一种法律教学演示架制造技术

本实用新型专利技术公开了教育装置技术领域的一种法律教学演示架，包括框架，所述框架的底部左右两侧均固定安装有车轮机构，所述框架的底部左右两端均固定安装有伸缩柱，且两组伸缩柱位于两组车轮机构之间，所述框架的外壁两侧均安装有照明灯，所述框架的内腔固定安装有书写板，所述框架的内腔左右侧壁均滑动连接有投影板，所述框架的左右两侧壁顶部均通过螺纹连接有旋钮螺栓，且旋钮螺栓的内侧与投影板侧壁配合连接，该种法律教学演示架，设计合理，实用性强，采用照明灯，可以在学生晚上看不清字的时，打开照明，为书写板提高亮度，提高教学质量，而且该演示架在使用完后，可以收缩成一个板体，便于存放。

A teaching demonstration stand for law

The utility model discloses a teaching demonstration law frame, education device technical field comprises a frame, around the bottom of the frame are fixed on both sides of the wheel is mounted around the body, at the bottom of the frame are fixed at both ends of the telescopic column is installed, and the two groups of the telescopic column is located between the two groups on both sides of the outer wall of the wheel mechanism. The frame is provided with a lighting lamp, an inner chamber of the frame is fixedly provided with a writing board, an inner chamber of the frame of the left and right side walls are connected with a sliding projection plate, side walls around the top of the frame are in threaded connection with a knob by a bolt, and the inner side knob bolt and projection plate side wall with the connection. Law teaching demonstration frame, reasonable design, strong practicability, the lamp can open the lighting in the evening the students did not see the word when, as the writing board to improve brightness, improve the quality of teaching Moreover, after the utility model is used, the utility model can be shrunk into a plate body for easy storage.

【技术实现步骤摘要】
一种法律教学演示架
本技术涉及教育装置
，具体为一种法律教学演示架。
技术介绍
在法学专业的教学工作中，教师们为了更加形象、生动的给学生讲解每个法律条款的含义，经常是先将法律条款的主要内容在黑板上进行书写，然后看着备课本给学生讲一些实际曾发生过的案件，以便让学生更充分的理解法律条款，传统教室一般是黑板和投影布的结合，投影布上下拉动，易损坏，并且投影布占用黑板板书空间，结构不合理，虽然现在市场上出现了演示架，但是现有的教学演示架，设计不合理，使用完后占地面积大，而且在晚上教学时，由于书写板面积相对较小，学生看不清书写板上的字，影响教学质量，如何专利技术一种可以提高教学质量，而且使用完后，便于存放的一种法律教学演示架，是目前本
人员亟待解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种法律教学演示架，以解决上述
技术介绍
中提出的传统的法律教学演示架占地面积大，而且影响教学质量的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种法律教学演示架，包括框架，所述框架的底部左右两侧均固定安装有车轮机构，所述框架的底部左右两端均固定安装有伸缩柱，且两组伸缩柱位于两组车轮机构之间，所述框架的外壁本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种法律教学演示架，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)的底部左右两侧均固定安装有车轮机构(2)，所述框架(1)的底部左右两端均固定安装有伸缩柱(3)，且两组伸缩柱(3)位于两组车轮机构(2)之间，所述框架(1)的外壁两侧均安装有照明灯(4)，所述框架(1)的内腔固定安装有书写板(5)，所述框架(1)的内腔左右侧壁均滑动连接有投影板(6)，所述框架(1)的左右两侧壁顶部均通过螺纹连接有旋钮螺栓(7)，且旋钮螺栓(7)的内侧与投影板(6)侧壁配合连接，所述框架(1)的内部左侧开有滑动槽(8)，且滑动槽(8)与投影板(6)配合，所述框架(1)的内部右侧开有固定槽(9)，且固定槽(9)与书写板...

【技术特征摘要】
1.一种法律教学演示架，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)的底部左右两侧均固定安装有车轮机构(2)，所述框架(1)的底部左右两端均固定安装有伸缩柱(3)，且两组伸缩柱(3)位于两组车轮机构(2)之间，所述框架(1)的外壁两侧均安装有照明灯(4)，所述框架(1)的内腔固定安装有书写板(5)，所述框架(1)的内腔左右侧壁均滑动连接有投影板(6)，所述框架(1)的左右两侧壁顶部均通过螺纹连接有旋钮螺栓(7)，且旋钮螺栓(7)的内侧与投影板(6)侧壁配合连接，所述框架(1)的内部左侧开有滑动槽(8)，且滑动槽(8)与投影板(6)配合，所述框架(1)的内部右侧开有固定槽(9)，且固定槽(9)与书写板(5)配合，所述框架(1)的内部开有伸缩装置安装槽(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡佳宵，
申请(专利权)人：甘肃建筑职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃,62