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卷帘式教学板制造技术

技术编号:1052822 阅读:138 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
卷帘式教学板,它包括板壳,其特征在于板壳的上下两端各安装有一个卷筒,两卷筒的一端装有传动轮,通过传动带与电机输出端相联接,软帘板面卷在两卷筒之间,在软帘板面的背面装有衬板,板壳上装有电机控制装置。由于软帘板面的面积较大,又可以上、下移动,所以能够使大量有用的板书内容得到保存而不必被擦除,为各种身高的教师在板面上书写提供了一个方便的条件,另外如果电机的控制装置采用遥控方式的话,会为教师的讲课带来极大的方便。(*该技术在2009年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种教学用具,具体说是一种卷帘式教学板。现在教学大多使用木制或玻璃制的黑板,这种黑板为整体固定式,不能移动。它的缺点一是能够容纳的教学内容少。当板面写满了,需要书写新的内容时,就要将原有内容擦掉。二是由于它不能够上下移动,对于身高不同的教师来说,要将板书写至黑板的顶边和底边,将会带来很大的不方便。本技术的目的是提供一种新型的教学板,它可以克服现有技术中所存在的缺点,会给教师的书写带来方便,同时可以储存大量的板书内容。本技术的目的是这样实现的它包括板壳,其特征在于板壳的上下两端各安装有一个卷筒,两卷筒的一端装有传动轮,通过传动带与电机输出端相联接,软帘板面卷在两卷筒之间,在软帘板面的背面装有衬板,板壳上装有电机控制装置。本技术的优点是由于软帘板面的面积较大,又可以上、下移动,所以能够使大量有用的板书内容得到保存而不必被擦除。二是由于本技术的板面可以上下移动,所以为各种身高的教师在板面上书写提供了一个方便的条件。另外如果电机的控制装置采用遥控方式的话,会为教师的讲课带来极大的方便。下面结合实施例及其附图对本技术作进一步详细的说明。附图说明图1是本技术的正面示意图。图2是图1中的A-A剖视图。如图所示,1是板壳,在板壳的上端安装有上卷筒2,在下端安装有下卷筒7,上、下卷筒的一端分别安装有上被动轮3和下被动轮8,图中10是微型电动机,它的输出轴上装有主动轮11,通过传动带4与上、下被动轮相连,图中的6是软帘板面,它采用广告布制作,可以有几米长,两端分别卷在上、下卷筒上,为将软帘板面撑起,在其背面安装有木制衬板5,9是电机的控制装置,由它来控制电机的正、反转,控制装置可以是电控按钮,也可以是一个无线遥控接收器,另配一个无线发射器,实现电动机的远距离控制。权利要求1.卷帘式教学板,它包括板壳,其特征在于板壳的上下两端各安装有一个卷筒,两卷筒的一端装有传动轮,通过传动带与电机输出端相联接,软帘板面卷在两卷筒之间,在软帘板面的背面装有衬板,板壳上装有电机控制装置。2.根据权利要求1所说的教学板,其特征在于电机控制装置包括无线发射和接收装置。专利摘要卷帘式教学板,它包括板壳,其特征在于板壳的上下两端各安装有一个卷筒,两卷筒的一端装有传动轮,通过传动带与电机输出端相联接,软帘板面卷在两卷筒之间,在软帘板面的背面装有衬板,板壳上装有电机控制装置。由于软帘板面的面积较大,又可以上、下移动,所以能够使大量有用的板书内容得到保存而不必被擦除,为各种身高的教师在板面上书写提供了一个方便的条件,另外如果电机的控制装置采用遥控方式的话,会为教师的讲课带来极大的方便。文档编号B43L1/04GK2399226SQ9925016公开日2000年10月4日 申请日期1999年11月2日 优先权日1999年11月2日专利技术者李永信 申请人:李永信本文档来自技高网...

【技术保护点】
卷帘式教学板,它包括板壳,其特征在于板壳的上下两端各安装有一个卷筒,两卷筒的一端装有传动轮,通过传动带与电机输出端相联接,软帘板面卷在两卷筒之间,在软帘板面的背面装有衬板,板壳上装有电机控制装置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李永信
申请(专利权)人:李永信
类型:实用新型
国别省市:89[中国|沈阳]

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