【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用具
本技术涉及英语教学
,具体为一种英语教学用具。
技术介绍
英语教学中,一般在学习新单词时,都是老师口述进行教学,很不利于学生的学习和记忆,同时老师在口授英语单词读音时,学生不能对着音标去学习,一般读音都是靠着死记硬背记下的,这样的授课效率既低下,又效果不好。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用具,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种英语教学用具,包括盒体,所述盒体有两个,分别为左侧盒体和右侧盒体,两个盒体之间通过连接板铰接,左侧盒体和右侧盒体上部均安装挂杆,挂杆通过挂环挂接字母板和音标板,且字母板位于左侧盒体上部,音标板位于右侧盒体上部,左侧盒体下部设有用于排放字母板的四线格和用于单词拓展词组的词组拓展区,右侧盒体下部设有用于解释单词汉语词义的词义区、排放单词音标的音标两线格和词组用法区,所述字母板底部粘接有第二磁铁,所述盒体背面四角均内嵌第一磁铁,所述盒体由底板表面粘接铁皮组成,所述铁皮表面涂覆有黑板面。优选的,所述字母板与音标板结构相同,且字母板尺寸是音标板的尺寸的两倍,字母板数量不少于24 ...
【技术保护点】
一种英语教学用具,包括盒体(1),所述盒体(1)有两个,分别为左侧盒体和右侧盒体,两个盒体(1)之间通过连接板(4)铰接,其特征在于,左侧盒体和右侧盒体上部均安装挂杆(3),挂杆(3)通过挂环(11)挂接字母板(2)和音标板(13),且字母板(2)位于左侧盒体上部,音标板(13)位于右侧盒体上部,左侧盒体下部设有用于排放字母板(2)的四线格(5)和用于单词拓展词组的词组拓展区(6),右侧盒体下部设有用于解释单词汉语词义的词义区(7)、排放单词音标的音标两线格(8)和词组用法区(9),所述字母板(2)底部粘接有第二磁铁(12),所述盒体(1)背面四角均内嵌第一磁铁(10),所 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用具,包括盒体(1),所述盒体(1)有两个,分别为左侧盒体和右侧盒体,两个盒体(1)之间通过连接板(4)铰接,其特征在于,左侧盒体和右侧盒体上部均安装挂杆(3),挂杆(3)通过挂环(11)挂接字母板(2)和音标板(13),且字母板(2)位于左侧盒体上部,音标板(13)位于右侧盒体上部,左侧盒体下部设有用于排放字母板(2)的四线格(5)和用于单词拓展词组的词组拓展区(6),右侧盒体下部设有用于解释单词汉语词义的词义区(7)、排放单词音标的音标两线格(8)和词组用法区(9),所述字母板(2)底部粘接有第二磁铁(12),所述盒体(1)背面四角均内嵌第一磁铁(10),所述盒体(1)由底板(103)表面...
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