一种英语考试用辅助尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语考试用辅助尺，包括主尺、副尺、滚轮和海绵，所述主尺的上端设置有刻度，且主尺上开设有固定格，所述主尺的内侧连接有副尺，且副尺的上端安装有固定杆，并且固定杆的外侧固定有滚轮，所述副尺上预留有第一划线槽和第二划线槽，且第一划线槽位于第二划线槽的上方，所述主尺的边侧安装有油墨盒，且油墨盒上安装有盒盖，所述盒盖的边侧设置有印章，且盒盖位于海绵的上方，所述副尺的两侧均安装有卡块，且副尺通过卡块与主尺相互连接。该英语考试用辅助尺，能够绘制出多种线型，方便学生标记，避免学生在进行填涂时容易发生漏涂错涂的现象，影响学生成绩，避免尺子在移动的过程中蹭到答案，造成卷面不整洁。

An auxiliary ruler for English examination

The utility model discloses an auxiliary ruler for English examination, which comprises a main ruler, a secondary ruler, a roller and a sponge. The upper end of the main ruler is provided with a scale, and a fixed grid is arranged on the main ruler. The inner side of the main ruler is connected with the secondary ruler, and the upper end of the secondary ruler is installed with a fixed rod, and the outer side of the fixed rod is fixed with a roller. The first and second scoring grooves are reserved on the secondary ruler And the first scoring groove is located above the second scoring groove, the side side of the main ruler is installed with an oil ink cartridge, and the oil ink cartridge is installed with a box cover, the side of the box cover is provided with a seal, and the box cover is located above the sponge, both sides of the auxiliary ruler are installed with a clamp block, and the auxiliary ruler is connected with the main ruler through the clamp block. The auxiliary ruler is used in the English test. It can draw a variety of lines, which is convenient for students to mark. It can avoid the phenomenon that students are prone to miss and mispaint when filling, affect students' performance, and avoid the ruler scratching the answer in the process of moving, resulting in untidy paper surface.

【技术实现步骤摘要】
一种英语考试用辅助尺
本技术涉及英语
，具体为一种英语考试用辅助尺。
技术介绍
英语考试用辅助尺是在英语考试中所使用的尺子，属于文具的一种，通常应用于绘图测量中，但现有的英语考试用辅助尺存在以下问题：1.不能够绘制出不同的线型，不方便学生对试卷上的内容进行标记，学生在区分标记内容时，会耗费额外的时间，浪费考试时间；2.不方便对答题卡进行填涂，由于答题卡上内容较密，学生在进行填涂使容易发生漏涂错涂的现象，影响学生成绩。针对上述问题，急需在原有英语考试用辅助尺的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语考试用辅助尺，以解决上述
技术介绍
提出现有的英语考试用辅助尺不能够绘制出不同的线型，不方便对答题卡进行填涂，影响学生成绩的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语考试用辅助尺，包括主尺、第一划线槽、第二划线槽和印章，所述主尺的上端设置有刻度，且主尺上开设有固定格，所述主尺的内侧连接有副尺，且副尺的上端安装有固定杆，并且固定杆的外侧固定有滚轮，所述第一划线槽和第二划线槽预留于副尺上，且第一划线槽位于第二划线槽的上方，所述主尺的边侧连接有油墨盒，且油墨盒上安装有盒盖，所述印章设置于盒盖的边侧，且盒盖位于海绵的上方，所述副尺的两侧均安装有卡块，且副尺通过卡块与主尺相互连接。优选的，所述主尺和副尺构成滑动结构，且主尺上等间距设置有3组固定格，并且每组固定格设置有16个。优选的，副尺与固定杆贯通设置，且第一划线槽与第二划线槽在副尺上相互平行设置。优选的，所述滚轮关于固定杆的中心轴线对称设置，且滚轮与固定杆构成转动结构。优选的，所述油墨盒与主尺构成一体化结构，且油墨盒与海绵构成嵌入式安装结构。优选的，所述卡块与主尺卡合连接，且卡块与副尺构成一体化结构，并且卡块与主尺的连接处设计为锯齿状结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该英语考试用辅助尺，能够绘制出多种线型，方便学生标记，避免学生在进行填涂时容易发生漏涂错涂的现象，影响学生成绩，避免尺子在移动的过程中蹭到答案，造成卷面不整洁；1.副尺上的第一划线槽和第二划线槽能够分别绘制出锯齿线和波浪线，且第二划线槽的下端与副尺底部能够分别画出一条直线构成双线，便于区别句子，方便学生寻找句子；2.主尺上的固定格能够对答题卡上的字进行定位，且方便对答案进行填涂，避免学生在进行填涂时容易发生漏涂错涂的现象，影响学生成绩，副尺上滚轮的滚动能够使该尺子进行平移，滚轮与固定格相互错位设置，避免尺子在移动的过程中蹭到答案，造成卷面不整洁。附图说明图1为本技术正面展开结构示意图；图2为本技术滚轮安装侧面结构示意图；图3为本技术副尺安装俯视结构示意图；图4为本技术固定杆安装正面结构示意图；图5为本技术油墨盒剖视结构示意图；图6为本技术主尺和卡块连接结构示意图；图7为本技术正面收缩结构示意图。图中：1、主尺；2、刻度；3、固定格；4、副尺；5、固定杆；6、滚轮；7、第一划线槽；8、第二划线槽；9、油墨盒；10、盒盖；11、印章；12、海绵；13、卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-7，本技术提供一种技术方案：一种英语考试用辅助尺，包括主尺1、刻度2、固定格3、副尺4、固定杆5、滚轮6、第一划线槽7、第二划线槽8、油墨盒9、盒盖10、印章11、海绵12和卡块13，主尺1的上端设置有刻度2，且主尺1上开设有固定格3，主尺1的内侧连接有副尺4，且副尺4的上端安装有固定杆5，并且固定杆5的外侧固定有滚轮6，第一划线槽7和第二划线槽8预留于副尺4上，且第一划线槽7位于第二划线槽8的上方，主尺1的边侧连接有油墨盒9，且油墨盒9上安装有盒盖10，印章11设置于盒盖10的边侧，且盒盖10位于海绵12的上方，副尺4的两侧均安装有卡块13，且副尺4通过卡块13与主尺1相互连接；主尺1和副尺4构成滑动结构，且主尺1上等间距设置有3组固定格3，并且每组固定格3设置有16个，卡块13与主尺1卡合连接，且卡块13与副尺4构成一体化结构，并且卡块13与主尺1的连接处设计为锯齿状结构，使副尺4上的2个卡块13卡在主尺1内侧的槽中，使副尺4能够在主尺1内的槽中进行滑动，增大卡块13与主尺1之间的摩擦力，使卡块13不会在主尺1内自主滑动；副尺4与固定杆5贯通设置，且第一划线槽7与第二划线槽8在副尺4上相互平行设置，使第一划线槽7与第二划线槽8能够画出与副尺4相互平行的线，方便对画出的线进行定位，使固定杆5能够固定在副尺4上，使固定杆5不会从副尺4上上掉落；滚轮6关于固定杆5的中心轴线对称设置，且滚轮6与固定杆5构成转动结构，使固定杆5与滚轮6的连接处存在间隙，使滚轮6能够在固定杆5的外侧转动；油墨盒9与主尺1构成一体化结构，且油墨盒9与构成嵌入式安装结构，使油墨盒9与主尺1的连接更为牢固，使油墨盒9与主尺1不会发生分离，使海绵12内的油墨不会从油墨盒9内漏出。工作原理：在使用该英语考试用辅助尺时，首先根据图1-6，在英语考试中时常会遇见一些生词和不能够完全理解的句子，拉动主尺1下方的副尺4，使副尺4沿着主尺1的内侧进行滑动，副尺4的两侧固定有卡块13，副尺4通过卡块13与主尺1相互连接，且卡块13与主尺1的连接处设计为锯齿状结构，能够增大卡块13与主尺1之间的摩擦力，使卡块13不会在主尺1内自主滑动，将副尺4拉出，通过副尺4上的第一划线槽7和第二划线槽8将不理解的句子画出，做出标记方便寻找，第一划线槽7和第二划线槽8分别能够画出锯齿线和波浪线，且第二划线槽8的下端与副尺4底部能够分别画出一条直线，构成双线，便于区别句子，遇到生词时，旋转印章11，将印章11取出，拿起印章11，打开油墨盒9上的盒盖10，使印章11蘸取海绵12上的油墨，再将印章11盖在生词上，便于对生词进行标记，油墨盒9设置有四种颜色不同的吸有油墨的海绵12，便于区分生词；根据图1-7；需要填涂答题卡时，首先拉卡副尺4，使主尺1上的固定格3与答题卡上的答案位置相对应，用铅笔对答案进行填涂，副尺4上通过固定杆5安装有滚轮6，滚轮6采用橡胶材质，以增大滚轮6与纸张的摩擦力，滚轮6的滚动能够使该尺子进行平移，方便填涂下方的答案，主尺1上设置有刻度2，方便画出精确长度的直线。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语考试用辅助尺，包括主尺（1）、第一划线槽（7）、第二划线槽（8）和印章（11），其特征在于：所述主尺（1）的上端设置有刻度（2），且主尺（1）上开设有固定格（3），所述主尺（1）的内侧连接有副尺（4），且副尺（4）的上端安装有固定杆（5），并且固定杆（5）的外侧固定有滚轮（6），所述第一划线槽（7）和第二划线槽（8）预留于副尺（4）上，且第一划线槽（7）位于第二划线槽（8）的上方，所述主尺（1）的边侧连接有油墨盒（9），且油墨盒（9）上安装有盒盖（10），所述印章（11）设置于盒盖（10）的边侧，且盒盖（10）位于海绵（12）的上方，所述副尺（4）的两侧均安装有卡块（13），且副尺（4）通过卡块（13）与主尺（1）相互连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语考试用辅助尺，包括主尺（1）、第一划线槽（7）、第二划线槽（8）和印章（11），其特征在于：所述主尺（1）的上端设置有刻度（2），且主尺（1）上开设有固定格（3），所述主尺（1）的内侧连接有副尺（4），且副尺（4）的上端安装有固定杆（5），并且固定杆（5）的外侧固定有滚轮（6），所述第一划线槽（7）和第二划线槽（8）预留于副尺（4）上，且第一划线槽（7）位于第二划线槽（8）的上方，所述主尺（1）的边侧连接有油墨盒（9），且油墨盒（9）上安装有盒盖（10），所述印章（11）设置于盒盖（10）的边侧，且盒盖（10）位于海绵（12）的上方，所述副尺（4）的两侧均安装有卡块（13），且副尺（4）通过卡块（13）与主尺（1）相互连接。


2.根据权利要求1所述的一种英语考试用辅助尺，其特征在于：所述主尺（1）和副尺（4）构成滑动结构，且主尺（1）上等间距设置有3...

【专利技术属性】
技术研发人员：金海云，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：新型
国别省市：黑龙;23