【技术实现步骤摘要】
201620023240
【技术保护点】
一种高中学生用课桌,其特征在于包括方型桌面(1),方型桌面(1)的四个桌边处分别安装有呈三角型的副桌面I(3)、副桌面II(5)、副桌面III(6)、副桌面IV(7),四个副桌面靠近方型桌面(1)的一侧均安装有两个相间隔的插头(4),方型桌面(1)的四个桌边处均安装有两个与插头(4)配合使用的插口(2),其中,副桌面I(3)的一条边与副桌面II(5)的一条边处于同一直线上,副桌面I(3)的一条边与副桌面III(6)的一条边处于同一直线上,副桌面III(6)的一条边与副桌面IV(7)的一条边处于同一直线上,副桌面II(5)的一条边与副桌面IV(7)的一条边处于同一直线上,方型桌面(1)与四个副桌面共同形成一个方型桌面,方型桌面(1)的下表面靠近四角处安装有四个圆柱形插管(9),每个插管(9)内均插设有桌腿(10),副桌面I(3)与副桌面II(5)的上表面设有用于夹持书本、防止书本倒伏的书本夹持装置。
【技术特征摘要】
1.一种高中学生用课桌,其特征在于包括方型桌面(1),方型桌面(1)的四个桌边处分别安装有呈三角型的副桌面I(3)、副桌面II(5)、副桌面III(6)、副桌面IV(7),四个副桌面靠近方型桌面(1)的一侧均安装有两个相间隔的插头(4),方型桌面(1)的四个桌边处均安装有两个与插头(4)配合使用的插口(2),其中,副桌面I(3)的一条边与副桌面II(5)的一条边处于同一直线上,副桌面I(3)的一条边与副桌面III(6)的一条边处于同一直线上,副桌面III(6)的一条边与副桌面IV(7)的一条边处于同一直线上,副桌面II(5)的一条边与副桌面IV(7)的一条边处于同一直线上,方型桌面(1)...
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