【技术实现步骤摘要】
本技术属于家具领域，涉及一种课桌。现有技术中，课桌基本都是只有开口的固定式抽斗，即没有斗盖也没配装活动抽屉，当然也谈不上配锁，有碍学生存放学习用品的安全感。为防丢失，学生每次上学、放学，几乎都把自己的学习用品全部背回家，书包沉重，负担很大；另外课桌面是清一色的平面或斜面型，文具盒及文具在桌面上放置和使用中，常因不慎滑落到地上，多有不便。本技术的目的在于提供一种课桌，学生可以把学习用品锁在抽屉内保存，除部分必要的书、练习本及用具外，不必每次上学、放学来回背负全部学习用品，从而有利于减轻学生负担；另外，桌面上装有文具架，可供放置文具盒及文具，防止其滑落到地上，还可作读书架使用；有利于学生的身心健康。本技术的具体方案如下一种课桌，具有桌架1、桌面2、抽斗3，其特征在于抽斗3内配装有配套活动抽屉4，其面上装有配套的抽屉锁5，另外桌面2上还装有文具架6。本技术的有益之处在于有活动抽屉4及配套抽屉锁5，学生可以把学习用品锁在活动抽屉4内安全存放，除了必要的书、练习本和用具外，不必每次上学，放学时来回背负全部学习用品，从而有利于减轻学生负担；另外，桌面2上装有文具架6，可供放置文具盒及文具，能防止其滑落到地上，还可作读书架使用；有利于学生身心健康。附附图说明图1、主视图； 附图2、俯视图；附图3、A-A剖视图；附图4、B-B剖视图；实施例结合附图，进一步详加说明。桌面2呈斜面型，其靠后装有文具架6的部位呈平面型。文具架6主要由左、右堵板7，后堵板8、上平板9相互连接在一起组成。文具架6与桌面2可拆性固定连接在一起，必要时可将其拆下，放人活动抽屉4内保存。权利要...
【技术保护点】
一种课桌，具有桌架（１）、桌面（２）、抽斗（３），其特征在于：抽斗（３）内配装有配套活动抽屉（４），其面上装有配套的抽屉锁（５）；另外桌面（２）上还有文具架（６）。
【技术特征摘要】
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