一种便于英语教学用的教学板制造技术

本实用新型专利技术公开的属于教学教具技术领域，具体为一种便于英语教学用的教学板，包括底座，所述底座的底部四角均设置有活动轮，所述底座顶部的左右两侧均开设有放置槽，两组所述放置槽的内腔后端均通过扭力转轴轴接有支撑柱，两组所述支撑柱的顶部均通过扭力转轴轴接有调节柱，两组所述调节柱的顶部均设置有旋转座，两组所述旋转座的前端设置有教学板，所述教学板的前侧壁左部开设有教学板第一模块，所述教学板的前侧壁右部开设有教学板第二模块，该新型方案具有很好的灵活性和实用性，非常适合小班化和精英化的教学使用，收纳、折叠，易于操作，体积小，不占地方，能满足多条件下的教学使用。

A Teaching Board for English Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种便于英语教学用的教学板
本技术涉及教学教具
，具体为一种便于英语教学用的教学板。
技术介绍
英语是一个系统二复杂的外语学科，随着国际化的加深，掌握一门外语就显得尤其重要，以往的英语教学装置固定、死板，不适合小班化和精英化的教学使用，没有灵活性，不利于存运，实用性差，为此，我们提出了一种便于英语教学用的教学板，该新型方案具有很好的灵活性和实用性，非常适合小班化和精英化的教学使用，收纳、折叠，易于操作，体积小，不占地方，能满足多条件下的教学使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于英语教学用的教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的教学板固定、死板，没有灵活性的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于英语教学用的教学板，包括底座，所述底座的底部四角均设置有活动轮，所述底座顶部的左右两侧均开设有放置槽，两组所述放置槽的内腔后端均通过扭力转轴轴接有支撑柱，两组所述支撑柱的顶部均通过扭力转轴轴接有调节柱，两组所述调节柱的顶部均设置有旋转座，两组所述旋转座的前端设置有教学板，所述教学板的前侧壁左部开设有教学板第一模块，所述教学板的前侧壁右部开设有教学板第二模块，所述教学板第二模块的前侧壁横向均匀设置有底格，所述教学板的底部设置有收纳盒，所述教学板的左侧壁上部设置有铭牌架，所述教学板的左侧壁下部设置有教材板，所述教材板的前侧顶部设置有夹具。优选的，所述放置槽的尺寸与支撑柱相适配。优选的，所述活动轮为万向轮。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该新型方案具有很好的灵活性和实用性，非常适合小班化和精英化的教学使用，收纳、折叠，易于操作，体积小，不占地方，能满足多条件下的教学使用。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术右视图。图中：1底座、2活动轮、3放置槽、4支撑柱、5调节柱、6旋转座、7教学板、8教学板第一模块、9教学板第二模块、10底格、11收纳盒、12铭牌架，13教材板、14夹具。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种便于英语教学用的教学板，包括底座1，底座1的底部四角均设置有活动轮2，底座1顶部的左右两侧均开设有放置槽3，两组放置槽3的内腔后端均通过扭力转轴轴接有支撑柱4，两组支撑柱4的顶部均通过扭力转轴轴接有调节柱5，两组调节柱5的顶部均设置有旋转座6，两组旋转座6的前端设置有教学板7，教学板7的前侧壁左部开设有教学板第一模块8，教学板7的前侧壁右部开设有教学板第二模块9，教学板第二模块9的前侧壁横向均匀设置有底格10，教学板7的底部设置有收纳盒11，教学板7的左侧壁上部设置有铭牌架12，教学板7的左侧壁下部设置有教材板13，教材板13的前侧顶部设置有夹具14。其中，放置槽3的尺寸与支撑柱4相适配，活动轮2为万向轮。工作原理：本方案在使用时，用活动轮2移动至合适的位置，通过支撑柱4和调节柱5的配合将装置进行伸展或是折叠收纳，旋转座6用以调节教学板7的角度，教学板第一模块8用以进行正常的教学书写，教学板第二模块9也可以进行正常书写，底格10使书写能更规范，教材板13可以通过夹具14固定教学资料或是上课教材等纸质文件，提高老师的教学效率，铭牌架12可放入任课老师的名片或其他的一些信息，收纳盒11可盛放粉笔等上课需要的其他教具等，便于老师的取用。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于英语教学用的教学板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部四角均设置有活动轮(2)，所述底座(1)顶部的左右两侧均开设有放置槽(3)，两组所述放置槽(3)的内腔后端均通过扭力转轴轴接有支撑柱(4)，两组所述支撑柱(4)的顶部均通过扭力转轴轴接有调节柱(5)，两组所述调节柱(5)的顶部均设置有旋转座(6)，两组所述旋转座(6)的前端设置有教学板(7)，所述教学板(7)的前侧壁左部开设有教学板第一模块(8)，所述教学板(7)的前侧壁右部开设有教学板第二模块(9)，所述教学板第二模块(9)的前侧壁横向均匀设置有底格(10)，所述教学板(7)的底部设置有收纳盒(11)，所述教学板(7)的左侧壁上部设置有铭牌架(12)，所述教学板(7)的左侧壁下部设置有教材板(13)，所述教材板(13)的前侧顶部设置有夹具(14)。

【技术特征摘要】
1.一种便于英语教学用的教学板，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部四角均设置有活动轮(2)，所述底座(1)顶部的左右两侧均开设有放置槽(3)，两组所述放置槽(3)的内腔后端均通过扭力转轴轴接有支撑柱(4)，两组所述支撑柱(4)的顶部均通过扭力转轴轴接有调节柱(5)，两组所述调节柱(5)的顶部均设置有旋转座(6)，两组所述旋转座(6)的前端设置有教学板(7)，所述教学板(7)的前侧壁左部开设有教学板第一模块(8)，所述教学板(7)的前侧壁右部开设有教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：石慧敏，
申请(专利权)人：铜仁学院，
类型：新型
国别省市：贵州,52