The utility model belongs to the field of teaching utensils, in particular to a physical teaching demonstration device, which includes a fan, a air punch and a glass tank, a fan installed above a glass tank, a gas beating tube connected with a tube in a glass tank, an experimental ship in a glass tank, an anti roll gyro and a shakes in the experimental ship. The snail is connected with the output shaft of the micro motor. The micro motor is installed on the battery box. The battery box is installed at the installation seat at the bottom of the experiment ship. There are two symmetrical distribution LED lamps in the experimental ship. Before the demonstration of the anti roll gyroscope, the shaking demonstration of the advanced static experiment ship was carried out. The wind and wave of the ship in the water were simulated by the combination of the fan or the air punch and the combination of the two. The experimental ship was rocked and the shaking range of the experimental ship was observed. After starting the micro motor, the shaking demonstration of the experimental ship is carried out again, and the shaking range of the experimental ship is observed under the condition of the high speed rotation of the anti roll gyroscope.
【技术实现步骤摘要】
一种物理教学演示装置
:本技术属于教学用具领域,具体涉及一种物理教学演示装置。
技术介绍
:物理是一门研究物理现象的自然学科,在物理教学中,通过口述或板书的讲解方式不能满足现代化教学的需要,学生不能真正地看到物理现象的演示过程,尤其是涉及抽象或难于理解的教学内容时,为了让学生更快的理解掌握相关知识,需要通过使用教学用具来演示物理现象,以演示教学的方式让学生直观的去理解和掌握物理理论。
技术实现思路
:本技术弥补和改善了上述现有技术的不足之处,提供了一种用于演示陀螺减摇的物理教学演示装置,通过演示装置能够演示在船只遇到风浪时通过减摇陀螺实现减摇的现象,是一种设计合理、操作简单、演示效果明显、趣味性强及能够提高教学质量的演示装置,可以在学校及教育机构大规模地推广和使用。本技术采用的技术方案为:一种物理教学演示装置,包括风扇、打气筒及玻璃水箱,风扇安装于玻璃水箱上方,打气筒通过软管与玻璃水箱内的导气管连接;玻璃水箱内设有实验船,实验船内设有减摇陀螺,减摇陀螺与微型电机的输出轴联接,微型电机安装于电池盒上,电池盒安装于实验船底部的安装座,实验船内设有两个对称分布的LED射灯。近一步地,所述实验船内设有两个垂直布置的第一帆板和第二帆板,所述两个帆板通过四方杆插装于实验船底部的四方孔插座内。近一步地,所述减摇陀螺为组装陀螺,该组装陀螺包括第一陀螺和第二陀螺,第一陀螺底部设有安装孔,第一陀螺和第二陀螺顶部设有两个插孔,第二陀螺通过底部的插销插装于第一陀螺上。近一步地,所述组装陀螺还包括至少2个第二陀螺,各个陀螺通过插接方式安装。近一步地,所述插销与插孔采用过盈配合。近一步地,所 ...
【技术保护点】
1.一种物理教学演示装置,包括风扇(1)、打气筒(6)及玻璃水箱(2),风扇(1)安装于玻璃水箱(2)上方,打气筒(6)通过软管(5)与玻璃水箱(2)内的导气管(4)连接,其特征在于:所述的玻璃水箱(2)内设有实验船(3),实验船(3)内设有减摇陀螺(7),减摇陀螺(7)与微型电机(8)的输出轴联接,微型电机(8)安装于电池盒(10)上,电池盒(10)安装于实验船(3)底部的安装座(11)上,实验船(3)内设有两个对称分布的LED射灯(9)。
【技术特征摘要】
1.一种物理教学演示装置,包括风扇(1)、打气筒(6)及玻璃水箱(2),风扇(1)安装于玻璃水箱(2)上方,打气筒(6)通过软管(5)与玻璃水箱(2)内的导气管(4)连接,其特征在于:所述的玻璃水箱(2)内设有实验船(3),实验船(3)内设有减摇陀螺(7),减摇陀螺(7)与微型电机(8)的输出轴联接,微型电机(8)安装于电池盒(10)上,电池盒(10)安装于实验船(3)底部的安装座(11)上,实验船(3)内设有两个对称分布的LED射灯(9)。2.根据权利要求1所述的一种物理教学演示装置,其特征在于:所述实验船(3)内设有两个垂直布置的第一帆板(14)和第二帆板(15),两个帆板通过四方杆(13)插装于实验船(3)底部的四方孔插座(12)内。3.根据权利要求1所述的一种物理教学演示装置,其特征在于:所述减摇陀螺(7)为组装陀螺,该组装陀螺包括第一陀螺(20)和第二陀螺(17),第一陀螺(20)底部设有安装孔(19),第一陀螺(20)和第二陀螺(17)顶部设有两个插孔(16),第二陀螺(17)通过底部的插销(1...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘程岩,陈晓东,孙玉忠,
申请(专利权)人:哈尔滨师范大学,
类型:新型
国别省市:黑龙江,23
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