一种桌面翻转移动式多功能课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种桌面翻转移动式多功能课桌，包括桌面、桌体和桌腿，所述桌体上设有桌面，所述桌面包括左桌面板和右桌面板，所述左桌面板下端左侧按一定距离设有两个转动块，所述右桌面板下端右侧按一定距离设有两个转动块，所述桌体左右两侧上端四角分别设有凹槽，所述转动块与凹槽通过转轴转动连接，所述左桌面板上设有书托装置，所述右桌面板上设有笔筒和水杯座，所述桌体下端左右两侧分别与桌腿一端固定连接，所述桌腿另一端设置在支撑座内，所述桌腿与支撑座通过调节旋钮固定连接，所述支撑座下端前后两侧分别设有滚轮和支撑脚。本实用新型专利技术结构简单，桌面可翻转，课桌高度可调节、移动，增加舒适度，提高学习效率，操作方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种较大范围，具体是一种桌面翻转移动式多功能课桌。
技术介绍
现如今中小学生学习负担重，抽斗内书本过多导致不便取出，传统的课桌搬运时，需靠人搬动，学生身单力薄搬运时比较吃力，且容易被课桌砸到脚，桌面上经常杂乱放置各种笔，桌面上的水杯经常容易打翻。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种桌面翻转移动式多功能课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:—种桌面翻转移动式多功能课桌，包括桌面、书托装置、笔筒、水杯座、桌体和桌腿，所述桌体上设有桌面，所述桌面包括左桌面板和右桌面板，所述左桌面板下端左侧按一定距离设有两个转动块，所述右桌面板下端右侧按一定距离设有两个转动块，所述桌体左右两侧上端四角分别设有凹槽，所述转动块与凹槽通过转轴转动连接，所述左桌面板上设有书托装置，所述右桌面板上设有笔筒和水杯座，所述桌体下端左右两侧分别与桌腿一端固定连接，所述桌腿另一端设置在支撑座内，所述桌腿与支撑座通过调节旋钮固定连接，所述支撑座呈倒T字形状，所述支撑座下端前后两侧分别设有滚轮和支撑脚，所述支撑脚与支撑座通过螺纹固定连接。作为本技术进一步的方案:所述书托装置包括上托书板和下托书板，所述上托书板和下托书板通过铰链连接，所述上托书板上设有矩形槽。作为本技术再进一步的方案:所述水杯座与右桌面板通过定位轴转动连接。作为本技术再进一步的方案:所述桌体上设有横梁，所述桌体右侧面设有挂钩，所述桌体左侧设有垃圾盒，所述桌体设有第一空腔和第二空腔。与现有技术相比，本技术的有益效果是:本技术结构简单，通过翻转桌面，容易取出书籍，水杯座可避免水杯打翻在桌面上，书托装置可使读书方式改变，缓解学生疲劳，课桌可移动使用方便，避免搬运费时费力，垃圾盒可存放学习过程中的垃圾，培养学生的卫生习惯，挂钩可书包、雨具等物品摆放，第一空腔和第二空腔使书籍与物品分类存放，使教师整齐有序，课桌高度可按高度需求调节，增加舒适度，提高学习效率。【附图说明】图1为桌面翻转移动式多功能课桌的结构示意图。图2为桌面翻转移动式多功能课桌中俯视图的结构示意图。图3为桌面翻转移动式多功能课桌中左视图的结构示意图。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1?3，本技术实施例中，一种桌面翻转移动式多功能课桌，包括桌面1、书托装置3、笔筒4、水杯座5、桌体7和桌腿8，所述桌体7上设有桌面I，所述桌面I包括左桌面板15和右桌面板16，所述左桌面板15下端左侧按一定距离设有两个转动块24，所述右桌面板16下端右侧按一定距离设有两个转动块24，所述桌体7左右两侧上端四角分别设有凹槽25，所述转动块24与凹槽25通过转轴20转动连接，所述左桌面板15上设有书托装置3，所述书托装置3包括上托书板22和下托书板23，所述上托书板22和下托书板23通过铰链2连接，所述上托书板22上设有矩形槽21，所述右桌面板16上设有笔筒4和水杯座5，所述水杯座5与右桌面板16通过定位轴17转动连接，所述桌体7上设有横梁14，用于承托桌面1，所述桌体7右侧面设有挂钩6，所述桌体7左侧设有垃圾盒13，所述桌体7设有第一空腔11和第二空腔12，所述桌体7下端左右两侧分别与桌腿8 一端固定连接，所述桌腿8另一端设置在支撑座10内，所述桌腿8与支撑座10通过调节旋钮9固定连接，所述支撑座10呈倒T字形状，所述支撑座10下端前后两侧分别设有滚轮19和支撑脚18，所述支撑脚18与支撑座10通过螺纹固定连接。本技术使用时，转动块24与凹槽25通过转轴20转动连接，翻动左桌面板15和右桌面板16，方便取出书籍，转动水杯座5出右桌面板16范围，方便放置水杯，避免水杯打翻；翻转上托书板22，使下托书板23拖住书本，书本依靠在上托书板22上，使阅读方便；挂钩6可挂雨具、物品袋等物品，垃圾盒13可放置橡皮肩、纸肩、残余食品等垃圾，第一空腔11可存放书籍，第二空腔12可存放衣服、书包等物品，通过分类存放，培养学生良好的卫生习惯，使桌面整洁、美观；通过调节旋钮9可按高度需求调节课桌的高度；当需要移动课桌时，可使支撑脚18脱离店面，使滚轮19着力，当需要固定课桌时，紧固支撑脚18着地，使滚轮19脱离地面，支撑脚18底端设有橡胶层，可增大摩擦力。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种桌面翻转移动式多功能课桌，包括桌面(1)、书托装置(3)、笔筒(4)、水杯座(5)、桌体(7)和桌腿(8)，其特征在于，所述桌体(7)上设有桌面(1)，所述桌面(I)包括左桌面板(15)和右桌面板(16)，所述左桌面板(15)下端左侧按一定距离设有两个转动块(24)，所述右桌面板(16)下端右侧按一定距离设有两个转动块(24)，所述桌体(7)左右两侧上端四角分别设有凹槽(25 )，所述转动块(24 )与凹槽(25 )通过转轴(20 )转动连接，所述左桌面板(15 )上设有书托装置(3 )，所述右桌面板(16 )上设有笔筒(4 )和水杯座(5 )，所述桌体(7)下端左右两侧分别与桌腿(8)—端固定连接，所述桌腿(8)另一端设置在支撑座(10)内，所述桌腿(8)与支撑座(10)通过调节旋钮(9)固定连接，所述支撑座(10)呈倒T字形状，所述支撑座(10)下端前后两侧分别设有滚轮(19)和支撑脚(18)，所述支撑脚(18)与支撑座(10)通过螺纹固定连接。2.根据权利要求1所述的桌面翻转移动式多功能课桌，其特征在于，所述书托装置(3)包括上托书板(22)和下托书板(23)，所述上托书板(22)和下托书板(23)通过铰链(2)连接，所述上托书板(22 )上设有矩形槽(21)。3.根据权利要求1所述的桌面翻转移动式多功能课桌，其特征在于，所述水杯座(5)与右桌面板(16)通过定位轴(17)转动连接。4.根据权利要求1所述的桌面翻转移动式多功能课桌，其特征在于，所述桌体(7)上设有横梁(14)，所述桌体(7)右侧面设有挂钩(6)，所述桌体(7)左侧设有垃圾盒(13)，所述桌体(7)设有第一空腔(11)和第二空腔(12)。【专利摘要】本技术公开了一种桌面翻转移动式多功能课桌，包括本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种桌面翻转移动式多功能课桌，包括桌面（1）、书托装置（3）、笔筒（4）、水杯座（5）、桌体（7）和桌腿（8），其特征在于，所述桌体（7）上设有桌面（1），所述桌面（1）包括左桌面板（15）和右桌面板（16），所述左桌面板（15）下端左侧按一定距离设有两个转动块（24），所述右桌面板（16）下端右侧按一定距离设有两个转动块（24），所述桌体（7）左右两侧上端四角分别设有凹槽（25），所述转动块（24）与凹槽（25）通过转轴（20）转动连接，所述左桌面板（15）上设有书托装置（3），所述右桌面板（16）上设有笔筒（4）和水杯座（5），所述桌体（7）下端左右两侧分别与桌腿（8）一端固定连接，所述桌腿（8）另一端设置在支撑座（10）内，所述桌腿（8）与支撑座（10）通过调节旋钮（9）固定连接，所述支撑座（10）呈倒T字形状，所述支撑座（10）下端前后两侧分别设有滚轮（19）和支撑脚（18），所述支撑脚（18）与支撑座（10）通过螺纹固定连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘洋，刘二兵，杨光，王玉伟，
申请(专利权)人：皖西学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34