文学教学用挂图装置制造方法及图纸

技术编号:15614446 阅读:82 留言:0更新日期:2017-06-14 02:56
文学教学用挂图装置,它涉及教具技术领域;安装盒的内侧壁安装有支架,支架上固定有挂钩,挂钩通过连接件与挂钩下方的套筒连接;所述的套筒内设置有转轴,转轴的一端设置有管状电机,管状电机的一端连接有转轮,转轮与转轴连接,管状电机的另一端通过电机线连接有控制器;所述的转轴上设置有若干个卷线器,卷线器上连接有挂绳,挂绳的下端连接有挂钩;所述的套筒的两端安装有头安装码和尾安装码;所述的转轴上设置有检测传感器;所述的安装盒的下端设置有出口;所述的检测传感器与控制器连接。本实用新型专利技术所述的文学教学用挂图装置,平时隐形、美观,不影响正常上课,操作简便,节省时间,工作效率高,使用方便。

【技术实现步骤摘要】
文学教学用挂图装置
本技术涉及教具
,具体涉及文学教学用挂图装置。
技术介绍
文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。语文属于中国语言文学,是一门博大精深的学科,是人们互相交流思想的汉语工具,很多时候大多数学生都感觉学习语文是件非常枯燥的事情,因为汉字成语大多是出现在一段或一篇文字当中,看上去比较枯燥无味。对于一个正在学习成语的小学生来说,很难有效地巩固自己学习的汉字成语,学习效率低下。老师讲解成语时费时费力,很难让学生记住多个成语,学生兴趣不高,教学效率低下。目前在小学教育中,创造性思维训练尤为重要,比如说语文教育,基本都是教师口述引导,缺乏一种形象直观的辅助教具,而且会深深影响学生往后学习语文的兴趣及学习成果,甚至会影响学生今后的发展。但是小学阶段的学生注意力不易集中且好玩爱动,小学教师会设计一些类似的辅助教具,供学生在学习语文的时候使用,但是多数属本文档来自技高网...
文学教学用挂图装置

【技术保护点】
文学教学用挂图装置,其特征在于:它包含安装盒、支架、挂钩、套筒、管状电机、转轮、转轴、卷线器、挂绳、挂钩、头安装码、尾安装码、电机线、控制器、检测传感器、出口;所述的安装盒的内侧壁安装有支架,支架上固定有挂钩,挂钩通过连接件与挂钩下方的套筒连接;所述的套筒内设置有转轴,转轴的一端设置有管状电机,管状电机的一端连接有转轮,转轮与转轴连接,管状电机的另一端通过电机线连接有控制器;所述的转轴上设置有若干个卷线器,卷线器上连接有挂绳,挂绳的下端连接有挂钩;所述的套筒的两端安装有头安装码和尾安装码;所述的转轴上设置有检测传感器;所述的安装盒的下端设置有出口;所述的检测传感器与控制器连接。

【技术特征摘要】
1.文学教学用挂图装置,其特征在于:它包含安装盒、支架、挂钩、套筒、管状电机、转轮、转轴、卷线器、挂绳、挂钩、头安装码、尾安装码、电机线、控制器、检测传感器、出口;所述的安装盒的内侧壁安装有支架,支架上固定有挂钩,挂钩通过连接件与挂钩下方的套筒连接;所述的套筒内设置有转轴,转轴的一端设置有管状电机,管状电机的一端连接有转轮,转轮与转轴连接,管状电机的另一端通过电机线连接有控制器;所述的转轴上设置有若干个卷线器,卷线器上连接有挂绳,挂绳的下端连接有挂钩;所述的套筒的...

【专利技术属性】
技术研发人员:夏多多许莲花
申请(专利权)人:湖南城市学院
类型:新型
国别省市:湖南,43

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