多功能书桌制造技术

本实用新型专利技术属于学习用品领域，尤其涉及一种多功能书桌，包括支撑架、设置在支撑架上的书橱以及设置在书橱上的书桌面板，所述书桌面板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽设置有十字导轨槽，所述十字导轨槽内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括第一书立机构以及与第一书立机构结构和大小都相同的第二书立机构，本实用新型专利技术通过在书桌面板设置了书立配合装置，可以将需要常用的书籍放入到书立配合装置中，增大了书桌原有合理的称书量，还可以大大降低了同学们翻找书籍的时间，使其能更多时间用来学习。

【技术实现步骤摘要】


本技术属于学习用品领域，尤其涉及一种多功能书桌。

技术介绍

随着人们生活水平的提高，人们对孩子们的教育的要求也不断提高。毋庸置疑的是学习用品在今后的生活中是不可缺少的，并且可以说还会大大的增加。
为了提高孩子们的学习质量，在很多的学校都将书桌设计成了单人式，再也没有以前所谓的“三八线”的分配方式，大大提高了同学们的学习时间以及学习质量。
现有的单人式书桌，结构简单并且非常单一，随着同学们的学习压力不断增加，书籍也不断增加，所以说现有的单人式书桌，在结构和功能上是非常不足的，将大量的书籍放到桌洞内，当需要要的时候非常的浪费正常的学习时间。

技术实现思路

本技术针对上述的单人式书桌在结构和功能上的不足，设计了一种多功能书桌。
为了达到上述目的，本技术采用的技术方案为,本技术提供一种多功能书桌，包括支撑架、设置在支撑架上的书橱以及设置在书橱上的书桌面板，所述书桌面板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽设置有十字导轨槽，所述十字导轨槽内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括第一书立机构以及与第一书立机构结构和大小都相同的第二书立机构，所述第一书立机构与第二书立机构沿书桌面板的纵向中轴线方向对称的设置在书立容纳槽内，所述第一书立机构包括书立板，所述书立板的一端均匀设置有十字导轨，另一端设置有扣板，所述十字导轨的一端通过铰接的方式与书立板连接，所述书立板上与十字导轨的铰接处设置有卡位槽，所述卡位槽内设置有卡位板，所述十字导轨的外侧面上设置有卡位孔，所述书桌面板上与十字导轨外侧面方向相同的侧面上设置有与卡位孔相配合的卡位圆柱键，所述书立板的宽度为15cm～25cm。
作为优选，所述书立板靠近扣板端的外侧面上设置有挡孔，所述书桌面板上与挡孔对应的侧面上设置有挡板。
作为优选，所述书立板与十字导轨的旋转角度为0度～90度。
作为优选，所述卡位板的一端设置有粗摩擦面。
作为优选，所述挡板的一端设置有细摩擦面。
作为优选，所述书立板的长度是书立容纳槽长度的一半。
与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于,
1、本技术通过在书桌面板设置了书立配合装置，可以将需要常用的书籍放入到书立配合装置中，增大了书桌原有合理的称书量，还可以大大降低了同学们翻找书籍的时间，使其能更多时间用来学习。
附图说明
为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为实施例1提供的多功能书桌立体结构示意图；
图2为实施例1提供的多功能书桌书立配合装置打开后立体结构示意图；
图3为实施例1提供的书桌面板上部件的立体结构示意图；
图4为图3中的局部放大图；
图5为书桌面板的立体结构示意图；
图6为书立配合装置立体结构示意图；
以上各图中,1、支撑架；2、书橱；3、书桌面板；31、书立配合装置；3101、扣板、3102、第一书立机构；3103、第二书立机构；3104、十字导轨；3105、挡孔；3106、卡位孔；3107、铰接口；3108、卡位板；3109、卡位槽；32、挡板；33、十字导轨槽；34、卡位圆柱键孔；35、卡位圆柱键；36、书立容纳槽。
具体实施方式
为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
实施例1,本技术提供了一种多功能书桌，包括支撑架1、设置在支撑架1上的书橱2以及设置在书橱2上的书桌面板3，在书桌面板3上设置了书立容纳槽36，书立容纳槽36最好设置在远离书橱2开口的一侧，主要是为了方便实用，为学习留出位置，在书立容纳槽36内设置了供书立配合装置31运动的是导轨槽，从名字上就可以看出，我们将导轨槽设置成了十字型结构，主要是为了使其连接更稳定，就是说当书立配合装置31在十字导轨槽内运动时，不会发生非导轨范围内的偏差，将书立配合装置31细分可分为第一书立机构3102和第二书立机构3103，他们的大小结构到是相同的，并且相对于书桌面板3的纵向中轴线方向对称的设置，这样设置的原因是为了固定书籍，第一书立机构3102包括书立板，在书立板的一端均匀设置有十字导轨3104，十字导轨3104是与十字导轨相配合的，也正是这样的一个机构设计才能将书立配合装置31与书桌面板3连接起来，使其能够相对运动，经过实验得出，我们将十字导轨3104和十字导轨设置成两对是最为合理的，即达到了要求，有节省了材料，在书立板的另一端设置了扣板3101，扣板3101是通过铰接的方式连接的书立板上与扣板3101相配合的凹槽内的，主要是起到打开书立板进行使用的作用，十字导轨3104的一端是通过铰接的方式与书立板连接的，其目的已经很明显了，在这里就不详细说了，书立板上与十字导轨3104的铰接处设置有卡位槽3109，卡位槽3109内设置有卡位板3108，卡位板3108的主要作用就是，当书立板以铰接点为圆心进行旋转九十度的时候，在书立板上书立铰接点处外，其他的地方是处于半悬空状态，即相对来说是不稳定的，卡位板3108的作用就是将书立板与十字导轨3104卡在一起，使书立板能够保持九十度，十字导轨3104的外侧面上设置有卡位孔3106，书桌面板3上与十字导轨3104外侧面方向相同的侧面上设置有与卡位孔3106相配合的卡位圆柱键35，这样的相互配合的一套部件的设计，主要是为了将在工作状态下的书立配合装置31卡在书桌面板3的某一位置，使其能对书籍进行固定，我们经过大量的实验得出的结论是将书立板的宽度控制在15cm～25cm的范围内是最合理的。
为了使本技术的优点更明显，我们还做了以下的处理，书立板靠近扣板3101端的外侧面上设置有挡孔3105，书桌面板3上与挡孔3105对应的侧面上设置有挡板32，挡板32的作用是，当不需要书立配合装置31工作时，利用挡板32可以将书立配合装置31固定在书桌面板3上；书立板与十字导轨3104的旋转角度为0度～90度，将其旋转角度控制在九十度以内是最为合理的；卡位板3108的一端设置有粗摩擦面，增大摩擦力的作用；挡板32的一端设置有细摩擦面，增大摩擦力的作用；书立板的长度是书立容纳槽36长度的一半，我们经过大量的实验得出的上述一条的结论。
下面说一下本技术多功能书桌的工作原理及效果，在不需要多功能书桌中的书立配合装置31时，即将书立配合装置31中的书立板进行关闭，并用挡板32进行固定，这样可以当成平常的单人式书桌使用，如果需要多功能书桌中的书立配合装置31时，即拔出挡板32，利用扣板3101将书立板打开到九十度，然后再用卡位板3108进行卡位，然后根据你要向书立配合装置31中放书的多少，利用卡位圆柱键35对书立配合装置31卡位，这时你可以使书立本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能书桌，包括支撑架、设置在支撑架上的书橱以及设置在书橱上的书桌面板，其特征在于：所述书桌面板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽设置有十字导轨槽，所述十字导轨槽内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括第一书立机构以及与第一书立机构结构和大小都相同的第二书立机构，所述第一书立机构与第二书立机构沿书桌面板的纵向中轴线方向对称的设置在书立容纳槽内，所述第一书立机构包括书立板，所述书立板的一端均匀设置有十字导轨，另一端设置有扣板，所述十字导轨的一端通过铰接的方式与书立板连接，所述书立板上与十字导轨的铰接处设置有卡位槽，所述卡位槽内设置有卡位板，所述十字导轨的外侧面上设置有卡位孔，所述书桌面板上与十字导轨外侧面方向相同的侧面上设置有与卡位孔相配合的卡位圆柱键，所述书立板的宽度为15cm～25cm。

【技术特征摘要】
1.一种多功能书桌，包括支撑架、设置在支撑架上的书橱以及设置在书橱上的书桌面板，其特征在于：所述书桌面板上设置有书立容纳槽，所述书立容纳槽设置有十字导轨槽，所述十字导轨槽内设置有书立配合装置，所述书立配合装置包括第一书立机构以及与第一书立机构结构和大小都相同的第二书立机构，所述第一书立机构与第二书立机构沿书桌面板的纵向中轴线方向对称的设置在书立容纳槽内，所述第一书立机构包括书立板，所述书立板的一端均匀设置有十字导轨，另一端设置有扣板，所述十字导轨的一端通过铰接的方式与书立板连接，所述书立板上与十字导轨的铰接处设置有卡位槽，所述卡位槽内设置有卡位板，所述十字导轨的外侧面上设置有卡位孔，所述书桌面板上与十字导轨外侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：张子石，
申请(专利权)人：张子石，
类型：新型
国别省市：山东;37