【技术实现步骤摘要】
本技术属于家具用具领域,主要涉及的是一种折叠组合式课桌凳。目前,学校里学生使用的课桌、凳基本上都是固定不动的,这些桌、凳在使用时携带搬移很不方便,且一旦摆放在教室里便长期相对固定地占有教室,不仅妨碍行走,且还妨碍清洁教室卫生。当学生下课后,特别是放长假后,由于受课桌、凳的限制,这些教室便长期闲置不能使用,严重影响了教室的综合开发利用价值。本技术的目的即由此产生,提出一种便于携带的折叠组合式课桌凳。使用该课桌凳,当结束当天教学活动后,即可方便地把课桌凳拆卸折叠后统一放置,上课前亦可方便地组装恢复原样,从而可腾出教室的空间位置,为教室的综合开发利用创造了条件,使教室得到最大限度的利用。为实现上述目的,本技术是通过以下技术方案实现的其是在现有课桌凳的基础上,在桌面及凳面的下面分别设置可与桌腿及凳腿拆卸组装的组合结构,同时在桌面的下面还设有用于固定凳面的挂钩及用于固定放置桌腿及凳腿的固定带,在桌面的一侧还设有便于携带的手提带。本技术结构设计合理,拆卸、组装方便,由于其课桌凳可折叠为一个整体,当结束当天教学活动时,即可把桌、凳方便地拆卸折叠后统一放置起来,为学生行走、打扫教室卫生提供了方便,同时腾出的教室空间就可另作他用,如当活动室、学生的宿舍,在人口流动量大的城市做钟点旅馆等,为教室的综合开发利用提供了条件,使其得到最大限度地充分利用。在上课前可由学生或专职人员,很轻松地就能把桌、凳组装恢复原样,不会影响教学。本技术附图为结构示意图结合附图,给出本技术的实施例如下如图所示本实施例是在现有课桌凳的基础上,在桌面1及凳面2的下面分别设置与桌腿3和凳腿4螺纹固定联 ...
【技术保护点】
一种折叠组合式课桌凳,包括桌子与凳子,其特征在于:所述的桌面(1)、凳面(2)与桌腿(3)及凳腿(4)为可拆卸组装的组合结构,在桌面(1)的下面设有可固定凳面(2)的固定卡(6)及固定桌腿(3)及凳腿(4)的固定带(7)。
【技术特征摘要】
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