一种幼儿用蒙氏数学教具制造技术

一种幼儿用蒙氏数学教具，涉及幼儿教学用具领域，它包括盒体(1)、门(2)、一组木棒(3)、一组接近开关(4)、微型芯片(5)、一组功能键(6)、一组结果输入键(7)和显示屏(8)，盒体(1)上分别设有木棒收集仓、木棒摆放槽(1-1)、两组木棒卡槽(1-2)、一组功能键安装口、一组结果输入键安装口、显示屏安装口和扬声器安装口，一组木棒(3)分别位于盒体(1)上木棒收集仓上，并通过门(2)盖住，一组接近开关(4)分别位于盒体(1)上两组木棒卡槽(1-2)处；本实用新型专利技术能够提供一种趣味性强、与孩子互动性好的幼儿用蒙氏数学教具，具有很好的实用性和市场推广价值。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及幼儿教学用具领域，具体涉及一种幼儿用蒙氏数学教具。
技术介绍
现代社会中，出现有各种各样的教具，这些教具用于全方位的发展孩子智力，尊重孩子自身的发展时间表，让孩子一点一点的发展自己，他不仅要发展，他要学语言，学数学，学数数，学怎么认字，学读书，学唱歌，学跳舞，学弹琴。自己会穿衣，穿鞋，吃饭，会做很多为自己服务的事情。通过这些活动增长了自己的自信，他能帮助别人，这样一步步地认识社会，认识自然的时候，人情了自信。学习是孩子的天性，一个孩子天生想学习，天生对事物充满了兴趣，你要让孩子变得越来越聪明，智力全方位的提高，那么合适的教具必不可少。目前，市面上的蒙氏数学教具一般是采取一组木棒来进行数数和完成简单的加减教学，这种教具缺少趣味性和互动性，且木棒的摆放较杂乱，还具有一定的危险性。
技术实现思路
本技术的目的就是为了针对目前，市面上的蒙氏数学教具一般是采取一组木棒来进行数数和完成简单的加减教学，这种教具缺少趣味性和互动性，且木棒的摆放较杂乱，还具有一定的危险性之不足，而提供一种幼儿用蒙氏数学教具。本技术包括盒体、门、一组木棒、一组接近开关、微型芯片、一组功能键、一组结果本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种幼儿用蒙氏数学教具，其特征在于它包括盒体(1)、门(2)、一组木棒(3)、一组接近开关(4)、微型芯片(5)、一组功能键(6)、一组结果输入键(7)和显示屏(8)，盒体(1)上分别设有木棒收集仓、木棒摆放槽(1‑1)、两组木棒卡槽(1‑2)、一组功能键安装口、一组结果输入键安装口、显示屏安装口和扬声器安装口，一组木棒(3)分别位于盒体(1)上木棒收集仓上，并通过门(2)盖住，一组接近开关(4)分别位于盒体(1)上两组木棒卡槽(1‑2)处，一组功能键(6)、一组结果输入键(7)和显示屏(8)分别安装在盒体(1)上一组功能键安装口、一组结果输入键安装口和显示屏安装口处，微型芯片(5)分别与一组...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：吴春香，
申请(专利权)人：盐城师范学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32