一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，包括整体框架、第一存放单元、第二存放单元、第三存放单元、第四存放单元和第五存放单元。本实用新型专利技术主体采用铝合金型材制作，附有训练功能模板，具有体积小，重量轻、外表美观，结构坚固，功能齐全等特点；本实用新型专利技术实训台架可根据场地情况任意摆放组合，适应不同场地大小及形状的要求，拆装方便，使用维护成本低；本实用新型专利技术采用现代信息技术及设备与硬件设施有机融合，集计算机与教学软件集实训台架于一身，传统方法与现代信息技术结合，方便学员反复学习，一致性好，有效降低实训师劳动强度；一个实训台实现理论讲解、模拟操作、考评等多内容多模块培训环节，培训效率及效果好。

A practical training equipment for surface modification of automobile coating process

The utility model discloses a surface modification training equipment for automobile painting process, including an integral frame, a first storage unit, a second storage unit, a third storage unit, a fourth storage unit and a fifth storage unit. The main body of the utility model adopts the Aluminum Alloy bar, with the function of training template has the advantages of small volume, light weight, beautiful appearance, firm structure, complete functions; the utility model training bench according to site conditions, arbitrarily placed, adapt to different venues shape and size requirements, convenient disassembly, low use cost and maintenance cost; the utility model adopts modern information technology and equipment and facilities in the organic integration of teaching and computer software training bench in a combination of traditional methods and modern information technology to facilitate the students repeated learning, good consistency, effectively reduce the labor intensity of teachers training; theoretical explanation, simulated operation, evaluation and other more content the realization of a module of training training, training efficiency and good effect.

【技术实现步骤摘要】
一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材
本技术属于技术工人技能培训领域，具体地，涉及一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材。
技术介绍
目前汽车行业涂装生产线员工操作技能培训主要通过指导老师理论讲解，再进行动作演示，然后学员进行操作训练。由于老师的理论、技能水平不同及方式方法的不同，所传授的知识、技能情况都不同，带来了学习效果有很大差异；另一方面，实训的器材不配套、不完整、不系统直接导致理论培训得多，操作训练少，操作技能和方法掌握不好，即使培训也很难达到预期效果，上线后很难达到工艺、质量、节拍、安全和操作的基本要求。其中，关于汽车涂装工艺中表面修饰的使用基本技能，新员工经传统培训方法培训后无法满足岗位工作内容的要求，是培训与技能获得很难有效融合的一个症结。
技术实现思路
针对上述
技术介绍
中现有培训方式单一、不灵活，无法统一学员的了解程度，培训过程学员安全隐患过大，无法达到标准化的操作要求，本技术提供了一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材。本技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，包括整体框架、第一存放单元、第二存放单元、第三存放单元、第四存放单元和第五存放单元；所述整体框架包括操作台和垂直固定于操作台表面的支撑杆；所述第一存放单元括第一支撑竖板和支撑面板，所述第一支撑竖板垂直固定于操作台表面；所述支撑面板垂直固定于第一支撑竖板的表面，所述支撑面板与操作台平行设置；所述第二存放单元包括第二支撑竖板、第一挡板和第二挡板，所述第二支撑竖板垂直固定于操作台的表面；所述第一挡板垂直固定于操纵台的表面；所述第二挡板固定于操纵台的表面，所述第二挡板平行设置；所述第三存放单元包括支撑底板和垂直固定于支撑底板表面的柱形底座；所述支撑底板固定于操作台的表面，所述支撑底板与操作台通过铰链连接；所述第四存放单元包括底板和垂直固定于底板表面的挡板，所述底板固定于第二支撑竖杆的上表面；所述第五存放单元包括承重板，所述承重板固定于支撑杆的表面，所述承重板的表面固定有横杆。进一步地，四根所述支撑杆平行设置，所述支撑杆底部安装有圆形底座。进一步地，所述第一支撑竖板位于操作台表面的边沿处。进一步地，所述第一存放单元用于放置电脑一体机，所述电脑一体机安装固定于支撑面板的表面。进一步地，所述第二支撑竖板位于操作台表面的边沿处与第一支撑竖板同侧；所述第一挡板固定于第二支撑竖板的表面。进一步地，所述第二存放单元用于放置训练板，所述训练板放置于第二挡板形成的凹槽内。进一步地，所述柱形底座的个数为四个，布置于支撑底板表面的四角处。进一步地，所述第三存放单元用于操作时放置训练板。进一步地，所述底板和挡板围成的区域用于存放电子称。进一步地，所述承重板通过弹性扣件或角件固定于支撑杆的表面；所述第五存放单元用于放置零件料盒及辅料。本技术的有益效果：1、本技术主体结构采用铝合金型材制作，附有训练功能模板，具有体积小，重量轻、外表美观，结构坚固，功能齐全等特点；2、本技术实训台架可根据场地情况，任意摆放组合，适应不同场地大小及形状的要求，柔性化程度高，拆装方便，使用维护成本低；3、本技术采用现代信息技术及设备与硬件设施有机融合，集计算机与教学软件集实训台架于一身，传统方法与现代信息技术结合，方便学员反复学习，一致性好，并有效降低实训师劳动强度；4、一个实训台实现理论讲解、模拟操作、考评等多内容多模块培训环节，培训效率及效果好；5、产品兼容性强可以根据培训内容对实训台进行灵活设计。附图说明为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本技术作进一步的说明。图1为本技术一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材的结构示意图；图2为本技术一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材的结构示意图。具体实施方式下面将结合实施例对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，如图1、2所示，包括整体框架1、第一存放单元2、第二存放单元3、第三存放单元4、第四存放单元5和第五存放单元6；整体框架1包括操作台11和垂直固定于操作台11表面的支撑杆12，四根支撑杆12平行设置，支撑杆12底部安装有圆形底座，起到稳固支撑的作用；整体框架1的材料采用铝合金型材；第一存放单元2包括第一支撑竖板21和支撑面板22，第一支撑竖板21垂直固定于操作台11表面，较优的，第一支撑竖板21位于操作台11表面的边沿处，不影响操作台的使用面积；支撑面板22垂直固定于第一支撑竖板21的表面，支撑面板22与操作台11平行设置；第一存放单元用于放置电脑一体机，电脑一体机安装固定于支撑面板22的表面；第二存放单元3包括第二支撑竖板31、第一挡板32和第二挡板33，第二支撑竖板31垂直固定于操作台11的表面，较优的，第二支撑竖板31位于操作台11表面的边沿处与第一支撑竖板21同侧；第一挡板32垂直固定于操纵台11的表面，较优的，第一挡板32固定于第二支撑竖板31的表面；第二挡板33固定于操纵台11的表面，若干第二挡板33平行设置，形成若干凹槽；第二存放单元3用于放置训练板，训练板放置于第二挡板33形成的凹槽中，能够稳定安放；第三存放单元4包括支撑底板41和垂直固定于支撑底板41表面的柱形底座42，较优的，柱形底座42的个数为四个，布置于支撑底板41表面的四角处；支撑底板41固定于操作台11的表面，支撑底板41与操作台11通过铰链连接；第三存放单元4用于操作时放置训练板，支撑底板41在使用时，平放于操作台11，支撑底板41与操作台11是通过铰链连接的，在不需使用时，可以靠在第一支撑竖板21的表面，起到节约空间的作用；第四存放单元5包括底板51和垂直固定于底板51表面的挡板52，底板51和挡板52围城的区域用于存放电子称，底板51固定于第二支撑竖杆31的上表面；第五存放单元6包括承重板61，承重板61固定于支撑杆12的表面，承重板61通过通过弹性扣件或角件固定于支撑杆12的表面；第五存放单元6用于放置零件料盒及辅料，承重板61的表面固定有横杆，较优的，横杆同时固定于支撑杆12的表面，不仅能够遮挡存放物体、防止掉落，而且起到稳固整个器材的作用。本技术的具体实训方法，包括如下步骤：一、点击目录信息修饰打磨按钮，进入培训修饰打磨软件，本软件有3个模块：修饰、抛光、交检；1、点击修饰有两个项目：入门、表面件检验“入门”按钮共有2个项目，1)展示表面检验的过程(找出肉眼可见的缺陷)。2)了解此章节培训内容(注意操作前劳保用品穿戴整齐)；2、点击下一步进入表面检查共有7个项目：1)通过视频了解修饰打磨的过程及具体方法；2)认知PVC的残胶缺陷，找出训练板上的缺陷；3)认知面漆缩孔缺陷，从训练板中找出缩孔缺陷并标识；4)认知喷涂中流挂缺陷，找出训练板上的流挂缺陷并标识；5)认知喷涂中脏点缺陷，找出训练板上的脏点的缺陷并标识；6)认知喷涂中少漆缺陷，找出训练板上的少漆缺陷并标识；7)在规定时间内找出训练板中的缺陷；二、点击抛光交检按键有8个项目：入门、本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，其特征在于，包括整体框架(1)、第一存放单元(2)、第二存放单元(3)、第三存放单元(4)、第四存放单元(5)和第五存放单元(6)；所述整体框架(1)包括操作台(11)和垂直固定于操作台(11)表面的支撑杆(12)；所述第一存放单元(2)括第一支撑竖板(21)和支撑面板(22)，所述第一支撑竖板(21)垂直固定于操作台(11)表面；所述支撑面板(22)垂直固定于第一支撑竖板(21)的表面，所述支撑面板(22)与操作台(11)平行设置；所述第二存放单元(3)包括第二支撑竖板(31)、第一挡板(32)和第二挡板(33)，所述第二支撑竖板(31)垂直固定于操作台(11)的表面；所述第一挡板(32)垂直固定于操纵台(11)的表面；所述第二挡板(33)固定于操纵台(11)的表面，所述第二挡板(33)平行设置；所述第三存放单元(4)包括支撑底板(41)和垂直固定于支撑底板(41)表面的柱形底座(42)；所述支撑底板(41)固定于操作台(11)的表面，所述支撑底板(41)与操作台(11)通过铰链连接；所述第四存放单元(5)包括底板(51)和垂直固定于底板(51)表面的挡板(52)，所述底板(51)固定于第二支撑竖杆(31)的上表面；所述第五存放单元(6)包括承重板(61)，所述承重板(61)固定于支撑杆(12)的表面，所述承重板(61)的表面固定有横杆。...

【技术特征摘要】
1.一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，其特征在于，包括整体框架(1)、第一存放单元(2)、第二存放单元(3)、第三存放单元(4)、第四存放单元(5)和第五存放单元(6)；所述整体框架(1)包括操作台(11)和垂直固定于操作台(11)表面的支撑杆(12)；所述第一存放单元(2)括第一支撑竖板(21)和支撑面板(22)，所述第一支撑竖板(21)垂直固定于操作台(11)表面；所述支撑面板(22)垂直固定于第一支撑竖板(21)的表面，所述支撑面板(22)与操作台(11)平行设置；所述第二存放单元(3)包括第二支撑竖板(31)、第一挡板(32)和第二挡板(33)，所述第二支撑竖板(31)垂直固定于操作台(11)的表面；所述第一挡板(32)垂直固定于操纵台(11)的表面；所述第二挡板(33)固定于操纵台(11)的表面，所述第二挡板(33)平行设置；所述第三存放单元(4)包括支撑底板(41)和垂直固定于支撑底板(41)表面的柱形底座(42)；所述支撑底板(41)固定于操作台(11)的表面，所述支撑底板(41)与操作台(11)通过铰链连接；所述第四存放单元(5)包括底板(51)和垂直固定于底板(51)表面的挡板(52)，所述底板(51)固定于第二支撑竖杆(31)的上表面；所述第五存放单元(6)包括承重板(61)，所述承重板(61)固定于支撑杆(12)的表面，所述承重板(61)的表面固定有横杆。2.根据权利要求1所述的一种汽车涂装工艺表面修饰的实训器材，其特征在于，四根所述支撑...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆斌，杨阿根，王建军，
申请(专利权)人：芜湖信诺教育设备有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽,34