两个侧板之间，竖板与侧板垂直设置，竖板与两个侧板的一端连接，顶板分别与竖板和侧板的顶部固定。优选的，所述联动杆远离移动块的一端与竖板铰接，竖板和侧板的高度相同。本技术的有益效果是：1、通过升降板上下运动，实现作品的固定，固定方式简单，操作方便，通过弹簧提供夹持的力度，具有缓冲作用，不会损坏作品；2、通过伺服电机带动转轴转动，实现手工作品的全方位展示，展示效果好；3、通过电动伸缩杆实现两个收纳罩的合拢与分开，实现作品的展示。本技术实现全方位展示手工作品，固定方式简单安全，操作方便，同时对作品具有收纳保护作用，易于推广。附图说明图1为本技术提出的一种戏剧影视文学教学展示装置展示状态的剖视结构示意图。图2为本技术提出的一种戏剧影视文学教学展示装置的收纳状态结构示意图。图3为收纳罩的立体结构示意图。图中：1支撑台、2转轴、3放置板、4弧形杆、5夹持块、6升降板、7弹簧、8推杆、9收纳罩、10移动块、11联动杆、12滑槽、13电动伸缩杆、14导杆、15伺服电机、91侧板、92竖板、93顶板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种戏剧影视文学教学展示装置，包括支撑台1，支撑台1的顶部转动安装有转轴2，转轴2的顶部设有放置板3，放置板3的两端铰接有弧形杆4，弧形杆4的一端铰接有夹持块5，转轴2上滑动套设有升降板6，升降板6与放置板3之间设有弹簧7，升降板6的两端铰接有推杆8，推杆8的一端与弧形杆4铰接，支撑台1的顶部铰接有两个收纳罩9，支撑台1的两侧滑动安装有移动块10，移动块10上铰接有联动杆11，联动杆11的一端与收纳罩9铰接。本实施例中，支撑台1为等腰梯形结构，支撑台1的两侧开设有滑槽12，滑槽12设有设有导杆14，移动块10滑动套设于导杆14上，支撑台1的顶部设有凹槽，凹槽内安装有伺服电机15，伺服电机15上固定套设有主动齿轮，转轴2上固定套设有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮啮合，滑槽12的底部内壁安装有电动伸缩杆13，电动伸缩杆13的活塞杆与移动块10固定连接，收纳罩9由竖板92、顶板93和两个侧板91组成，两个侧板91平行设置，竖板92位于两个侧板91之间，竖板92与侧板91垂直设置，竖板92与两个侧板91的一端连接，顶板93分别与竖板92和侧板91的顶部固定，联动杆11远离移动块10的一端与竖板92铰接，竖板92和侧板91的高度相同，通过升降板6上下运动，实现作品的固定，固定方式简单，操作方便，通过弹簧提供夹持的力度，具有缓冲作用，不会损坏作品；通过伺服电机15带动转轴2转动，实现手工作品的全方位展示，展示效果好；通过电动伸缩杆13实现两个收纳罩9的合拢与分开，实现作品的展示，本技术实现全方位展示手工作品，固定方式简单安全，操作方便，同时对作品具有收纳保护作用，易于推广。本实施例中，支撑台1上设有电源和控制器，控制器为AT89C51型控制器，电源和控制器分别与电动伸缩杆13、伺服电机15电性连接，通过手动下拉升降板6，拉伸弹簧7，升降板6带动推杆8远动，弹簧7使得两个弧形杆4、夹持块5分开，把手工作品放在放置板3上，然后松开升降板6，在弹簧7的弹性恢复力下，升降板6上升，使得两个夹持块5合拢靠近夹持住手工作品，实现作品的固定，固定方式简单，操作方便，通过弹簧提供夹持的力度，具有缓冲作用，不会损坏作品，通过伺服电机15带动转轴2转动，实现手工作品的全方位展示，展示效果好；通过电动伸缩杆13带动移动块10滑动实现联动杆11运动，实现两个收纳罩9的合拢与分开，合拢结合实现手工制品的保护收纳，具有防尘作用，两个收纳罩9分开，实现作品的展示。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种戏剧影视文学教学展示装置，包括支撑台(1)，其特征在于，所述支撑台(1)的顶部转动安装有转轴(2)，转轴(2)的顶部设有放置板(3)，放置板(3)的两端铰接有弧形杆(4)，所述弧形杆(4)的一端铰接有夹持块(5)，所述转轴(2)上滑动套设有升降板(6)，所述升降板(6)与放置板(3)之间设有弹簧(7)，升降板(6)的两端铰接有推杆(8)，推杆(8)的一端与弧形杆(4)铰接，所述支撑台(1)的顶部铰接有两个收纳罩(9)，所述支撑台(1)的两侧滑动安装有移动块(10)，移动块(10)上铰接有联动杆(11)，联动杆(11)的一端与收纳罩(9)铰接。/n

【技术特征摘要】
1.一种戏剧影视文学教学展示装置，包括支撑台(1)，其特征在于，所述支撑台(1)的顶部转动安装有转轴(2)，转轴(2)的顶部设有放置板(3)，放置板(3)的两端铰接有弧形杆(4)，所述弧形杆(4)的一端铰接有夹持块(5)，所述转轴(2)上滑动套设有升降板(6)，所述升降板(6)与放置板(3)之间设有弹簧(7)，升降板(6)的两端铰接有推杆(8)，推杆(8)的一端与弧形杆(4)铰接，所述支撑台(1)的顶部铰接有两个收纳罩(9)，所述支撑台(1)的两侧滑动安装有移动块(10)，移动块(10)上铰接有联动杆(11)，联动杆(11)的一端与收纳罩(9)铰接。


2.根据权利要求1所述的一种戏剧影视文学教学展示装置，其特征在于，所述支撑台(1)为等腰梯形结构，支撑台(1)的两侧开设有滑槽(12)，滑槽(12)设有设有导杆(14)，所述移动块(10)滑动套设于导杆(14)上。


3.根据权利要求1所述的一种戏剧影视文学教学展示装置，其特征在于，所述支...

【专利技术属性】
技术研发人员：林昱，
申请(专利权)人：武汉设计工程学院，
类型：新型
国别省市：湖北;42