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一种物理教学演示装置制造方法及图纸

技术编号:8403228 阅读:178 留言:0更新日期:2013-03-08 22:36
本实用新型专利技术提供一种物理教学演示装置,属于教学器具领域,其结构包括底座、支架、走纸轮、缠绕在走纸轮上的绘图纸和走纸电机,走纸轮设置在支架上,走纸电机与其中一走纸轮相连接,所述支架一侧的底座上设置有绘图电机,绘图电机一侧设置有与其相配合的调速盒;绘图电机前端设置有减速器,减速器的输出轴上设置有驱动圆盘并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘前表面一侧设置有绘图杆并与其一端相铰接,绘图杆另一端设置有固定器,固定器搭放在绘图纸上。本实用新型专利技术和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便、展示效果好等特点。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学器具,具体地说是一种物理教学演示装置
技术介绍
在物理课上,老师在给学生讲解频率和波长之间的关系时,只能在黑板上用有限的图形和数据进行解释,使得很多学生理解起来很困难。为了能让学生有个直观的了解,目前有一些实验器材来演示频率和波长的关系,但是大都存在效果不明显,演示困难的缺点。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足,提供一种设计合理、演示效果好的物理教学演示装置。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种物理教学演示装置,包括底座、支架、走纸轮、缠绕在走纸轮上的绘图纸和走纸电机,走纸轮设置在支架上,走纸电机与其中一走纸轮相连接,所述支架一侧的底座上设置有绘图电机,绘图电机一侧设置有与其相配合的调速盒;绘图电机前端设置有减速器,减速器的输出轴上设置有驱动圆盘并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘前表面一侧设置有绘图杆并与其一端相铰接,绘图杆另一端设置有固定器,固定器搭放在绘图纸上。一种物理教学演示装置,其驱动圆盘的直径小于绘图纸的宽度。本技术的物理教学演示装置与现有技术相比,所产生的有益效果是本技术具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点,操作较为简单,可以非常清楚的向学生展示频率与波长之间的关系,演示效果较为明显,便于学生更好的理解,活跃了课堂气氛,提高了教学效率。附图说明附图I是本技术的结构示意图。图中1、走纸轮,2、支架,3、绘图纸,4、底座,5、绘图电机,6、调速盒,7、减速器,8、驱动圆盘,9、绘图杆,10、走纸电机,11、固定器。具体实施方式以下结合附图对本技术作以下详细说明。如附图所示,本技术的物理教学演示装置,其结构包括底座4、支架2、走纸轮I、缠绕在走纸轮I上的绘图纸3和走纸电机10,走纸轮I设置在支架2上,走纸电机10与其中一走纸轮I相连接,所述支架2 —侧的底座4上设置有绘图电机5,绘图电机5 —侧设置有与其相配合的调速盒6 ;绘图电机5前端设置有减速器7,减速器7的输出轴上设置有驱动圆盘8并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘8前表面一侧设置有绘图杆9并与其一端相铰接,绘图杆9另一端设置有固定器11,固定器11搭放在绘图纸3上。可以将绘图笔通过固定器11搭放在绘图纸3上,然后依次打开走纸电机10和绘图电机5,通过调速盒6可以改变绘图电机5的转动速度,从而改变绘图笔在绘图纸3上的运动频率,在绘图纸3上绘出不同波长的图形。本技术的物理教学演示装置其加工制作简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。 除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。权利要求1.一种物理教学演示装置,包括底座、支架、走纸轮、缠绕在走纸轮上的绘图纸和走纸电机,走纸轮设置在支架上,走纸电机与其中一走纸轮相连接,其特征在于所述支架一侧的底座上设置有绘图电机,绘图电机一侧设置有与其相配合的调速盒;绘图电机前端设置有减速器,减速器的输出轴上设置有驱动圆盘并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘前表面一侧设置有绘图杆并与其一端相铰接,绘图杆另一端设置有固定器,固定器搭放在绘图纸上。2.根据权利要求I所述的一种物理教学演示装置,其特征在于驱动圆盘的直径小于绘图纸的宽度。专利摘要本技术提供一种物理教学演示装置,属于教学器具领域,其结构包括底座、支架、走纸轮、缠绕在走纸轮上的绘图纸和走纸电机,走纸轮设置在支架上,走纸电机与其中一走纸轮相连接,所述支架一侧的底座上设置有绘图电机,绘图电机一侧设置有与其相配合的调速盒;绘图电机前端设置有减速器,减速器的输出轴上设置有驱动圆盘并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘前表面一侧设置有绘图杆并与其一端相铰接,绘图杆另一端设置有固定器,固定器搭放在绘图纸上。本技术和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便、展示效果好等特点。文档编号G09B23/06GK202771689SQ201220455498公开日2013年3月6日 申请日期2012年9月10日 优先权日2012年9月10日专利技术者李爱贞 申请人:李爱贞本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理教学演示装置,包括底座、支架、走纸轮、缠绕在走纸轮上的绘图纸和走纸电机,走纸轮设置在支架上,走纸电机与其中一走纸轮相连接,其特征在于所述支架一侧的底座上设置有绘图电机,绘图电机一侧设置有与其相配合的调速盒;绘图电机前端设置有减速器,减速器的输出轴上设置有驱动圆盘并与其后表面中心部位相连接,驱动圆盘前表面一侧设置有绘图杆并与其一端相铰接,绘图杆另一端设置有固定器,固定器搭放在绘图纸上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李爱贞
申请(专利权)人:李爱贞
类型:实用新型
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