【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学设备领域，特别是一种便携式思想政治教育课对照展示装置。
技术介绍
在老师授课过程中，需要不断擦拭掉黑板上已经写出来的学习内容，再进行新的授课内容的书写，浪费有限的教课时间，同时，黑板过于频繁的擦拭，促使不能完全将黑板擦拭干净，黑板上会留下粉笔痕迹，对老师的再次书写和学生对课业的理解都造成很大的不便，有时授课时，需要回头复习，黑板上原有的内容已被擦拭干净，需要老师再次书写，重复的书写也会造成教课时间的浪费，降低老师的工作效率。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、方便快捷、有效提高老师工作效率的便携式思想政治教育课对照展示装置。为了实现上述目的，本技术的技术方案是：一种便携式思想政治教育课对照展示装置，包括后面板，第一支撑板，前面板，第二支撑板，所述的后面板的背面阵列设置第一支撑板，后面板的背面两侧端分别设置第二支撑板，后面板的正面设置前面板，所述的前面板呈“凹”字形，后面板与前面板之间预留间隙，所述的间隙内设置展示条，前面板的顶部设置展示条的入口，前面板的侧端设置展示条的出口，后面板的顶部中心位置设置固定孔，所述的第一支撑板和第二支撑板的底端设置连接孔将第一支撑板和第二支撑板铰接在一起，第二支撑板的末端分别设置固定孔。进一步地，所述的第一支撑板和第二支撑板分别粘贴在后面板上。进一步地，所述的前面板粘贴在后面板上。进一步地，所述的粘贴为前面板“凹”字型的两端角分别粘贴在后面板上。进一步地，所述的后面板与前面板上预留有折弯线。进一步地，所述的铰...
【技术保护点】
一种便携式思想政治教育课对照展示装置，其特征在于，包括后面板（1），第一支撑板（2），前面板（5），第二支撑板（8），所述的后面板（1）的背面阵列设置第一支撑板（2），后面板（1）的背面两侧端分别设置第二支撑板（8），后面板（1）的正面设置前面板（5），所述的前面板（5）呈“凹”字形，后面板（1）与前面板（5）之间预留间隙，所述的间隙内设置展示条（11），前面板（5）的顶部设置展示条（11）的入口（6），前面板（5）的侧端设置展示条（11）的出口（7），后面板（1）的顶部中心位置设置固定孔（9），所述的第一支撑板（2）和第二支撑板（8）的底端设置连接孔（3）将第一支撑板（2）和第二支撑板（8）铰接在一起，第二支撑板（8）的末端分别设置固定孔（9）。
【技术特征摘要】
1.一种便携式思想政治教育课对照展示装置，其特征在于，包括后面板（1），第一支撑板（2），前面板（5），第二支撑板（8），所述的后面板（1）的背面阵列设置第一支撑板（2），后面板（1）的背面两侧端分别设置第二支撑板（8），后面板（1）的正面设置前面板（5），所述的前面板（5）呈“凹”字形，后面板（1）与前面板（5）之间预留间隙，所述的间隙内设置展示条（11），前面板（5）的顶部设置展示条（11）的入口（6），前面板（5）的侧端设置展示条（11）的出口（7），后面板（1）的顶部中心位置设置固定孔（9），所述的第一支撑板（2）和第二支撑板（8）的底端设置连接孔（3）将第一支撑板（2）和第二支撑板（8）铰接在一起，第二支撑板（8）的末端分别设置固定孔（9）。
2.根据权利要求1所述的便携式思想政治教育课对照展示装置...
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