一种小学生用矫正书包制造技术

本发明专利技术公开了一种小学生用矫正书包，包括书包本体，书包本体设有第一放置包，第一放置包的一侧设有第二放置包，第二放置包的一侧设有第三放置包，第一放置包和第二放置包的侧面均设有第四放置包，第一放置包、第二放置包和第三放置包的表面均设有拉链，书包本体的另一侧设有第一背带，第一背带的底端设有第一连接件，第一背带的一端设有第二背带，第二背带的底端设有第二连接件，该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。

Correcting schoolbag for pupil

The invention discloses a primary correction bag comprises a bag body, the bag body is provided with a first placement package, first placed on one side of the bag is provided with second placed package, second side placement package with third placed package, first placed and second placed side package package are provided with fourth placed bag, bag, placed second surface of the first place the package and third placed packages are equipped with zipper, the other side of the bag body is provided with a first strap, the first strap bottom end is provided with a first connecting piece, one end of the first belt with second straps, second straps of the bottom is provided with second connecting pieces, the students with the correct bag into the back backpack with correction belt makes students can correct back at the same time endorsement package, the solution of the existing primary school students because of the incorrect learning posture hunchback habit, the primary school The correction schoolbag is simple in structure and can correct the back problem for primary school students while the pupils are carrying the bag.

【技术实现步骤摘要】
一种小学生用矫正书包
本专利技术涉及一种小学生书包，具体涉及一种小学生用矫正书包，属于小学生用具领域。
技术介绍
书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求，小学生是国家未来的栋梁之才，现有的小学生经常不注意学习姿势使得在学习的时候易养成驼背的习惯，如果不及时引导，会影响学生的一生。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有小学生经常不注意学习姿势使得在学习的时候易养成驼背的习惯，如果不及时引导，会影响学生的一生的问题，提供一种小学生用矫正书包。为了解决上述技术问题，本专利技术提供了如下的技术方案：本专利技术提供一种小学生用矫正书包，包括书包本体，所述书包本体设有第一放置包，所述第一放置包的一侧设有第二放置包，所述第二放置包的一侧设有第三放置包，所述第一放置包和所述第二放置包的侧面均设有第四放置包，所述第一放置包、所述第二放置包和所述第三放置包的表面均设有拉链，所述书包本体的另一侧设有第一背带，所述第一背带的底端设有第一连接件，所述第一背带的一端设有第二背带，所述第二背带的底端设有第二连接件。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第一连接件和所述第二连接件通过字母魔术贴固定连接而成。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第一背带、所述第二背带、所述第一连接件和所述第二连接件的一端设有背部矫正带体，所述背部矫正带体通过水性粘合剂与所述书包本体固定连接。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第一放置包、所述第二放置包和所述第三放置包的内部体积均不相同。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第一背带、所述第二背带、所述第一连接件和所述第二连接件的内部均设有缓冲海绵体。本专利技术所达到的有益效果是：该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。附图说明附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。在附图中：图1是本专利技术的结构示意图；图中：1、书包本体；2、第一放置包；3、第二放置包；4、第三放置包；5、拉链；6、第四放置包；7、第一背带；8、第二背带；9、第一连接件；10、第二连接件。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。实施例1如图1所示，本专利技术提供一种小学生用矫正书包，包括书包本体1，书包本体1设有第一放置包2，第一放置包2的一侧设有第二放置包3，第二放置包3的一侧设有第三放置包4，第一放置包2和第二放置包3的侧面均设有第四放置包6，第一放置包2、第二放置包3和第三放置包4的表面均设有拉链5，书包本体1的另一侧设有第一背带7，第一背带7的底端设有第一连接件9，第一背带7的一端设有第二背带8，第二背带8的底端设有第二连接件10，该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。第一连接件9和第二连接件10通过字母魔术贴固定连接而成，字母魔术贴可以根据小学生的身材来固定连接件。第一背带7、第二背带8、第一连接件9和第二连接件10的一端设有背部矫正带体，背部矫正带体通过水性粘合剂与书包本体1固定连接。第一放置包2、第二放置包3和第三放置包4的内部体积均不相同。第一背带7、第二背带8、第一连接件9和第二连接件10的内部均设有缓冲海绵体，缓冲海绵体可以对身体起到一定的保护作用。该装置是一种小学生用矫正书包，当需要使用该矫正书包时，学生家长可以根据学生的身材来调节第一连接件9和第二连接件10的长度问题，通过第一连接件9、第二连接件10、第一背带7、第二背带8一端的背部矫正带可以对小学生在学习时不良的学习姿势进行纠正，使得小学生在背书包的同时可以矫正背部脊椎，不同体积大小的第一放置包2、第二放置包3、第三放置包4可以放置不同的物品，便于查找。该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。最后应说明的是：以上所述仅为本专利技术的优选实施例而已，并不用于限制本专利技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种小学生用矫正书包，包括书包本体(1)，其特征在于，所述书包本体(1)设有第一放置包(2)，所述第一放置包(2)的一侧设有第二放置包(3)，所述第二放置包(3)的一侧设有第三放置包(4)，所述第一放置包(2)和所述第二放置包(3)的侧面均设有第四放置包(6)，所述第一放置包(2)、所述第二放置包(3)和所述第三放置包(4)的表面均设有拉链(5)，所述书包本体(1)的另一侧设有第一背带(7)，所述第一背带(7)的底端设有第一连接件(9)，所述第一背带(7)的一端设有第二背带(8)，所述第二背带(8)的底端设有第二连接件(10)。

【技术特征摘要】
1.一种小学生用矫正书包，包括书包本体(1)，其特征在于，所述书包本体(1)设有第一放置包(2)，所述第一放置包(2)的一侧设有第二放置包(3)，所述第二放置包(3)的一侧设有第三放置包(4)，所述第一放置包(2)和所述第二放置包(3)的侧面均设有第四放置包(6)，所述第一放置包(2)、所述第二放置包(3)和所述第三放置包(4)的表面均设有拉链(5)，所述书包本体(1)的另一侧设有第一背带(7)，所述第一背带(7)的底端设有第一连接件(9)，所述第一背带(7)的一端设有第二背带(8)，所述第二背带(8)的底端设有第二连接件(10)。2.根据权利要求1所述的一种小学生用矫正书包，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄育全，
申请(专利权)人：无锡市南长实验中学，
类型：发明
国别省市：江苏,32