教学管理文件夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学管理文件夹，涉及教学管理用具领域。它包括中枢轴、下翻板、右端面前部开有缺口的上翻板；下翻板上端面后部固定连接有连接杆；连接杆前端通过转轴转动连接有A伸缩杆；连接杆后端固定连接有B伸缩杆；A伸缩杆的后端与B伸缩杆的上端通过转轴转动连接；下翻板上端面左前部固定连接有安装板；安装板左端面上部转动连接有转杆；转杆左端固定连接有从动锥齿轮。本实用新型专利技术的有益效果是：保护使用者的视力，节省使用者的工作时间；多角度调节资料的高度，使资料保持最好的观看角度。

【技术实现步骤摘要】
教学管理文件夹
本技术涉及教学管理用具

技术介绍
在学生的教学管理中，需要将学生的资料分类整理放置在文件夹中，而平常的文件夹张开后不能使使用者以最舒适的角度去查阅、观看文件夹里的资料。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种教学管理文件夹。保护使用者的视力，节省使用者的工作时间；多角度调节资料的高度，使资料保持最好的观看角度。本技术采用的技术方案是：提供一种教学管理文件夹，包括中枢轴、下翻板、右端面前部开有缺口的上翻板；下翻板上端面后部固定连接有连接杆；连接杆前端通过转轴转动连接有A伸缩杆；连接杆后端固定连接有B伸缩杆；A伸缩杆的后端与B伸缩杆的上端通过转轴转动连接；下翻板上端面左前部固定连接有安装板；安装板左端面上部转动连接有转杆；转杆左端固定连接有从动锥齿轮；转杆右端水平穿过安装板右端面，且固定连接有推动齿轮；中枢轴的前后两端分别与上翻板右端面的前部、后部固定连接；中枢轴前部固定套接有与从动锥齿轮啮合配合的主动锥齿轮；下翻板左端面中部固定连接有与中枢轴中部转动套接的连接环；下翻板上端面左部沿前后方向开有滑槽；滑槽内滑动连接有与推动齿轮啮合配合的齿条；齿条右端面后部依靠连杆固定连接有带动板；带动板右端面沿上下方向开有燕尾槽；下翻板上端面中部沿前后方向开有限制槽；限制槽内滑动连接有滑块；滑块上端通过转轴转动连接有支撑板；支撑板左端面后部依靠凸块与燕尾槽上下滑动配合。进一步优化本技术方案，教学管理文件夹的下翻板固定连接有若干个吸盘。进一步优化本技术方案，教学管理文件夹的支撑板右端面开有承载槽；承载槽内左右滑动连接有拓展板。本技术显著的有益效果在于：1、翻开上翻板时，通过主动锥齿轮、从动锥齿轮、推动齿轮、齿条四者之间的相互传动，达到推动齿条移动，从而使支撑板移动，并且在支撑板移动后，在上翻板不旋转时，支撑板不能移动，从而使支撑板自然固定，再通过A伸缩杆与B伸缩杆的作用，使支撑板倾斜，这样便可以有利于观看支撑板上的资料；通过改变A伸缩杆与B伸缩杆的长度，使B伸缩杆任意改变倾斜角度，从而任意改变支撑板移动后倾斜的的角度，可以将支撑板调节成最适合使用人员观看的角度，可以减轻使用人员的眼睛疲劳。2、吸盘可以将本装置更稳定的放置桌面或者其他位置。3、通过拉伸拓展板，可以拓展支撑板的的使用面积，从而使支撑板上放置更多的。附图说明图1为本技术的使用状态图；图2为本技术整体示意图；图3为本技术部分结构示意图；图4为拓展板结构示意图；图5为部分结构局部示意图；图中，1、中枢轴；2、下翻板；3、上翻板；4、连接杆；5、A伸缩杆；6、B伸缩杆；7、安装板；8、转杆；9、从动锥齿轮；10、推动齿轮；11、主动锥齿轮；12、连接环；13、滑槽；14、齿条；15、带动板；16、燕尾槽；17、限制槽；18、滑块；19、支撑板；20、吸盘；21、承载槽；22、拓展板。具体实施方式下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。如图1-5所示，教学管理文件夹，包括中枢轴1、下翻板2、右端面前部开有缺口的上翻板3；下翻板2上端面后部固定连接有连接杆4；连接杆4前端通过转轴转动连接有A伸缩杆5；连接杆4后端固定连接有B伸缩杆6；A伸缩杆5的后端与B伸缩杆6的上端通过转轴转动连接；下翻板2上端面左前部固定连接有安装板7；安装板7左端面上部转动连接有转杆8；转杆8左端固定连接有从动锥齿轮9；转杆8右端水平穿过安装板7右端面，且固定连接有推动齿轮10；中枢轴1的前后两端分别与上翻板3右端面的前部、后部固定连接；中枢轴1前部固定套接有与从动锥齿轮9啮合配合的主动锥齿轮11；下翻板2左端面中部固定连接有与中枢轴1中部转动套接的连接环12；下翻板2上端面左部沿前后方向开有滑槽13；滑槽13内滑动连接有与推动齿轮10啮合配合的齿条14；齿条14右端面后部依靠连杆固定连接有带动板15；带动板15右端面沿上下方向开有燕尾槽16；下翻板2上端面中部沿前后方向开有限制槽17；限制槽17内滑动连接有滑块18；滑块18上端通过转轴转动连接有支撑板19；支撑板19左端面后部依靠凸块与燕尾槽16上下滑动配合；下翻板2固定连接有若干个吸盘20；支撑板19右端面开有承载槽21；承载槽21内左右滑动连接有拓展板22。在本技术使用时：本技术中，支撑板19上可以粘上一些常规的塑料夹子等，用以将经常看的资料等固定在支撑板19上。将一些常用的资料固定在支撑板19上，进行平时的存放，在想要观看这些资料时，首先，向上翻开上翻板3，上翻板3与中枢轴1会以连接环12的轴心一起转动，即主动锥齿轮11跟随中枢轴1转动，主动锥齿轮11带动从动锥齿轮9顺时针转动转动，即推动齿轮10会顺时针转动，推动齿轮10带动齿条14在滑槽13内向后滑动，齿条14通过带动板15推动支撑板19向后滑动，支撑板19的后端与A伸缩杆5接触，并且在支撑板19移动时支撑板19的后端会被抬高，在支撑板19被抬高时支撑板19的左端面后部会在带动板15的燕尾槽16内上下滑动，从而适应支撑板19移动时升高的情况。本技术中，滑块18的上端面后部与支撑板19前端中部之间通过转轴连接的；滑槽13为常规的T形槽形状，可以使齿条14不会脱离滑槽13。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学管理文件夹，其特征在于：包括中枢轴(1)、下翻板(2)、右端面前部开有缺口的上翻板(3)；下翻板(2)上端面后部固定连接有连接杆(4)；连接杆(4)前端通过转轴转动连接有A伸缩杆(5)；连接杆(4)后端固定连接有B伸缩杆(6)；A伸缩杆(5)的后端与B伸缩杆(6)的上端通过转轴转动连接；下翻板(2)上端面左前部固定连接有安装板(7)；安装板(7)左端面上部转动连接有转杆(8)；转杆(8)左端固定连接有从动锥齿轮(9)；转杆(8)右端水平穿过安装板(7)右端面，且固定连接有推动齿轮(10)；中枢轴(1)的前后两端分别与上翻板(3)右端面的前部、后部固定连接；中枢轴(1)前部固定套接有与从动锥齿轮(9)啮合配合的主动锥齿轮(11)；下翻板(2)左端面中部固定连接有与中枢轴(1)中部转动套接的连接环(12)；下翻板(2)上端面左部沿前后方向开有滑槽(13)；滑槽(13)内滑动连接有与推动齿轮(10)啮合配合的齿条(14)；齿条(14)右端面后部依靠连杆固定连接有带动板(15)；带动板(15)右端面沿上下方向开有燕尾槽(16)；下翻板(2)上端面中部沿前后方向开有限制槽(17)；限制槽(17)内滑动连接有滑块(18)；滑块(18)上端通过转轴转动连接有支撑板(19)；支撑板(19)左端面后部依靠凸块与燕尾槽(16)上下滑动配合。...

【技术特征摘要】
1.一种教学管理文件夹，其特征在于：包括中枢轴(1)、下翻板(2)、右端面前部开有缺口的上翻板(3)；下翻板(2)上端面后部固定连接有连接杆(4)；连接杆(4)前端通过转轴转动连接有A伸缩杆(5)；连接杆(4)后端固定连接有B伸缩杆(6)；A伸缩杆(5)的后端与B伸缩杆(6)的上端通过转轴转动连接；下翻板(2)上端面左前部固定连接有安装板(7)；安装板(7)左端面上部转动连接有转杆(8)；转杆(8)左端固定连接有从动锥齿轮(9)；转杆(8)右端水平穿过安装板(7)右端面，且固定连接有推动齿轮(10)；中枢轴(1)的前后两端分别与上翻板(3)右端面的前部、后部固定连接；中枢轴(1)前部固定套接有与从动锥齿轮(9)啮合配合的主动锥齿轮(11)；下翻板(2)左端面中部固定连接有与中枢轴(...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲁秋玲，
申请(专利权)人：鲁秋玲，
类型：新型
国别省市：吉林,22