一种经济学教学使用的多媒体教学装置制造方法及图纸

一种经济学教学使用的多媒体教学装置，属于经济学教学设备技术领域，包括固定轨道、轨道滑槽、轨道滑块、移动讲桌、固定把手、活动椅子、固定滚轮，其特征在于：每个所述固定轨道上顶端表面中间处内部各设有轨道滑槽，每个所述轨道滑槽内部各固定插装有若干个轨道滑块，所述轨道滑块上顶端表面中间处固定连接有移动讲桌，所述移动讲桌右顶端表面上边缘中间处固定连接有固定把手，其中一个所述轨道滑块后顶端表面中间处固定连接有活动椅子，所述活动椅子下顶端表面固定连接有固定滚轮，教师可以缩短多媒体讲台与投影幕布之间的距离，并且教师人员可以随时移动多媒体讲台。

A multimedia teaching device used in Economics Teaching

A multimedia teaching device using economics teaching, which belongs to the technical field of economics teaching equipment, including fixed rail, rail chute, track slider, mobile desk, chair, activity fixed handle, a fixing roller, which is characterized in that each of the fixed track on the top of the middle surface are arranged at each end of the internal slide track, each of the the fixed rail chute plug is provided with a plurality of slider track, the track on the top surface at the middle of the slider is fixedly connected with a moving table, the mobile desk right to the top on the surface of the middle of the edge is fixedly connected with a fixed handle, wherein one of the top surface of the middle slider track post is fixedly connected with a movable chair. The activities under the chair top surface is fixedly connected with a fixing roller, teachers can shorten the multimedia platform and projection screen distance, and Teachers can move multimedia platforms at any time.

【技术实现步骤摘要】
一种经济学教学使用的多媒体教学装置
本技术属于教学器械
，具体涉及一种经济学教学使用的多媒体教学装置。
技术介绍
在长期的授课实践中，教师人员在使用多媒体讲台授课过程中，普通多媒体讲台与投影幕布距离较远教师需要来回走动，并且普通多媒体讲台重量较重无法随时移动，不方便教师人员操作使用和降低授课效率。
技术实现思路
本技术的目的是：为了解决教师人员在使用多媒体讲台授课过程中，教师可以缩短多媒体讲台与投影幕布之间的距离，并且教师人员可以随时移动多媒体讲台，方便教师人员操作使用和提高授课效率，其技术方案如下：一种经济学教学使用的多媒体教学装置，它包括固定轨道1、轨道滑槽2、轨道滑块3、移动讲桌4、固定把手5、活动椅子6、固定滚轮7，其特征在于：每个所述固定轨道1上顶端表面中间处内部各设有轨道滑槽2，每个所述轨道滑槽2内部各固定插装有若干个轨道滑块3，所述轨道滑块3上顶端表面中间处固定连接有移动讲桌4，所述移动讲桌4右顶端表面上边缘中间处固定连接有固定把手5，其中一个所述轨道滑块3后顶端表面中间处固定连接有活动椅子6，所述活动椅子6下顶端表面固定连接有固定滚轮7，所述轨道滑槽2内部呈T型形状，所述轨道滑块3下顶端呈T型形状，并所述轨道滑块3下端大小与四平市轨道滑槽2不大小相配合，所述移动讲桌4下方设有四个支腿，并每个所述支腿下顶端表面各插装在所述轨道滑块3上顶端，所述移动讲桌4上顶端表面固定连接有防滑橡胶垫，所述移动讲桌4下方左侧两个支腿内侧顶端表面下方处固定连接有托板，所述固定轨道1长度与黑板长度相同。本技术的有益效果为：为了解决教师人员在使用多媒体讲台授课过程中，教师可以缩短多媒体讲台与投影幕布之间的距离，并且教师人员可以随时移动多媒体讲台，方便教师人员操作使用和提高授课效率。附图说明：图1是本技术的整体结构示意图。具体实施方式：参照图1所述一种经济学教学使用的多媒体教学装置，它包括固定轨道1、轨道滑槽2、轨道滑块3、移动讲桌4、固定把手5、活动椅子6、固定滚轮7，其特征在于：每个所述固定轨道1上顶端表面中间处内部各设有轨道滑槽2，每个所述轨道滑槽2内部各固定插装有若干个轨道滑块3，所述轨道滑块3上顶端表面中间处固定连接有移动讲桌4，所述移动讲桌4右顶端表面上边缘中间处固定连接有固定把手5，其中一个所述轨道滑块3后顶端表面中间处固定连接有活动椅子6，所述活动椅子6下顶端表面固定连接有固定滚轮7，所述轨道滑槽2内部呈T型形状，所述轨道滑块3下顶端呈T型形状，并所述轨道滑块3下端大小与四平市轨道滑槽2不大小相配合，所述移动讲桌4下方设有四个支腿，并每个所述支腿下顶端表面各插装在所述轨道滑块3上顶端，所述移动讲桌4上顶端表面固定连接有防滑橡胶垫，所述移动讲桌4下方左侧两个支腿内侧顶端表面下方处固定连接有托板，所述固定轨道1长度与黑板长度相同。使用时，首先将电脑主机、显示屏等设备放置在移动讲桌4上，然后握住固定把手5并拉动移动讲桌4，同时轨道滑块3早固定轨道1上的轨道滑槽2内滑动，同时活动椅子6下方固定滚轮7滚动同时活动椅子6移动，在移动适合位置时停止拉动教师即可坐在活动椅子6上即可使用。当然，上述说明并非是对本技术的限制，本技术也并不仅限于上述举例，本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种经济学教学使用的多媒体教学装置，包括固定轨道（1）、轨道滑槽（2）、轨道滑块（3）、移动讲桌（4）、固定把手（5）、活动椅子（6）、固定滚轮（7），其特征在于：每个所述固定轨道（1）上顶端表面中间处内部各设有轨道滑槽（2），每个所述轨道滑槽（2）内部各固定插装有若干个轨道滑块（3），所述轨道滑块（3）上顶端表面中间处固定连接有移动讲桌（4），所述移动讲桌（4）右顶端表面上边缘中间处固定连接有固定把手（5），其中一个所述轨道滑块（3）后顶端表面中间处固定连接有活动椅子（6），所述活动椅子（6）下顶端表面固定连接有固定滚轮（7）。

【技术特征摘要】
1.一种经济学教学使用的多媒体教学装置，包括固定轨道（1）、轨道滑槽（2）、轨道滑块（3）、移动讲桌（4）、固定把手（5）、活动椅子（6）、固定滚轮（7），其特征在于：每个所述固定轨道（1）上顶端表面中间处内部各设有轨道滑槽（2），每个所述轨道滑槽（2）内部各固定插装有若干个轨道滑块（3），所述轨道滑块（3）上顶端表面中间处固定连接有移动讲桌（4），所述移动讲桌（4）右顶端表面上边缘中间处固定连接有固定把手（5），其中一个所述轨道滑块（3）后顶端表面中间处固定连接有活动椅子（6），所述活动椅子（6）下顶端表面固定连接有固定滚轮（7）。2.根据权利要求1所述一种经济学教学使用的多媒体教学装置，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：王景利，
申请(专利权)人：哈尔滨金融学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23