一种多功能学生课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种多功能学生课桌，包括支架，所述架体的前部设置有前支腿，所述前支腿的上部沿支架的前后方向设置有圆形孔，所述架体的后部设置有后支腿，所述架体的中部设置有中间支撑，所述前支腿和后支腿的底端设置有脚垫，所述中间支撑的顶部设置有固定架，所述固定架的后侧固定设置在后支腿上，所述固定架的前部设置有浮动架，所述浮动架的前侧下部固定设置有浮动杆，所述浮动杆可伸入前支腿内部，所述浮动杆上沿支架的前后方向设置有左右两列圆孔，通过前支腿上的圆形孔与浮动杆上的圆孔相配合，实现调节浮动架高低的目的，使书本占用尽可能少的空间；本发明专利技术具有功能多样、使学生有更多的桌面用于学习的优点。

A multi-functional student desk

The invention discloses a multifunctional desk, which comprises a bracket, the front of the frame body is provided with a front leg, a circular hole is arranged around the direction of the upper part of the front leg along the bracket, the rear frame body is provided with a rear leg, the middle of the frame body is provided with a middle the support of the front legs and the rear legs are arranged at the bottom end of the Ottomans, the top of the support is provided with a fixing bracket, the fixing bracket is fixedly arranged on the rear side of the rear leg, wherein the fixed frame is provided at the front part of the floating frame, the lower front frame is fixed floating with a floating rod, the floating rod can be inserted into the front leg, the floating two columns of circular holes are arranged along the direction of the support rod before and after, through the circular hole on the front leg and the floating round rod is matched to achieve the purpose of regulating the level of the floating frame, make the book It takes up as little space as possible; the invention has the advantages of various functions, so that the students have more desktop for learning.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能学生课桌
本专利技术属于教学用品
，具体涉及一种多功能学生课桌。
技术介绍
目前，随着学生接触知识的增多，随着书本的制作越来越精美，书本变的越来越厚，现有的课桌已不能很好的满足学生们的需求，尤其对于高三的学生，课本加上复习资料以及一些试卷，即使刻意的去整理桌面，可使用的桌面仍嫌小，很多时候，写字的本子只有一半留在桌面上，给学生的学习带来很大的不便，长期这样，也不利于学生的健康成长；虽然现在大多的书桌都配置有桌斗，但实际桌斗使用起来很不方便，不是书本放不进去，就是书本放进去不好取，同时，由于桌面遮挡了视线，进一步增加了寻找想要的书本的难度，倘若要找一份试卷，那就得翻箱倒柜的找半天，既费力又不方便；为解决上述问题，开发一种功能多样、使学生有更多的桌面用于学习的多功能学生课桌很有必要。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种功能多样、使学生有更多的桌面用于学习的多功能学生课桌。本专利技术的目的是这样实现的：一种多功能学生课桌，包括支架，所述支架包括架体、前支腿、后支腿和中间支撑，所述架体的前部设置有前支腿，所述前支腿的上部沿支架的前后方向设置有圆形孔本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能学生课桌，包括支架（1），其特征在于：所述支架（1）包括架体（11）、前支腿（12）、后支腿（13）和中间支撑（14），所述架体（11）的前部设置有前支腿（12），所述前支腿（12）的上部沿支架（1）的前后方向设置有圆形孔（1101），所述架体（11）的后部设置有后支腿（13），所述架体（11）的中部设置有中间支撑（14），所述前支腿（12）和后支腿（13）的底端设置有脚垫（2），所述中间支撑（14）的顶部设置有固定架（3），所述固定架（3）的后侧固定设置在后支腿（13）上，所述固定架（3）包括下部的U型书斗（31）和上部的N型书挡（32），所述固定架（3）的前部设置有浮动架（4），...

【技术特征摘要】
1.一种多功能学生课桌，包括支架（1），其特征在于：所述支架（1）包括架体（11）、前支腿（12）、后支腿（13）和中间支撑（14），所述架体（11）的前部设置有前支腿（12），所述前支腿（12）的上部沿支架（1）的前后方向设置有圆形孔（1101），所述架体（11）的后部设置有后支腿（13），所述架体（11）的中部设置有中间支撑（14），所述前支腿（12）和后支腿（13）的底端设置有脚垫（2），所述中间支撑（14）的顶部设置有固定架（3），所述固定架（3）的后侧固定设置在后支腿（13）上，所述固定架（3）包括下部的U型书斗（31）和上部的N型书挡（32），所述固定架（3）的前部设置有浮动架（4），所述浮动架（4）的前侧下部固定设置有浮动杆（5），所述浮动杆（5）可伸入前支腿（12）内部，所述浮动杆（5）上沿支架（1）的前后方向设置有左右两列圆孔（501），所述浮动杆（5）与前支腿（12）之间通...

【专利技术属性】
技术研发人员：王勇霞，常晓杰，孟长香，桓晓芳，薛兰，
申请(专利权)人：许昌市建安区实验中学，
类型：发明
国别省市：河南,41