一种文体教学用演示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种文体教学用演示板，包括演示板本体，所述演示板本体的两侧均开设有伸缩槽，所述伸缩槽的内腔活动连接有伸缩板，所述伸缩板贯穿至伸缩槽的外侧并固定连接有固定块，所述演示板本体顶部的两侧均贯穿设置有锁块，所述锁块内腔的顶部固定连接有活动架，所述活动架的顶部贯穿设置有限位套。本实用新型专利技术通过限位套、伸缩杆、连接板、第一滑动槽、第一连接杆、弹簧管、挡板、第一弹簧、卡槽、固定架、滑套和第二连接杆的配合使用，解决了现有的文体教学用演示板不方便使用的问题，该文体教学用演示板具备方便使用的优点，方便了使用者使用，提高了文体教学用演示板的实用性，值得推广。

A demonstration board for style teaching

【技术实现步骤摘要】
一种文体教学用演示板
本技术涉及文体
，具体为一种文体教学用演示板。
技术介绍
文体，是指独立成篇的文本体裁、样式或体制，是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物，它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴，除此以外，文体还是文娱和体育的合称。文体在教学中需要用到演示板，现有的文体教学用演示板的展示面积是固定的，当展示面积用完时，便需要擦去之前的内容，不能根据使用者的现实需求调节文体教学用演示板的展示面积，不方便使用者使用，降低了文体教学用演示板的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种文体教学用演示板，具备方便使用的优点，解决了现有的文体教学用演示板不方便使用的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种文体教学用演示板，包括演示板本体，所述演示板本体的两侧均开设有伸缩槽，所述伸缩槽的内腔活动连接有伸缩板，所述伸缩板贯穿至伸缩槽的外侧并固定连接有固定块，所述演示板本体顶部的两侧均贯穿设置有锁块。所述锁块内腔的顶部固定连接有活动架，所述活动架的顶部贯穿设置有限位套，所述限位套的内腔活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定连接有拉动块，所述伸缩杆的底部固定连接有第一安装座，所述第一安装座的底部通过螺栓固定连接有活动块，所述活动块的表面与活动架活动连接，所述活动块的两侧均固定连接有连接板，所述活动架的两侧均开设有与连接板相适配的第一滑动槽，所述连接板的顶部通过螺栓固定连接有第二安装座，所述第二安装座的顶部固定连接有第一连接杆，所述锁块内腔顶部的两侧均固定连接有弹簧管，所述弹簧管的内腔活动连接有挡板，所述挡板的顶部固定连接第一弹簧，所述第一弹簧的顶部与弹簧管固定连接，所述活动块的底部固定连接有卡块，所述伸缩板的顶部开设有与卡块相适配的卡槽，所述卡槽的数量为五个，所述卡块远离活动块的一侧贯穿至卡槽的内腔。所述演示板本体底部的两侧均固定连接有固定架，两个固定架相对的一侧固定连接有支杆，所述支杆表面的一侧套设有第二弹簧，所述支杆表面的另一侧套设有滑套，所述第二弹簧的一端与滑套固定连接，所述第二弹簧的另一端与固定架固定连接，所述滑套的顶部固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆的顶部贯穿至伸缩槽的内腔并与伸缩板固定连接，所述演示板本体底部的两侧均开设有与第二连接杆相适配的第二滑动槽。所述演示板本体底部的中轴处通过螺栓固定连接有第三安装座，所述第三安装座的底部活动连接有转轴，所述转轴的底部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的底部固定连接有支撑板。优选的，所述支撑板的两侧均固定连接有支撑座，所述支撑座的底部固定连接有防滑垫。优选的，所述支撑柱的表面固定连接有支撑块，所述支撑块的底部与支撑板固定连接。优选的，所述固定块的一侧固定连接有固定杆，所述固定杆远离固定块的一侧固定连接有拉杆。优选的，所述伸缩杆的表面套设有第一限位块，所述伸缩杆的两侧均固定连接有第二限位块，所述第二限位块的底部与第一限位块固定连接，所述限位套的顶部开设有与伸缩杆和第二限位块的通孔。优选的，所述弹簧管内腔的两侧均开设有限位槽，所述限位槽的内腔活动连接有第三限位块，所述三限位块远离第限位槽的一侧与挡板固定连接；优选的，所述演示板本体的正表面固定连接有托盘，所述托盘的内腔设置有防滑纹。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过限位套、伸缩杆、连接板、第一滑动槽、第一连接杆、弹簧管、挡板、第一弹簧、卡槽、固定架、滑套和第二连接杆的配合使用，解决了现有的文体教学用演示板不方便使用的问题，该文体教学用演示板具备方便使用的优点，方便了使用者使用，提高了文体教学用演示板的实用性，值得推广。2、本技术通过支撑座和防滑垫的配合使用，提高了文体教学用演示板与地面的摩擦力，提高了文体教学用演示板的稳定性，通过支撑块的设置，可以对支撑柱提供支撑，提高了支撑柱的抗折弯能力，通过固定杆和拉杆的配合使用，增大了使用者手掌与文体教学用演示板之间的力矩，方便了使用者拉动固定块，通过第一限位块、第二限位块和通孔的配合使用，可以对伸缩杆进行限位提高了伸缩杆上下移动时的稳定性，通过第三限位块和限位槽的配合使用，可以对挡板进行限位，提高了挡板滑动时的稳定性，通过托盘的设置，方便了使用者在教学过程中放置物品。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术主视剖面图；图3为本技术锁块结构主视剖面图；图4为本技术弹簧管结构主视剖面图；图5为本技术限位套结构俯视图。图中：1、演示板本体；2、伸缩槽；3、伸缩板；4、固定块；5、锁块；6、限位套；7、伸缩杆；8、第一安装座；9、活动块；10、连接板；11、第一滑动槽；12、第二安装座；13、第一连接杆；14、弹簧管；15、挡板；16、第一弹簧；17、卡块；18、卡槽；19、活动架；20、固定架；21、支杆；22、第二弹簧；23、滑套；24、第二连接杆；25、第二滑动槽；26、第三安装座；27、转轴；28、支撑柱；29、支撑板；30、支撑座；31、防滑垫；32、支撑块；33、固定杆；34、拉杆；35、拉动块；36、第一限位块；37、第二限位块；38、通孔；39、第三限位块；40、限位槽；41、托盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种文体教学用演示板，包括演示板本体1，演示板本体1的两侧均开设有伸缩槽2，伸缩槽2的内腔活动连接有伸缩板3，伸缩板3贯穿至伸缩槽2的外侧并固定连接有固定块4，演示板本体1顶部的两侧均贯穿设置有锁块5。锁块5内腔的顶部固定连接有活动架19，活动架19的顶部贯穿设置有限位套6，限位套6的内腔活动连接有伸缩杆7，伸缩杆7的顶部固定连接有拉动块35，伸缩杆7的底部固定连接有第一安装座8，第一安装座8的底部通过螺栓固定连接有活动块9，活动块9的表面与活动架19活动连接，活动块9的两侧均固定连接有连接板10，活动架19的两侧均开设有与连接板10相适配的第一滑动槽11，连接板10的顶部通过螺栓固定连接有第二安装座12，第二安装座12的顶部固定连接有第一连接杆13，锁块5内腔顶部的两侧均固定连接有弹簧管14，弹簧管14的内腔活动连接有挡板15，挡板15的顶部固定连接第一弹簧16，第一弹簧16的顶部与弹簧管14固定连接，活动块9的底部固定连接有卡块17，伸缩板3的顶部开设有与卡块17相适配的卡槽18，卡槽18的数量为五个，卡块17远离活动块9的一侧贯穿至卡槽18的内腔。演示板本体1底部的两侧均固定连接有固定架20，两个固定架20相对的一侧固定连接有支杆2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种文体教学用演示板，包括演示板本体(1)，其特征在于：所述演示板本体(1)的两侧均开设有伸缩槽(2)，所述伸缩槽(2)的内腔活动连接有伸缩板(3)，所述伸缩板(3)贯穿至伸缩槽(2)的外侧并固定连接有固定块(4)，所述演示板本体(1)顶部的两侧均贯穿设置有锁块(5)；/n所述锁块(5)内腔的顶部固定连接有活动架(19)，所述活动架(19)的顶部贯穿设置有限位套(6)，所述限位套(6)的内腔活动连接有伸缩杆(7)，所述伸缩杆(7)的顶部固定连接有拉动块(35)，所述伸缩杆(7)的底部固定连接有第一安装座(8)，所述第一安装座(8)的底部通过螺栓固定连接有活动块(9)，所述活动块(9)的表面与活动架(19)活动连接，所述活动块(9)的两侧均固定连接有连接板(10)，所述活动架(19)的两侧均开设有与连接板(10)相适配的第一滑动槽(11)，所述连接板(10)的顶部通过螺栓固定连接有第二安装座(12)，所述第二安装座(12)的顶部固定连接有第一连接杆(13)，所述锁块(5)内腔顶部的两侧均固定连接有弹簧管(14)，所述弹簧管(14)的内腔活动连接有挡板(15)，所述挡板(15)的顶部固定连接第一弹簧(16)，所述第一弹簧(16)的顶部与弹簧管(14)固定连接，所述活动块(9)的底部固定连接有卡块(17)，所述伸缩板(3)的顶部开设有与卡块(17)相适配的卡槽(18)，所述卡槽(18)的数量为五个，所述卡块(17)远离活动块(9)的一侧贯穿至卡槽(18)的内腔；/n所述演示板本体(1)底部的两侧均固定连接有固定架(20)，两个固定架(20)相对的一侧固定连接有支杆(21)，所述支杆(21)表面的一侧套设有第二弹簧(22)，所述支杆(21)表面的另一侧套设有滑套(23)，所述第二弹簧(22)的一端与滑套(23)固定连接，所述第二弹簧(22)的另一端与固定架(20)固定连接，所述滑套(23)的顶部固定连接有第二连接杆(24)，所述第二连接杆(24)的顶部贯穿至伸缩槽(2)的内腔并与伸缩板(3)固定连接，所述演示板本体(1)底部的两侧均开设有与第二连接杆(24)相适配的第二滑动槽(25)；/n所述演示板本体(1)底部的中轴处通过螺栓固定连接有第三安装座(26)，所述第三安装座(26)的底部活动连接有转轴(27)，所述转轴(27)的底部固定连接有支撑柱(28)，所述支撑柱(28)的底部固定连接有支撑板(29)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种文体教学用演示板，包括演示板本体(1)，其特征在于：所述演示板本体(1)的两侧均开设有伸缩槽(2)，所述伸缩槽(2)的内腔活动连接有伸缩板(3)，所述伸缩板(3)贯穿至伸缩槽(2)的外侧并固定连接有固定块(4)，所述演示板本体(1)顶部的两侧均贯穿设置有锁块(5)；
所述锁块(5)内腔的顶部固定连接有活动架(19)，所述活动架(19)的顶部贯穿设置有限位套(6)，所述限位套(6)的内腔活动连接有伸缩杆(7)，所述伸缩杆(7)的顶部固定连接有拉动块(35)，所述伸缩杆(7)的底部固定连接有第一安装座(8)，所述第一安装座(8)的底部通过螺栓固定连接有活动块(9)，所述活动块(9)的表面与活动架(19)活动连接，所述活动块(9)的两侧均固定连接有连接板(10)，所述活动架(19)的两侧均开设有与连接板(10)相适配的第一滑动槽(11)，所述连接板(10)的顶部通过螺栓固定连接有第二安装座(12)，所述第二安装座(12)的顶部固定连接有第一连接杆(13)，所述锁块(5)内腔顶部的两侧均固定连接有弹簧管(14)，所述弹簧管(14)的内腔活动连接有挡板(15)，所述挡板(15)的顶部固定连接第一弹簧(16)，所述第一弹簧(16)的顶部与弹簧管(14)固定连接，所述活动块(9)的底部固定连接有卡块(17)，所述伸缩板(3)的顶部开设有与卡块(17)相适配的卡槽(18)，所述卡槽(18)的数量为五个，所述卡块(17)远离活动块(9)的一侧贯穿至卡槽(18)的内腔；
所述演示板本体(1)底部的两侧均固定连接有固定架(20)，两个固定架(20)相对的一侧固定连接有支杆(21)，所述支杆(21)表面的一侧套设有第二弹簧(22)，所述支杆(21)表面的另一侧套设有滑套(23)，所述第二弹簧(22)的一端与滑套(23)固定连接，所述第二弹簧(22)的另一端与固定架(20)固定连接，所述滑套(23)的顶部固定连接有第二连接杆(24)，所述第二连接杆(24)...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：龚玮楠，
类型：新型
国别省市：黑龙;23