一种教学用课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用课桌，包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿，所述课桌还包括一可旋转支架，所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆，所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接；所述桌面上的前端部一侧固定设有书架，另一侧设有放置水杯的凹槽；所述抽屉为抽拉式抽屉，所述抽屉上设有抽拉用的把手，所述把手一侧的抽屉上设有第一收纳盒，所述桌面一侧的抽屉上设有第二收纳盒。本实用新型专利技术结构简单，设计合理，功能多样，既可以有效提高课桌的利用率，有利于学生更方便更好的学习，而且可以有效矫正学生看书写字时的坐姿，起到防近视的效果；同时还可以有效延长课桌的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学装置，尤其是涉及一种教学用课桌。
技术介绍
现在的在校学生，上课时会有很多书本资料常常是无处堆放，很多学生只能零乱的堆放在课桌前侧，既不方便学习时使用的需要，还会由于零乱和无序堆放直接影响学习。许多学生利用可移动书架将大量的课本立在课桌面上，这样就会由于书架移动而使课桌磨损，而许多学生会将笔等学习用具随意放在课桌面上，也会对课桌造成一定程度的污染和磨损，降低了课桌的使用寿命。另外，学生要有大部分时间是坐在课桌前看书写字，由于看书写字时的姿势不对导致越来越多的学生眼睛近视。
技术实现思路
为了克服现有技术存在的不足，本技术提供了一种实用性强、利用率高、可以防止近视的教学用课桌。一种教学用课桌，包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿，所述课桌还包括一可旋转支架，所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆，所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接；所述桌面上的前端部一侧固定设有书架，另一侧设有放置水杯的凹槽；所述抽屉为抽拉式抽屉，所述抽屉上设有抽拉用的把手，所述把手一侧的抽屉上设有第一收纳盒，所述桌面一侧的抽屉上设有第二收纳盒。优选地，所述书架包括前挡板、左侧挡板和右侧挡板，所述左侧挡板与右侧挡板平行设置。可以对书本进行排列，使学习资料摆放整齐。优选地，所述左侧挡板、右侧挡板、前挡板分别与水平桌面之间采用卡接。通过卡接，在不需要摆放很多书本时，可以方便进行移除，避免占用桌面面积；另外，通过卡接固定的书架，不会对课桌造成一定程度的污染和磨损，延长了课桌的使用寿命。优选地，所述第二收纳盒一侧的抽屉上设有挂钩。挂钩可以用来悬挂书包、垃圾袋或其他东西，扩大了课桌的存放空间。本技术可旋转支架的设置，当支架立起来时可限制学生写字看书的距离，起到防近视的效果；书架的设置，使书本放置更规整，且不易掉落，便于学生取阅学习，同时不会对课桌造成一定程度的污染和磨损，延长了课桌的使用寿命；第一收纳盒、第二收纳盒的设置，便于放置文具等小件物品，且不占用桌面面积，便于学生拿取，提高课桌的利用率，有利于学生更方便更好的学习，同时，第一收纳盒还有利于学生在学习过程中避免与课桌过度靠近，一定程度上辅助学生矫正坐姿；桌面上用于放置水杯的凹槽设置，方便实用。本技术结构简单，设计合理，功能多样，既可以有效提高课桌的利用率，有利于学生更方便更好的学习，而且可以有效矫正学生看书写字时的坐姿，起到防近视的效果；同时还可以有效延长课桌的使用寿命。附图说明图1是本技术的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明，但本技术的保护范围并不限于此。参照图1，一种教学用课桌，包括桌面1、桌面下方的抽屉10、以及抽屉下方的四个桌腿2，所述课桌还包括一可旋转支架，所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆3和两根侧杆4，所述两根侧杆4的底端分别与桌面1两侧铰接；所述桌面上的前端部一侧固定设有书架，所述书架包括前挡板7、左侧挡板5和右侧挡板6，所述左侧挡板5与右侧挡板6平行设置；所述左侧挡板、右侧挡板、前挡板分别与水平桌面之间采用卡接。可以对书本进行排列，使学习资料摆放整齐，通过卡接，在不需要摆放很多书本时，可以方便进行移除，避免占用桌面面积；另外，通过卡接固定的书架，不会对课桌造成一定程度的污染和磨损，延长了课桌的使用寿命。所述桌面上的前端部另一侧设有放置水杯的凹槽8，便于水杯的放置，方便实用。所述抽屉为抽拉式抽屉，所述抽屉上设有抽拉用的把手11，通过把手11可以很方便的将抽拉式抽屉打开，拿取抽屉内的书籍或其他物品，避免了翻转式桌面由于桌面上堆放有书本等物品造成打开不便的缺陷。所述把手11一侧的抽屉上设有第一收纳盒9，所述桌面一侧的抽屉上设有第二收纳盒12，第一收纳盒、第二收纳盒的设置，便于放置文具等小件物品，且不占用桌面面积，便于学生拿取，提高课桌的利用率，有利于学生更方便更好的学习，同时，第一收纳盒还有利于学生在学习过程中避免与课桌过度靠近，一定程度上辅助学生矫正坐姿。所述第二收纳盒12一侧的抽屉上设有挂钩13。挂钩可以用来悬挂书包、垃圾袋或其他东西，扩大了课桌的存放空间。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用课桌，包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿，其特征在于：所述课桌还包括一可旋转支架，所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆，所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接；所述桌面上的前端部一侧固定设有书架，另一侧设有放置水杯的凹槽；所述抽屉为抽拉式抽屉，所述抽屉上设有抽拉用的把手，所述把手一侧的抽屉上设有第一收纳盒，所述桌面一侧的抽屉上设有第二收纳盒；所述书架包括前挡板、左侧挡板和右侧挡板，所述左侧挡板与右侧挡板平行设置；所述左侧挡板、右侧挡板、前挡板分别与水平桌面之间采用卡接。

【技术特征摘要】
1.一种教学用课桌，包括桌面、桌面下方的抽屉、以及抽屉下方的四个桌腿，其特征在于：所述课桌还包括一可旋转支架，所述可旋转支架包括一体结构的一根横杆和两根侧杆，所述两根侧杆的底端分别与桌面两侧铰接；所述桌面上的前端部一侧固定设有书架，另一侧设有放置水杯的凹槽；所述抽屉为抽拉式抽屉，所述抽屉上设有抽拉用的把...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏仁英，
申请(专利权)人：夏仁英，
类型：新型
国别省市：浙江;33