一种用于生物教学的标本箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于生物教学的标本箱，包括箱体、箱盖与透光板，箱体内设有多个内腔，多个内腔内均设有第一凹槽，第一凹槽内设有LED灯，箱体上端设有卡槽，透光板可抽拉安装在卡槽内，透光板的一侧设有推拉手，箱体一侧通过铰链与箱盖连接，箱体一侧通过销轴与第一长杆一端连接，第一长杆另一端通过销轴与第二长杆一端连接，第二长杆一端通过销轴与箱盖一侧连接，箱盖内表面设有第二凹槽，第二凹槽内设有软管，软管一端连接有放大镜，箱盖外表面上设有电源，电源分别与多个LED灯电性连接，过在箱体上端设置卡槽，在卡槽内可抽拉安装有透光板，学生可直接透过透光板观看标本，防止标本被污染，给老师的教学工作提供了极大的便利。

A specimen box for Biology Teaching

The utility model discloses a specimen box for biology teaching, which comprises a box body, a box cover and a transparent board, the box body is provided with a plurality of inner cavity, a plurality of inner chambers are arranged in the first groove and the first groove is provided with LED lamps, the upper part of the box is provided with a clamping groove, the transparent plate can be pulled and installed in the card slot, one side the transparent plate is provided with a pushing handle, one side of the box cover and the box is connected through the hinge pin, one side of the box body is connected with one end of the first pole through the long rod, the other end is connected with the first second long rod through a pin shaft second, long rod is connected through a pin shaft and the box cover side of the box cover is arranged on the surface of the groove second, second the groove is equipped with hose, hose is connected with a magnifying glass, a box cover is arranged on the outer surface of the power supply are respectively connected with a plurality of LED lamp is electrically connected across the upper part of the box is arranged in a clamping groove, the card slot can be pulled to install With a light transmittance board, students can directly watch the specimen through the light transmittance board to prevent the specimen from being polluted and provide great convenience to the teacher's teaching work.

【技术实现步骤摘要】
一种用于生物教学的标本箱
本技术涉及一种标本箱，尤其是涉及一种用于生物教学的标本箱。
技术介绍
将动物或植物的整体或局部整理后，经过加工，保持其原形或特征，并保存在科研单位或学校的实验室中，供生物学等学科教学、科学研究或陈列观摩用的实物，称为生物标本。目前在生物教学中经常需要使用生物标本，生物标本大多存放在标本盒中，生物教学中大多会需要使用多种生物标本，如果数量过多，不仅携带麻烦，而且容易损坏标本，在展示标本时如果光线不足，因为标本体积较小，很容易导致教学质量不均匀，在生物教学的过程中由于学生人数角度，一些很有可能会触碰标本，使标本杯污染。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有的标本箱不适用于生物教学使用的缺陷，提供一种用于生物教学的标本箱，从而解决上述问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于生物教学的标本箱，包括箱体、箱盖与透光板，所述箱体内设有多个内腔，多个所述内腔内均设有第一凹槽，所述第一凹槽内设有LED灯，所述箱体上端设有卡槽，所述透光板可抽拉安装在卡槽内，所述透光板的一侧设有推拉手，所述箱体一侧通过铰链与箱盖连接，所述箱体一侧通过销轴与第一长杆一端连接，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于生物教学的标本箱，包括箱体(1)、箱盖(8)与透光板(15)，其特征在于，所述箱体(1)内设有多个内腔(4)，多个所述内腔(4)内均设有第一凹槽(2)，所述第一凹槽(2)内设有LED灯(3)，所述箱体(1)上端设有卡槽(14)，所述透光板(15)可抽拉安装在卡槽(14)内，所述透光板(15)的一侧设有推拉手(16)，所述箱体(1)一侧通过铰链(18)与箱盖(8)连接，所述箱体(1)一侧通过销轴(6)与第一长杆(5)一端连接，所述第一长杆(5)另一端通过销轴(6)与第二长杆(7)一端连接，所述第二长杆(7)一端通过销轴(6)与箱盖(8)一侧连接，所述箱盖(8)内表面设有第二凹槽(9)，所...

【技术特征摘要】
1.一种用于生物教学的标本箱，包括箱体(1)、箱盖(8)与透光板(15)，其特征在于，所述箱体(1)内设有多个内腔(4)，多个所述内腔(4)内均设有第一凹槽(2)，所述第一凹槽(2)内设有LED灯(3)，所述箱体(1)上端设有卡槽(14)，所述透光板(15)可抽拉安装在卡槽(14)内，所述透光板(15)的一侧设有推拉手(16)，所述箱体(1)一侧通过铰链(18)与箱盖(8)连接，所述箱体(1)一侧通过销轴(6)与第一长杆(5)一端连接，所述第一长杆(5)另一端通过销轴(6)与第二长杆(7)一端连接，所述第二长杆(7)一端通过销轴(6)与箱盖(8)一侧连接，所述箱盖(8)内表面设有第二凹槽(9)，所述第二凹槽(9)内设有软管(10)，所述软管(10)一...

【专利技术属性】
技术研发人员：纪雨欣，
申请(专利权)人：纪雨欣，
类型：新型
国别省市：山东,37