【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，更确切地说，是一种教学挂图固定装置。
技术介绍
在教学过程中，经常需要使用挂图来进行辅助教学。现有的挂图通常固定在挂钩上，使用者无法对挂图的横向位置进行调节，一定程度上影响教学效果。
技术实现思路
本技术主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种教学挂图固定装置。本技术的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：一种教学挂图固定装置，所述的教学挂图固定装置包含一平板状的固定基板，所述的固定基板的前侧面上设有一悬挂凸块，所述的悬挂凸块上设有一悬挂槽口，所述的固定基板的后侧面的中部设有一弧形的限位槽口，所述的固定基板的后侧面的一侧设有一“T”字形的向外突出的啮合卡突，其另一侧设有一“T”字形的向内凹陷的啮合卡槽，所述的啮合卡突的尺寸与所述的啮合卡槽相适应。作为本技术较佳的实施例，所述的教学挂图固定装置为塑料一体成型。本技术的教学挂图固定装置的优点是：使用时，使用者可以将一对教学挂图固定装置夹住一外置的铝管，使得一固定装置的啮合卡突与另一固定装置的啮合卡槽相啮合，从而与铝管固定连接。这样，使用者可以将挂图的挂孔直接悬挂到悬挂槽口内，方便进行教学。使用者可以将该固定装置从另一固定装置中脱出，从而调节整个挂图的横向位置，轻松方便，无需任何工具，结构简单，实用性强。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术...
【技术保护点】
一种教学挂图固定装置，其特征在于，所述的教学挂图固定装置（1）包含一平板状的固定基板（2），所述的固定基板（2）的前侧面上设有一悬挂凸块（3），所述的悬挂凸块（3）上设有一悬挂槽口（4），所述的固定基板（2）的后侧面的中部设有一弧形的限位槽口（5），所述的固定基板（2）的后侧面的一侧设有一“T”字形的向外突出的啮合卡突（6），其另一侧设有一“T”字形的向内凹陷的啮合卡槽（7），所述的啮合卡突（6）的尺寸与所述的啮合卡槽（7）相适应。
【技术特征摘要】
1.一种教学挂图固定装置，其特征在于，所述的教学挂图固定装置（1）包含一平板状的固定基板（2），所述的固定基板（2）的前侧面上设有一悬挂凸块（3），所述的悬挂凸块（3）上设有一悬挂槽口（4），所述的固定基板（2）的后侧面的中部设有一弧形的限位槽口（5），所述的固定基板（2）的后侧...
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