具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法及系统技术方案

本发明专利技术属于教学系统领域，具体涉及具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法及系统。所述系统包括：实验设备，含电工电子基础实验相关的仪器仪表和电路元件，用于学生连接实际电路；服务器，用于比较数据、储存并提供教学电路图、存储实验数据、并将比较数据的结果传输给客户端；客户端，用于学生输入所述测量数据、显示所述教学电路图及数据比较的结果；所述客户端设置在所述实验设备上；所述客户端与所述服务器连接。所述系统将实验指导教师从查看比对测量数据这样的低级重复工作中解脱出来，实现对学生测量数据的自动评判，减轻低级工作强度，将更多的精力投入到对学生实验过程的指导上。

Experimental Teaching Method and System of Electronic Circuit Foundation with Data Correction Function

【技术实现步骤摘要】
具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法及系统
本专利技术属于教学系统领域，具体涉及具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法及系统。
技术介绍
电子电路基础实验是理工科高等院校、职业学校广泛开设的基础性实验课程，这些实验一般有电路分析基础实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验。这些实验一般是在相应的实验台或者实验箱上操作，这些实验台或者实验箱上面配备有电压表、电流表、功率表等常用测量仪表，相关专业的学生利用这些仪表进行基本电路原理的实验验证，以提高动手能力、消化理解理论内容。目前这些电工电子基础实验的操作过程，是由学生连接好电路，给电路接入电源或者信号源，使用电压表、电流表、功率表、交流毫伏表、示波器等仪器将相关数据测量出来，手工记录到纸质表格中，然后交由实验指导教师来查看正误。教师拿到测量数据之后与标准数据比较，如果测量数据正确无误，则记录下来，批准学生离开，否则学生需要重新测量，之后将数据再次拿给教师查看。在这个过程中，指导教师需要反复的查看学生的测量数据，工作性质单一，是简单的重复劳动，消耗了教师大量的上课时间与精力，使其没有更多的时间指导学生的实验过程，帮助他们本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法，其特征在于，所述教学方法包括：S1，获取教学电路图及其电路参数的标准数据；S2，学生根据所述教学电路图连接实际电路；S3，获取实际电路的电路参数的测量数据；S4，比较所述测量数据与标准数据，并判断所述测量数据是否正确；S5，重复S2～S4直至测量数据正确。

【技术特征摘要】
1.一种具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法，其特征在于，所述教学方法包括：S1，获取教学电路图及其电路参数的标准数据；S2，学生根据所述教学电路图连接实际电路；S3，获取实际电路的电路参数的测量数据；S4，比较所述测量数据与标准数据，并判断所述测量数据是否正确；S5，重复S2～S4直至测量数据正确。2.根据权利要求1所述的一种具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法，其特征在于，所述测量数据是否正确的判断方法是：所述测量数据与所述标准数据的差值在设定的偏差范围之内，则判断所述测量数据正确；否则所述测量数据不正确。3.根据权利要求1所述的一种具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法，其特征在于，所述电路参数为：交流电压有效值、交流电流有效值、交流电路有功功率值、周期信号周期值、周期信号频率值、波形峰峰值、正弦信号相位差、方波信号上升时间和下降时间，或直流电路中各支路的电压值和电流值。4.一种实现如权利要求1～3任一项所述的具有数据批改功能的电子电路基础实验教学方法的系统，其特征在于，所述系统包括：实验设备，含电工电子基础实验相关的仪器仪表和电路元件，用于学生连接实际电路；服务器，用于比较数据、储存并提供教学电路图、存储实验数据、并将比较数据的结果传输给客户端；客户端，用于学生输入所述测量数据、显示所述教学电路图及数据比较的结果；所述客户端设置在所述实验设备上；所述客户端与所述服务器连接。5.根据权利要求4所述的系统，其特征在于，所述客户端包括数据输入模块及数据显示模块；所述输入模块用于学生输入所述测量数据；所述显示模块用于显示所述教学电路图及数据比较的结果。6.根据权利要求4所述的一种具有数据批改功能的电子电路基础实验教学系统，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯涛，李擎，肖子昂，王祎豪，蔡铮，
申请(专利权)人：北京科技大学，
类型：发明
国别省市：北京,11