一种新型教学用黑板连接装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学用黑板固定领域，具体为一种新型教学用黑板连接装置。
技术介绍
教学用黑板是教学当中必不可少的工具，一般在每个学校的每个教室内都会安装有黑板，教室内安装的黑板一般都是通过螺栓、螺钉等紧固件固定在墙壁上，而使用螺栓、螺钉等紧固件就需要在墙壁上开设多个安装孔，这对教室墙壁会造成损坏，而且利用螺栓、螺钉固定连接其在长时间使用过程中容易产生松脱松动等缺陷，而且还需要加工相匹配的螺纹结构，因此容易造成结构的损坏以及寿命缩短等缺陷，当黑板出现损坏需要更换时，由于使用多个紧固件进行安装，因此拆卸就比较麻烦，对黑板的安装和更换极为不便，安装更换效率低。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种新型教学用黑板连接装置，用于克服现有技术中的上述缺陷。根据本专利技术的一种新型教学用黑板连接装置，用以将黑板固定在教室墙体上，包括安装在所述教室墙体中且内部设有中空容腔的固定连接器件，所述黑板的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部，两个所述可变形连接臂部用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件的中空容腔内，所述可变形连接臂部包括与所述黑板相连接的固定部、与所...
【技术保护点】
一种新型教学用黑板连接装置，用以将黑板（2）固定在教室墙体（1）上，其特征在于：包括安装在所述教室墙体（1）中且内部设有中空容腔（30）的固定连接器件（3），所述黑板（2）的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部（21），两个所述可变形连接臂部（21）用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件（3）的中空容腔（30）内，所述可变形连接臂部（21）包括与所述黑板（2）相连接的固定部（22）、与所述固定部（22）相连接的可变形部（23）以及与所述可变形部（23）相连接的末端导向部（24），其中，所述末端导向部（24）的外侧面为平面用以在插入到所述中空容腔（30）内...
【技术特征摘要】
1.一种新型教学用黑板连接装置，用以将黑板（2）固定在教室墙体（1）上，其特征在于：包括安装在所述教室墙体（1）中且内部设有中空容腔（30）的固定连接器件（3），所述黑板（2）的后端面上一体式设置有呈左右对称分布的两个可变形连接臂部（21），两个所述可变形连接臂部（21）用以通过弹性变形而插入到所述固定连接器件（3）的中空容腔（30）内，所述可变形连接臂部（21）包括与所述黑板（2）相连接的固定部（22）、与所述固定部（22）相连接的可变形部（23）以及与所述可变形部（23）相连接的末端导向部（24），其中，所述末端导向部（24）的外侧面为平面用以在插入到所述中空容腔（30）内时与所述固定连接器件（3）的位于所述中空容腔（30）开口部处的凸出勾部（39）相抵靠，以引起所述弹性变形，并且在所述可变形连接臂部（21）插入到所述中空容腔（30）内后所述末端导向部（24）的外侧面与所述固定连接器件（3）的内侧壁抵接；所述固定连接器件（3）的与所述开口部相对的侧壁中通过后固定圆环（43）和前固定圆环（44）的夹持固定而安装有推力轴承（42），所述推力轴承（42）中轴向固定地安装有旋转螺杆件（4），所述旋转螺杆件（4）的后端部与设置在所述教室墙体（1）中的升降驱动电机（41）动力联接，所述升降驱动电机（41）的底部配合设置有减震垫板（412），所述减震垫板（412）用以减少所述升降驱动电机（41）在运行时产生的震动力，以增加所述升降驱动电机（41）运行的稳定性，从而防止所述教室墙体（1）因所述升降驱动电机（41）产生较大的震动力而损坏，所述前固定圆环（44）的前端面、位于所述旋转螺杆件（4）的左右两边对称设置有两个向前延伸的导向延伸杆（45），两个向前延伸的导向延伸杆（45）上滑动配合有顶压驱动块（52），所述顶压驱动块（52）与所述旋转螺杆件（4）螺纹配合，从而使得所述顶压驱动块（52）由所述旋转螺杆件（4）驱动运动，所述顶压驱动块（52...
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