大学英语教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了大学英语教学用展示装置，包括箱体以及展示机构，箱体包括外壳、蓄电池、导板以及升降机构，升降机构包括升降电机、齿轮以及齿条，齿条上设有升降柱，展示机构包括主板、灯板、积灰槽、第一副板以及第二副板，主板上设有英文区和译文区，灯板上设有LED灯，积灰槽内设有可拆卸的滤网，第一副板和第二副板均铰接在主板上，箱体与展示机构之间设有连接机构。本设计采用齿轮齿条传动实现该装置的升降运动，传递平稳，同时在升降的基础上采用连接机构实现该装置的自由转动，适用于多角度教学使用，该装置主板上设置有英文区以及译文区，板书清晰，另外在使用结束后，可以将第一副板以及第二副板翻转固定至主板上，利于节省空间。

【技术实现步骤摘要】
大学英语教学用展示装置
本技术涉及大学英语教学用展示装置。
技术介绍
在英语教学过程中，适当合理的板书可以增加学生的理解，提高学习效果，但由于教室内部黑板固定，光线射入的角度不同，使得不同位置的学生观看效果不同，影响学习效率。
技术实现思路
针对上述技术存在的不足，本技术的目的是提供大学英语教学用展示装置，本设计采用齿轮齿条传动实现该装置的升降运动，传递平稳，同时在升降的基础之上采用连接机构实现该装置的自由转动，适用于多角度教学使用，该装置主板上设置有英文区以及译文区，板书清晰，便于观看，另外第一副板以及第二副板上分别设置有存书槽和粉笔槽，便于存放书本及粉笔，在使用结束后，可以将第一副板以及第二副板翻转固定至主板上，利于节省空间。为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：大学英语教学用展示装置，包括箱体以及设置在所述的箱体上方的展示机构，所述的箱体包括外壳、设置在所述的外壳内部的蓄电池、设置在所述的外壳内部的导板以及设置在所述的导板上的升降机构，所述的外壳呈具有顶壁和底壁的长方体状，所述的导板的两端分别固定在所述的顶壁和所述的底壁上，所述的导板上开设有导槽，所述的升降机构包括升降电机、与所本文档来自技高网...

【技术保护点】
大学英语教学用展示装置，其特征在于，包括箱体以及设置在所述的箱体上方的展示机构，所述的箱体包括外壳、设置在所述的外壳内部的蓄电池、设置在所述的外壳内部的导板以及设置在所述的导板上的升降机构，所述的外壳呈具有顶壁和底壁的长方体状，所述的导板的两端分别固定在所述的顶壁和所述的底壁上，所述的导板上开设有导槽，所述的升降机构包括升降电机、与所述的升降电机传动连接的齿轮以及与所述的齿轮啮合传动的齿条，所述的齿条能够升降地设置在所述的导槽内，所述的齿条的靠近所述的顶壁的一端设置有升降柱，所述的顶壁上开设有通孔，所述的升降柱贯穿在所述的通孔中，所述的展示机构包括主板、灯板、积灰槽、第一副板以及第二副板，所述...

【技术特征摘要】
1.大学英语教学用展示装置，其特征在于，包括箱体以及设置在所述的箱体上方的展示机构，所述的箱体包括外壳、设置在所述的外壳内部的蓄电池、设置在所述的外壳内部的导板以及设置在所述的导板上的升降机构，所述的外壳呈具有顶壁和底壁的长方体状，所述的导板的两端分别固定在所述的顶壁和所述的底壁上，所述的导板上开设有导槽，所述的升降机构包括升降电机、与所述的升降电机传动连接的齿轮以及与所述的齿轮啮合传动的齿条，所述的齿条能够升降地设置在所述的导槽内，所述的齿条的靠近所述的顶壁的一端设置有升降柱，所述的顶壁上开设有通孔，所述的升降柱贯穿在所述的通孔中，所述的展示机构包括主板、灯板、积灰槽、第一副板以及第二副板，所述的主板上设置有英文区和译文区，所述的灯板上设置有LED灯，所述的积灰槽可拆卸地设置在所述的主板...

【专利技术属性】
技术研发人员：王媛媛，屈俊玲，张静，
申请(专利权)人：陕西职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61